Gleisgeflüster

Andreas Kraniotakes
  • 5,0 (3)
  • BILDUNG

ECHTE GESPRÄCHE. ECHTE JUGENDHILFE. ECHTE HALTUNG. Gleisgeflüster behandelt zentrale Themen der Kinder- und Jugendhilfe mit besonderem Fokus auf Intensivpädagogik. Es geht um praktische Erfahrungen, fachliche Reflexion, systemische Rahmenbedingungen und persönliche Haltung von Menschen, die in diesem Feld arbeiten. Ziel ist es, Einblicke in die Realität der Jugendhilfe zu geben und Fachkräfte sowie Interessierte fachlich zu informieren und zu stärken. Mehr von uns gibt es hier: https://gleisgefluester.de/ Triggerwarnung: In diesem Podcast werden teilweise sensible und belastende Themen aus der Intensivpädagogik und psychischen Gesundheit besprochen. Wenn dir solche Inhalte schwerfallen, achte bitte gut auf dich und schaue das Video gegebenenfalls nicht allein oder pausiere es, wenn du merkst, dass es dir damit nicht gut geht. Wenn du Unterstützung brauchst oder mit jemandem sprechen möchtest, kannst du dich anonym und kostenlos an folgende Hilfsangebote wenden: Telefonseelsorge 📞 0800 1110111 oder 0800 1110222 🌐 https://www.telefonseelsorge.de/ Nummer gegen Kummer 📞 116 111 🌐 https://www.nummergegenkummer.de/

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  1. Psychotherapie mit "Systemsprenger:innen" (mit Dr. Nina Schünemann)

    VOR 1 TAG

    Psychotherapie mit "Systemsprenger:innen" (mit Dr. Nina Schünemann)

    Was, wenn gut gemeinte Hilfe manchmal mehr schadet als nutzt? In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Andreas Kraniotakes mit Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Dr. Nina Schünemann darüber, warum Therapie nicht automatisch die richtige Antwort ist und weshalb Stabilität oft wichtiger ist als der schnelle „Start“. Im Zentrum steht eine unbequeme Erkenntnis: Viele Reaktionen von Fachkräften sind menschlich, aber nicht immer hilfreich. Warum Betüdeln und „in Watte packen“ Entwicklung eher ausbremsen kann und weshalb „ausreichend gut“ ein sinnvoller Leitspruch ist, erfahrt ihr in dieser Folge. Eine Folge über Therapie mit sogenannten „Systemsprenger:innen“, typische Missverständnisse und die Frage, wann Helfen wirklich hilft.

    1 Std. 13 Min.
  2. Schule abseits von 0815-Pädagogik (mit Andreas Hens)

    6. APR.

    Schule abseits von 0815-Pädagogik (mit Andreas Hens)

    Was passiert, wenn Jugendliche im klassischen Schulsystem immer wieder scheitern und trotzdem Schulpflicht besteht? In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Andreas Kraniotakes mit Andreas Hens, Schulleiter der Albert-Einstein-Schule (Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung), über Schule für Jugendliche, die in vielen Systemen bereits an ihre Grenzen gestoßen sind. Im Mittelpunkt steht Hens’ Vision: eine Schule für „verhaltenskreative“ Jugendliche, die in klassischen 0815-Settings oft große Schwierigkeiten haben, erfolgreich zu lernen und zu leben. Statt standardisierter Lösungen geht es hier um Beziehungsarbeit, klare Regeln, Sicherheit und verlässliche Strukturen, die überhaupt erst die Grundlage für Lernen schaffen. Außerdem wird über das Jedermannsrecht gesprochen, das (auch) Fachkräfte verpflichtet, in gefährlichen Situationen einzugreifen. Die beiden diskutieren über den Wandel von der früheren „Sonderschule“ zur heutigen Förderschule, über Stigmatisierung, spezialisierte Bildungsangebote und darüber, warum manche Jugendliche gerade in solchen Settings wieder eine echte Chance auf Bildung bekommen.

