Insieme per educare - PF06

Percorsi Formativi 06
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Benvenut* nel canale podcast di Percorsi formativi 06. Qui raccogliamo contributi che vogliono sostenere educatori, insegnanti, genitori e chiunque si rapporti ai bambini 0-6 anni, nel complesso compito educativo in un mondo liquido come quello attuale. Buon ascolto! www.percorsiformativi06.it

  1. vor 6 Tagen

    "Resistenza qualitativa": scegliere albi illustrati di qualità con Maria Teresa Nardi

    In questo episodio, Silvia laccarino ospita Maria Teresa Nardi, della Libreria LIBRI E GIOCHI di Besana Brianza ed esperta di letteratura per l'infanzia, per un approfondimento sull'iperproduzione editoriale per bambini e ragazzi. Si discutono le sfide e le problematiche legate all'enorme quantità di novità che affollano le librerie, si analizzano i rischi di scarsa qualità e omologazione, e si offrono suggerimenti per una scelta consapevole degli albi illustrati. Condividiamo l'importanza di andare oltre l'attrattiva commerciale e di cercare opere che stimolino un reale interesse per la lettura e la curiosità nei bambini. Un episodio irrinunciabile: buon ascolto! PER APPROFONDIMENTI COLTIVARE L'INFANZIA ed. Mimebù https://www.libriegiochi.net PER CONTINUARE A SEGUIRE PF06 SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.

  2. 14. Juli

    Essere educatori/insegnanti altamente sensibili

    Dopo l'episodio sui genitori altamente sensibili, in questo episodio parliamo di professionisti, educatori, educatrici e insegnanti, altamente sensibili.  Ebook gratuito sull'alta sensibilità Corso gratuito sul burnout APPROFONDIMENTI https://linksaba.com/how-teachers-can-reduce-sensory-overload-in-classrooms/https://www.sensoryfriendly.net/how-to-be-a-sensory-friendly-teacher/https://allplaylearn.org.au/secondary/teacher/sensory/https://scuolalab.edu.ti.ch/agenda/nl/Documents/20251204/alta-sensibilita-ambiente-educativo.pdfhttps://assisinternationalschool.org/progettazione-didattica-educare-allempatia-la-scuola-come-laboratorio-emotivo/https://ludovico.it/percorsi-sensoriali-asili-nido/https://www.redentoresalesianibari.it/gestione-dei-gruppi-nelleducazione/https://europalab.org/lempatia-come-strategia-inclusiva-nella-relazione-educativa/https://carusoacoustic.com/it/magazine/importanza-acustica-apprendimento-ambiente-scolastico/https://repository.eduhk.hk/en/publications/exploring-teacher-sensitivity-instructional-learning-formats-and-/https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0885200606000937https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/download/7410/6687/33485https://www.spaziomacchi.it/insegnanti-e-stress/https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10434792/https://sensitivityresearch.com/it/the-good-and-bad-of-sensitivity-in-teachers/ PER CONTINUARE A SEGUIRE PF06 SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.

  3. 7. Juli

    Essere genitori altamente sensibili

    In questo episodio parliamo di alta sensibilità e genitorialità. In altri episodi abbiamo parlato di bambini altamente sensibili. Qui invece ci occupiamo di cosa accade nell'adulto altamente sensibile quando diventa genitore.  PER APPROFONDIRE  https://hspjourney.com/3-gifts-and-2-challenges-of-highly-sensitive-parents/  https://highlysensitiverefuge.com/a-survival-guide-for-highly-sensitive-parents/ https://www.youtube.com/watch?v=C-zZSQ6Rkuw https://wesenseatwork.com/wp-content/uploads/2020/01/University-of-Washington-Liss-Sensory-processing-sensitivity-and-parental-bonding-anxiety-and-depression.pdf   https://happysensitivekids.com/2025/03/highly-sensitive-parent-heres-how-to-avoid-burnout-while-raising-your-sensitive-child/  https://sensitivityresearch.com/it/come-crescere-menti-sensibili-come-leducazione-al-calore-favorisce-la-regolazione-delle-emozioni-nei-bambini-altamente-sensibili/  https://www.spreaker.com/episode/introduzione-ai-bambini-altamente-sensibili-con-silvia-iaccarino--25326318 https://www.spreaker.com/episode/la-teoria-polivagale-per-l-educazione-una-introduzione--62681462 PER CONTINUARE A SEGUIRE PF06 SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.

  4. 30. Juni

    Ripensare l'educazione con Giuseppe Nicolodi

    L'episodio è l'audio della presentazione svoltasi a dicembre 2025 su Facebook e Youtube dell'ultimo libro di Giuseppe Nicolodi RIPENSARE L'EDUCAZIONE Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali: SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 PODCAST https://www.spreaker.com/show/insieme-per-educare GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06

