En-jeu(x)

Axelle et Noé
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Un podcast qui utilise le sport comme point d’entrée pour questionner les grands enjeux de notre société. Débats, regards croisés et réflexions autour de ce que le sport révèle sur nos valeurs, nos comportements et notre époque. En-jeu(x) — Là où le sport devient débat

Épisodes

  1. 15 mai

    Partie 2 - Lionel CHAMOULAUD : Dans les coulisses de l’émotion sportive

    Que se passe-t-il vraiment derrière les moments qui nous font vibrer ? Dans la partie 2 de cet épisode : Lionel Chamoulaud nous emmène dans les coulisses du sport français : préparation, pression, émotions... Un regard unique sur ceux qui racontent les plus grandes histoires du sport.

  2. 30 avr.

    Partie 1 - Lionel CHAMOULAUD : Dans les coulisses de l’émotion sportive

    Que se passe-t-il vraiment derrière les moments qui nous font vibrer ? Dans cet épisode, Lionel Chamoulaud nous emmène dans les coulisses du sport français : préparation, pression, émotions… Un regard unique sur ceux qui racontent les plus grandes histoires du sport.

  3. 25 mars

    À la rencontre de l’argentier : Mr Jean Claude Darmon

    Dans cet épisode, Jean-Claude Darmon, figure incontournable du marketing sportif Français, nous fait l’honneur de partager son regard et son expérience. À travers son parcours et ses souvenirs, il nous aide à décrypter LA question centrale de notre podcast  : Est-ce que la France est un pays de sport ? Entre économie, politique et souvenirs, cet échange met en lumière les enjeux, les contradictions et les évolutions du modèle sportif français. Un épisode riche en analyses et en anecdotes, qui invite à repenser la place du sport dans notre société.

    À la rencontre de l’argentier : Mr Jean Claude Darmon

  4. 11 mars

    Sport scolaire en Europe : où se situe la France ?

    Comment le sport est-il organisé à l’école ailleurs en Europe ? Dans cet épisode, nous comparons plusieurs modèles de sport scolaire en nous intéressant à trois pays : l’Angleterre, l’Allemagne et la Norvège. Entre volume d’heures de pratique, place des compétitions scolaires et habitudes sportives des jeunes, chaque pays développe une approche différente pour encourager l’activité physique à l’école. Cette exploration européenne nous permet de mettre en perspective le système français et de nous interroger : la France accorde-t-elle autant de place au sport scolaire que ses voisins, ou existe-t-il un écart ?

  5. 28 janv.

    Le sport intrascolaire, un levier sous-estimé ?

    À l’école et à l’université, le sport intrascolaire apparaît comme une solution accessible pour encourager la pratique sportive. Moins coûteux, plus proche du quotidien des jeunes et favorisant le collectif plutôt que la performance, il peut réduire certaines inégalités d’accès. Pourtant, encore peu valorisé et inégalement développé selon les établissements, il peine à s’imposer comme un véritable outil d’inclusion et de démocratisation du sport.

  6. 28 janv.

    Le sport quand on trouve le temps !

    Entre journées de travail chargées, contraintes horaires ou encore accessibilité, le sport devient une variable d’ajustement. Loin des recommandations de santé, salariés comme chefs d’entreprise peinent à intégrer une activité physique régulière dans leur quotidien. Chez les jeunes également, l’accès au sport reste inégal, dépendant fortement du lieu de vie et des infrastructures disponibles.

  7. 28 janv.

    Tous sur la même ligne de départ ?

    L’accès au sport ne dépend pas seulement de la motivation. Entre le coût des équipements, les normes sociales et le regard des autres, tous les jeunes ne disposent pas des mêmes chances pour pratiquer l’activité de leur choix. Inclusion, inégalités et accessibilité, le sport reste encore loin d’être un espace réellement ouvert à tous.

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À propos

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Informations

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    Axelle et Noé
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    2026
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