Didakto‪r‬ Alinea

Vi skal være opmærksomme på hjernemæssige kønsforskelle fra begyndelsen af børns liv. De skal ikke ignoreres eller tabuiseres. Hvis det sker, bliver forskellene på kønnene endnu større.Det er en af hovedpointerne i bogen, Små forskelle med store konsekvenser, der netop er udkommet på Akademisk Forlag. Her kan du møde bogens forfatter, Ann-E. Knudsen. Du kan blandt høre hende forklare, hvorfor hun mener, at piger og drenge skal kunne det samme – men ikke nødvendigvis gøre det samme. Det gælder både i familien, i børnehaven og i skolen.MedvirkendeAnn-E. Knudsen, forfatter, foredragsholder, forsker og cand. mag. i dansk og psykologiTilrettelæggelse og produktionAndreas Munk Staugaard, Alinea 2021MusikNiels Skov Jessen

Hvornår tror du, du forlader jobbet som lærer?Hvilket arbejdsliv håber du at kunne kigge tilbage på, og hvordan tror du, skolen udvikler sig i fremtiden?Det er blot nogle af de spørgsmål, som tre lærere, lige midt i arbejdslivet, svarer på i fjerde afsnit af Didaktors Lærerne taler.Medvirkende
Louise Christiansen, AKT-lærer Løgstør Skole
Jakob Jørgensen, efterskolelærer Bornholms Efterskole
Helene Lauridsen, lærer Gåsetårnskolen i VordingborgTilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021Musik
Niels Skov Jessen

”Det har virkelig fået god respons alle steder fra. Eleverne har været vilde med det, det har noget kæmpe læringspotentiale.”Sådan siger Mikkel Aslak, der er forfatteren bag fagbogen ”Podcast i skolen”. Bogen er netop udkommet på Akademisk Forlag, og i denne udgave af Didaktor fortæller Mikkel Aslak, hvad det er, lyd i undervisningen kan – og det er en del.Du kan også mødes fagbogens redaktør – hun er ikke i tvivl. Lyd giver alle elever en stemme.Medvirkende:Mikkel Aslak Koudal Andersen, forfatter, lærer og pædagogisk konsulent.Karen Lise Brandt, redaktør Akademisk ForlagTilrettelæggelse og produktionAndreas Munk Staugaard, Alinea 2021MusikNiels Skov Jessen

Man kan ikke begynde for tidligt med undervise eleverne i matematiske kompetencer.
Det mener Rikke Maagaard Gregersen, uddannet matematiklærer, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.
I denne udgave af Didaktor kan du høre Rikkes forklaring på, hvorfor man skal begynde tidligt med arbejdet med de matematiske kompetencer.
Hun fortæller også om kompetencernes vigtige rolle i Alineas nye matematiksystem Reflex – et matematiksystem der skal skabe modige matematikere – allerede i 0. og 1. klasse.
Medvirkende:Rikke Maagaard Gregersen, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.
Tilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021
Musik
Niels Skov Jessen
 

Trivsel hos børn har sjældent været vigtigere end nu. Sådan lyder det fra Johanne Schmidt-Nielsen, der er generalsekretær hos Red Barnet.
Hør, hvorfor hun mener, skolerne skal tilmelde sig Skolernes Trivselsdag 2021. Og lyt til Matilde og Jacob, der fortæller, hvordan de oplever tiden med hjemmeskole og venskaber på afstand. Matilde har blandt andet skrevet et digt, som du ikke må gå glip af.
Og så kan du også høre en trivselseksperts bud på, hvad der er for udfordringer, elever og lærere vil møde, når den normale skoledag begynder igen – for alle elever.Medvirkende:Matilde, 4. klasse Ordrup Skole.
Jacob, 5. klasse Allerød Privatskole
Johanne Schmidt-Nielsen, Generalsekretær Red Barnet
Naja Kinch Sohn, trivselsekspert hos Red BarnetTilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021Musik
Niels Skov Jessen

Nettet kan være lidt af en jungle, når man som lærer er på jagt efter gratis forløb til undervisningen. Men nu er der hjælp at hente. Forstå.dk samler de bedste materialer et sted. Samtidig bruger Forstå.dk viden og undersøgelser om børn og unge til at udvikle nye forløb, som tænder elevernes nysgerrighed og gør dem klogere på den verden, de lever i. Hør mere om ideerne bag portalen.Medvirkende
Christian Engel Brund - Forstå.dkTilrettelæggelse og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2021Musik
Niels Skov Jessen