  5. 23. Juni

    Costruire le doti personali dei bambini con Ivano M. Orofino

    In questo episodio del nostro podcast, con ospite Ivano Orofino, counselor sistemico e ideatore del Modello Evolutivo dei Bisogni®,  ragioniamo su come costruire le doti personali dei bambini, esplorando la distinzione tra predisposizioni innate e costruzione sociale, evidenziando il ruolo essenziale dell'ambiente nello sviluppo di queste caratteristiche. Ivano discute l'impatto delle aspettative degli adulti sul comportamento dei bambini e come la comunicazione possa connettere il mondo esterno e quello interno. Unisciti a noi per scoprire come le doti personali si costruiscono in un ambiente di riferimento sicuro e integrato. PER APPROFONDIRE https://percorsiformativi06.it/il-modello-evolutivo-dei-bisogni-e-tu-di-cosa-hai-bisogno/ CORSI SUL MODELLO EVOLUTIVO DEI BISOGNI© https://percorsiformativi06.it/formazione-ondemand/?filter_product_tag=modello-evolutivo-dei-bisogni SITO SUL MODELLO EVOLUTIVO DEI BISOGNI © https://modelloevolutivodeibisogni.it PER CONTINUARE A SEGUIRE PF06 SITO www.percorsiformativi06.it  INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.

  6. 16. Juni

    SCUSATE MA LA MAMMA SONO IO. Future e neomamme tra consigli non richiesti e giudizi con Giorgia Cozza

    Nella puntata di questo mese, dialoghiamo con Giorgia Cozza, scrittrice e giornalista, per ricordare a tutti che la mamma è esperta del suo bambino e ha le competenze necessarie per prendersene cura. Ragioniamo su come difendersi da ingerenze e consigli non richiesti.  Buon ascolto! Per approfondire:  QUI TROVI TUTTI I LIBRI DI GIORGIA COZZA In particolare, in questo episodio facciamo riferimento a SCUSATE MA LA MAMMA SONO IO PER CONTINUARE A SEGUIRE PF06 SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.

  7. 9. Juni

    Il gioco spontaneo e la salute mentale dei bambini

    In questo episodio, vedremo come il gioco spontaneo e il malessere dei bambini e delle bambine sono correlati, evidenziando la crescente crisi della salute mentale infantile e il legame con la diminuzione del tempo dedicato al gioco libero. Analizzeremo ricerche e studi significativi, inclusi quelli di esperti come Peter Gray e Stuart Brown, per comprendere l'importanza del gioco nella crescita e nella salute mentale. Unisciti a noi per scoprire come il gioco libero possa fare la differenza nel benessere dei più piccoli. PER APPROFONDIRE La piramide dello sviluppo  https://www.spreaker.com/episode/la-piramide-dell-apprendimento--60988043  Il gioco autodiretto https://www.spreaker.com/episode/gioco-e-protagonismo-dei-bambini--63435948 Webinar gratuito con Peter Gray https://percorsiformativi06.it/prodotto/il-gioco-spontaneo-e-leducazione-auto-diretta-una-conversazione-con-peter-gray/ http://www.scholarpedia.org/article/Consequences_of_Play_Deprivation http://www.scholarpedia.org/article/Definitions_of_Play https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ985541.pdf  https://www.jpeds.com/article/S0022-3476(23)00111-7/abstract https://www.researchgate.net/publication/265196016_The_Special_Value_of_Children's_Age-Mixed_Play  https://cdn2.psychologytoday.com/assets/attachments/1195/play-h-g-social-existence-ajp.pdf https://cms.learningthroughplay.com/media/esriqz2x/role-of-play-in-childrens-development-review_web.pdf  https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2824286 https://news.feinberg.northwestern.edu/2025/06/06/youth-anxiety-and-depression-increasing-study-finds/ https://www.researchgate.net/publication/318922871_Correlates_of_children's_independent_outdoor_play_Crosssectional_analyses_from_the_Millennium_Cohort_Study#:~:text=Independent%20outdoor%20play%20was%20associated,Younger%20children%2C%20those%20from%20a https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885200621001411 https://mylittlescholars.com.au/the-benefits-of-mixing-ages-together-in-early-learning/ https://play.wales/wp-content/uploads/2024/03/Play-deprivation-2024v2.pdf  https://nifplay.org/  https://publications.aap.org/pediatrics/article/142/3/e20182058/38649/The-Power-of-Play-A-Pediatric-Role-in-Enhancing?autologincheck=redirected  PER CONTINUARE A SEGUIRE PF06 SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06 DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.

  8. 2. Juni

    Esplorando il mondo degli albi illustrati con Maria Teresa Nardi

    In questo episodio del nostro podcast, Silvia laccarino accoglie l'ospite Maria Teresa Nardi, libraia della libreria LIBRI E GIOCHI di Besana Brianza, ed esperta di letteratura per l'infanzia. Insieme esplorano il mondo affascinante degli albi illustrati, analizzando le loro caratteristiche, la loro importanza educativa e come riconoscere un albo di qualità. Maria Teresa condivide spunti preziosi su come il dialogo tra testo, illustrazioni e supporto fisico contribuisca alla profondità di significati. Un episodio ricco di riflessioni per educatori, genitori e appassionati di libri per bambini, che invita a interrogarsi sulla qualità delle letture per i più piccoli. Buon ascolto! PER APPROFONDIMENTI COLTIVARE L'INFANZIA ed. Mimebù https://www.libriegiochi.net PER CONTINUARE A SEGUIRE PF06 SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06  DISCLAIMER I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.

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    Percorsi Formativi 06
  • Jahre aktiv
    2020 - 2026
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    Unbedenklich
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    © Percorsi formativi 06
  • Sendungswebsite
    Insieme per educare - PF06

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