    1 Std. 18 Min.
  3. Allein im Dienst: Mental Health in der Intensivpädagogik (mit Johanna Voß)

    30. MÄRZ

    Allein im Dienst: Mental Health in der Intensivpädagogik (mit Johanna Voß)

    In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Andreas mit Johanna Voß – Psychologin (M.Sc.), Systemischer Coach und Mental-Health-Beauftragte bei Gleis 9 ¾. Es geht um ihren Weg vom Sauerland über ein Psychologiestudium in Florida (inklusive Volleyball-Stipendium und „Miami-Realität“) bis in die Intensivpädagogik – und um die Frage, was Mitarbeitende in 1:1-Einzelmaßnahmen wirklich brauchen, um gesund zu bleiben. Im Mittelpunkt stehen die psychische Belastung im Setting, Abgrenzung, Schuldgefühle nach Krisen, das Thema „Scheitern“ in Hilfeverläufen und warum ein „guter Dienst“ nicht zwingend ein harmonischer Dienst ist. Außerdem: Wie die Stelle „Mental Health“ entstanden ist, warum Vertraulichkeit so zentral ist und was man Bewerbenden im Vorstellungsgespräch unbedingt ehrlicher sagen sollte.

    1 Std. 9 Min.
  4. Warum Supervision keine fertigen Lösungen liefert (mit Martha Leverkus)

    23. MÄRZ

    Warum Supervision keine fertigen Lösungen liefert (mit Martha Leverkus)

    In dieser Folge des Podcasts Gleisgeflüster sprechen Andreas Kraniotakes und Martha Leverkus über Supervision in der Intensivpädagogik und darüber, warum sie kein Ort für schnelle Antworten ist. Martha Leverkus ist Supervisorin, Coachin, Diplompädagogin, Optimistin und Feministin – mit klaren Worten, viel Selbstreflexion und einer guten Portion Humor. Gemeinsam werfen sie einen ehrlichen Blick auf die Realität hochbelasteter Teams: auf Perfektionismus im sozialen Bereich, auf die Erwartung, alles im Griff haben zu müssen, und auf die Frage, wo professionelle Verantwortung tatsächlich beginnt und wo sie endet. Es geht um Gewaltlatenz im Alltag, emotionale Durchlässigkeit, Abgrenzung ohne Mauer, Erfahrungslernen statt Theorie und um die unbequeme Erkenntnis, dass man Menschen nicht perfekt auswählen, kontrollieren oder retten kann.

    1 Std. 34 Min.
  5. Was Pädagogik wirklich leisten kann (mit Valentin Fischbach)

    16. MÄRZ

    Was Pädagogik wirklich leisten kann (mit Valentin Fischbach)

    In dieser Folge von Gleisgeflüster trifft Andreas auf Valentin Fischbach (aka „Tino“), stellvertretende pädagogische Leitung bei Gleis 9 ¾, und auf eine Biografie, die nicht „geradeaus“, sondern ziemlich lehrreich verlaufen ist: vom Lehramt über Erlebnispädagogik und Tourismus bis mitten rein in Intensivpädagogik, Teamleitung und Führung. Es geht um den Unterschied zwischen Didaktik und Pädagogik, um den Klassiker „Ich will helfen“ (und warum das schnell zur Retter-Falle wird) und um die harte, aber entlastende Erkenntnis: Du kannst junge Menschen nicht steuern, nur Wege sichtbar machen. Außerdem sprechen die beiden über systemische Reibungspunkte und darüber, was gute Führung im Hochbelastungsfeld wirklich bedeutet: Rücken freihalten, Tempo rausnehmen, Grenzen klar ziehen - ohne die „Keule“ zum Standard zu machen.

