Positive Education Podcast – teach. grow. flourish.

Dorte Pflüger · WELLMIND Education

Hier kommt der POSITIVE EDUCATION PODCAST. Mach Schule zu einem Ort, an dem alle Beteiligten aufblühen. Let's flourish!

Folgen

  1. 13. Juli

    Flourishing? Wie Wellbeing entsteht. Das PERMA-V-Modell in der Schule.

    Glück kann man nicht lernen? Doch – zu vierzig Prozent schon. Und genau da setzt Positive Education an. Das lernst du in dieser Episode Warum die drei hartnäckigsten Vorurteile gegen Wellbeing in der Schule – "entweder Lernen oder Persönlichkeitsbildung", "Wellbeing = Kuschelpädagogik" und "Glück kann man nicht lernen" – einer genaueren Betrachtung nicht standhalten Was Wellbeing eigentlich von Glück unterscheidet – und warum diese Unterscheidung so wichtig ist Die sechs Säulen des PERMA-V-Modells und was sie ganz konkret für deinen Unterricht und deinen Schulalltag bedeuten Dein Take-Away Schau dir deinen eigenen Wellbeing-Index an: Wie stark sind die sechs Säulen – Positive Emotions, Engagement, Relationships, Meaning, Accomplishment, Vitality – gerade in deinem eigenen Leben ausgeprägt?  Nutze das kleine Tool, das ich für dich entwickelt habe: Zum Wellbeing-Index   Erwähnte Quellen Fredrickson, B. L. (2001). The role of positive emotions in positive psychology: The broaden-and-build theory of positive emotions. American Psychologist, 56(3), 218–226. https://doi.org/10.1037/0003-066X.56.3.218 Pfeifer et al. (2026): Linking teacher emotions, teaching quality indicators, and student outcomes in mathematics: Results from the Global Teaching InSights study. Journal of Educational Psychology. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/edu0001036   Seligman, M. E. P. (2002). Authentic Happiness: Using the New Positive Psychology to Realize Your Potential for Lasting Fulfillment. New York: Free Press. Seligman, M. E. P. (2011). Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness and Well-Being. New York: Free Press. International Positive Education Network (IPEN) → https://ipenglobal.com   Bleib in Kontakt 📸 Instagram: @positiveeducation_now💼 LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dortepflüger/✉️ Homepage: https://wellmind-education.de Wenn dir diese Episode gefallen hat – ich freue mich über eine Bewertung bei Apple Podcasts. Das hilft anderen Lehrkräften, den Podcast zu finden. ⭐⭐⭐⭐⭐ Über Dorte Pflüger Dorte Pflüger ist Gründerin der Positive Education Community, Lehrerin, Schulentwicklerin und Certified Positive Educator & Trainer. Sie hat das Schulfach Wellbeing für die Jahrgänge 5–13 entwickelt und begleitet Lehrkräfte und Schulen dabei, Positive Education in die Praxis zu bringen – auf der Grundlage von PERMA-V und den VIA Charakterstärken. teach. grow. flourish. | Positive Education Podcast mit Dorte Pflüger

  2. 14. Juni

    Was ist POSITIVE EDUCATION? Und warum brauchen wir das jetzt?

    Positive Education beginnt nicht bei deinen Schüler:innen. Sie beginnt bei dir. In dieser Episode erfährst du: Was Positive Education wirklich ist (und was es definitiv nicht ist: keine Kuschelpädagogik, keine Wellness) Was die EU-Kommission, die OECD und die Kultusministerkonferenz als Ziele von Bildung definieren und warum Wellbeing dabei eine zentrale Rolle spielt Was der Unterschied zwischen „bounce back to normal" und „better than okay" ist — und was das mit Resilienz und Potenzialentfaltung zu tun hat   Dein Take-Away für diese Woche: Probier mal die Stärkenbrille. Bevor du heute oder morgen den Klassenraum betrittst, mach ganz bewusst den Shift: von what's wrong zu what's strong. Nimm alles, was dir begegnet — Schüler:innen, Kolleg:innen, Situationen — durch diese Brille wahr. Und schau, was passiert.   Erwähnte Quellen & Studien: EU-Kommission: Bildungsziele Equity, Excellence & Wellbeing (2023) sowie Leitlinien zur Umsetzung (2024) OECD Learning Compass 2030: Wellbeing als Core Foundation für schulisches Lernen Kultusministerkonferenz: Beschluss 2012 zur Förderung psychischer Gesundheit; KMK-Roadmap März 2026 UNICEF-Studie zum Wohlbefinden von Kindern: Deutschland auf Platz 25 von 37 Deutsches Schulbarometer 2024: 20 % der Schüler:innen schätzen ihr eigenes Wohlbefinden als gering ein Health Behavior in School-Aged Children Study: ~75 % der Kinder und Jugendlichen mit eingeschränkter Gesundheitskompetenz Martin Seligman: „Positive Education is the intersection of traditional education with the building of wellbeing."   Bleib in Kontakt: 📸 Instagram: @positiveeducation_now💼 LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dortepflüger/✉️ Homepage: https://wellmind-education.de Wenn dir diese Episode gefallen hat – ich freue mich über eine Bewertung bei Apple Podcasts. Das hilft anderen Lehrkräften, den Podcast zu finden. ⭐⭐⭐⭐⭐   Über Dorte Pflüger: Dorte Pflüger ist Gründerin von WELLMIND Education und der Online-Community WELLMIND teachers und Certified Positive Educator & Trainer. Sie hat das Schulfach Wellbeing für die Jahrgänge 5–13 entwickelt und begleitet Lehrkräfte und Schulen dabei, Positive Education in die Praxis zu bringen – auf der Grundlage von PERMA-V und den VIA Charakterstärken. teach. grow. flourish. | Positive Education Podcast mit Dorte Pflüger

Bewertungen und Rezensionen

Info

Hier kommt der POSITIVE EDUCATION PODCAST. Mach Schule zu einem Ort, an dem alle Beteiligten aufblühen. Let's flourish!