    1 Std. 11 Min.
  6. Jugendhilfe trifft Kinder- und Jugendpsychiatrie (mit Dr. Golzarandi)

    9. MÄRZ

    Jugendhilfe trifft Kinder- und Jugendpsychiatrie (mit Dr. Golzarandi)

    Was passiert, wenn Jugendhilfe und Kinder- und Jugendpsychiatrie nicht mehr gegeneinander arbeiten, sondern wirklich miteinander? In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Dr. Alexander Golzarandi offen über den Graubereich zwischen beiden Systemen. Es geht um Trauma, Bindungsabbrüche, "Systemsprenger"-Dynamiken und den weit verbreiteten Irrtum, dass Therapie immer der erste Schritt sein müsse. Dr. Golzarandi ist Kinder- und Jugendpsychiater und Oberarzt einer geschützten Jugendstation. Im Gespräch mit Andreas von Gleis 9 ¾ erklärt er, warum viele hochbelastete Jugendliche zwischen den Systemen verloren gehen, wie der sogenannte Drehtüreffekt entsteht und was es braucht, um Beziehung und Grenzen gleichzeitig aufrechtzuerhalten. Ein ehrliches und tiefgehendes Gespräch für Fachkräfte aus Jugendhilfe, Pädagogik, Psychiatrie und Jugendämtern sowie für alle, die verstehen wollen, warum einfache Lösungen bei komplexen Biografien nicht funktionieren.

    1 Std. 13 Min.
  7. Jugendhilfe, Gewalt und die Fragen, über die niemand reden will (mit Markus Feuerherdt)

    2. MÄRZ

    Jugendhilfe, Gewalt und die Fragen, über die niemand reden will (mit Markus Feuerherdt)

    Wie entsteht ein Jugendhilfeträger aus einem Deeskalationsteam? In der ersten Folge von Gleisgeflüster sprechen Andreas Kraniotakes und Markus Feuerherdt offen über die Entstehungsgeschichte der Gleis 9 ¾ Jugendhilfe und dem Deeskalationsteam. Es geht um ungewöhnliche Wege, strukturelle Lücken im System und die Frage, warum spezialisierte Unterstützung in der Intensivpädagogik heute unverzichtbar ist. Markus Feuerherdt kommt ursprünglich aus dem Sicherheitsbereich. Im Gespräch erzählt er, wie aus der Arbeit an der Tür, aus Krisenintervention und aus dem Anspruch, Situationen ruhig und professionell zu lösen, ein spezialisiertes Deeskalationsteam entstand. Gemeinsam beleuchten die beiden, warum klassische pädagogische Ausbildung oft nicht ausreichend auf Gewalt, Eskalation und extreme Belastung vorbereitet und wie daraus der Bedarf für neue Konzepte entstanden ist.

    1 Std. 29 Min.
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Bewertungen und Rezensionen

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ECHTE GESPRÄCHE. ECHTE JUGENDHILFE. ECHTE HALTUNG. Gleisgeflüster behandelt zentrale Themen der Kinder- und Jugendhilfe mit besonderem Fokus auf Intensivpädagogik. Es geht um praktische Erfahrungen, fachliche Reflexion, systemische Rahmenbedingungen und persönliche Haltung von Menschen, die in diesem Feld arbeiten. Ziel ist es, Einblicke in die Realität der Jugendhilfe zu geben und Fachkräfte sowie Interessierte fachlich zu informieren und zu stärken. Mehr von uns gibt es hier: https://gleisgefluester.de/ Triggerwarnung: In diesem Podcast werden teilweise sensible und belastende Themen aus der Intensivpädagogik und psychischen Gesundheit besprochen. Wenn dir solche Inhalte schwerfallen, achte bitte gut auf dich und schaue das Video gegebenenfalls nicht allein oder pausiere es, wenn du merkst, dass es dir damit nicht gut geht. Wenn du Unterstützung brauchst oder mit jemandem sprechen möchtest, kannst du dich anonym und kostenlos an folgende Hilfsangebote wenden: Telefonseelsorge 📞 0800 1110111 oder 0800 1110222 🌐 https://www.telefonseelsorge.de/ Nummer gegen Kummer 📞 116 111 🌐 https://www.nummergegenkummer.de/

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    Andreas Kraniotakes
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    Gleisgeflüster
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