Naruhodo B9

Deu no UOL: "se você quer se sentir melhor, subir escadas com mais frequência pode ajudar". Será que essa afirmação faz sentido, segundo o estudo de 2020 realizado na Alemanha?

Confira o papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

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Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

Edição: Reginaldo Cursino.

http://naruhodo.b9.com.br

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PARCERIA: ALURA

Vai rolar a segunda edição da Imersão Inteligência Artificial da Alura e dessa vez em parceria com o Google.

Será uma semana de aulas gratuitas onde você vai aprender NA PRÁTICA como aproveitar ao máximo o uso da inteligência artificial dentro da sua profissão e em seu dia a dia -- tudo isso com o suporte dos instrutores da Alura e Google.

Além de aprender com profissionais do mercado, você ainda vai ter acesso a uma comunidade no Discord e garantir um certificado para incluir no currículo.

Pra fechar com chave de ouro, essa edição ainda contará com uma super premiação para os 10 melhores projetos entregues ao final da semana de aulas.

Então não perca tempo: faça sua inscrição gratuita agora mesmo, pois as vagas são limitadas.

Acesse: alura.tv/naruhodo-imersao-ia-google

Imersão IA 2a edição Alura + Google: porque IA tem que ser pra todo mundo.

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REFERÊNCIAS

Subir escadas pode ajudar pessoas com transtornos psiquiátricos
https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2024/03/22/subir-escadas-pode-ajudar-pessoas-com-transtornos-psiquiatricos-entenda.htm

A neural mechanism for affective well-being: Subgenual cingulate cortex mediates real-life effects of nonexercise activity on energy
https://www.science.org/doi/10.1126/sciadv.aaz8934

Ambulatory assessment for precision psychiatry: Foundations, current developments and future avenues
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0014488621002156?casa_token=E8Jui_eDNdsAAAAA:G2sNqy6jeqHLWOINh6JWjuc0F2Ed1d8Q74-r4zYh9cA6vfiFua-1rA2ixvOA8Wlth-VF0JmqbA

Show me your smartphone… and then I will show you your brain structure and brain function
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/hbe2.272

Exploring the link between functional connectivity of ventral tegmental area and physical fitness in schizophrenia and healthy controls
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0924977X23001505?casa_token=kjurqytrvSUAAAAA:m8VKz7yuR6GImrcu9kOXq7ImLB8mCraXuDuDZknZkO410wxRYh5F3B0wDDwwIThkTk_FZNU0Fg

Physical Activity and Depression in Adolescents: Evidence from China Family Panel Studies
https://www.mdpi.com/2076-328X/12/3/71

Seed-based connectivity of ventral tegmental area correlates with decreased physical fitness in schizophrenia
https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2022.06.27.22276810v1

A role for primate subgenual cingulate cortex in sustaining autonomic arousal
https://www.pnas.org/doi/full/10.1073/pnas.1317695111#:~:text=The%20subgenual%20anterior%20cingulate%20cortex,with%20depressed%20mood%20and%20anhedonia.

Motivational and evolutionary aspects of a physical exercise training program: a longitudinal study
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4435236/

The Subgenual Anterior Cingulate Cortex in Mood Disorders
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2729429/

How to investigate within-subject associations between physical activity and momentary affective states in everyday life
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2013.00187/full

Over-activation of primate subgenual cingulate cortex enhances the cardiovascular, behavioral and neural responses to threat
https://www.nature.com/articles/s41467-020-19167-0

Autonomous Regulation Mode Moderates the Effect of Actual Physical Activity on Affective States: An Ambulant Assessment Approach to the Role of Self-Determination
https://journals.humankinetics.com/view/journals/jsep/34/2/articl

Dando sequência à série "Naruhodo Entrevista" de conversas descontraídas com cientistas brasileiras e brasileiros, chegou a vez da Doutora em Ciências da Comunicação, Helen Suzuki.

Só vem!

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Helen Suzuki é Doutora em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP, 2019) realizado com bolsa CAPES no Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE Edital n19/2016) vinculado na Pós-Graduação da Shizuoka University (Japão, 2017).

Mestra em Ciências da Comunicação pela ECA/USP (2014) e aluna Especial do Curso de Pós-Graduação na Universidade de Estudos Estrangeiros de Kyoto (Japão, 2013). Realizou a coleta de dados para a pesquisa do mestrado no Japão, com o apoio do Programa Santander de Bolsa de Mobilidade Internacional.

Especialização (Lato Sensu) em Pesquisa de Mercado pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade São Paulo (ECA/USP, 2019). Especialização (Lato Sensu) em Arquitetura da Informação pela Faculdade Impacta de Tecnologia (FIT, 2010). Graduação em Comunicação Social com habilitação em Produção Editorial pela Universidade Anhembi Morumbi (2007).

Participou como pesquisadora no Centro de Estudos de Telenovela (CETVN - ECA/USP) e no Observatório Ibero-Americano de Ficção Televisiva (OBITEL) em 2012, 2013 e 2015. Desde 2015 integra o Grupo de Estudos Linguagens e Discursos nos Meios de Comunicação (GELiDis - ECA/USP).

Trabalhou com Televisão Interativa (iTV), foi editora e roteirista em cursos de treinamento com Game-Based Learning e também foi Design Instrucional em cursos de e-Learning.

Atualmente é Docente nos cursos de Produção Editorial, Jornalismo e Relações Públicas na Universidade Anhembi Morumbi (UAM-SP) e trabalha no IEMI com Inteligência de Mercado.

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PARCERIA: ALURA

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Que a ciência tem sua utilidade, é fato. Mas se todas as pessoas do mundo passassem a adotar o pensamento científico, o mundo seria melhor? A ciência salvaria o mundo?

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REFERÊNCIAS

Cuarteto de Nos - Lo malo de ser bueno
https://www.youtube.com/watch?v=H8hW_0WKBvY

Scientific Research in Education
https://books.google.com.br/books?hl=en&lr=&id=OMKbAgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=scientific+education&ots=n25VYLns5X&sig=wD0kG7TX6ZSF6Q2axWUzRVCU-Ro&redir_esc=y#v=onepage&q=scientific%20education&f=false

Reimagining Pedagogical Practices in Teenage Science
Education: A Post-COVID-19 Perspective
https://www.atlantis-press.com/article/125992999.pdf

The Nature of Science Education for Enhancing Scientific Literacy
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09500690601007549?casa_token=PhGUtKXShZYAAAAA:p6h-NWvT_2OvhVRyGplHbIkUP1fY-kQzWBpHN_NDC3GWfqSpWdQq6JpnWyfTNgLrc-u6-sS8u75p4Q

The laboratory in science education: the state of the art
https://pubs.rsc.org/en/content/articlehtml/2007/rp/b7rp90003a

Philosophy of Science, Science and Science Education
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03057268508559922

A scientific theory of gist communication and misinformation resistance, with implications for health, education, and polic
https://www.
.org/doi/abs/10.1073/pnas.1912441117

Is there a crisis in school science education in the UK?
https://www.researchgate.net/publication/233092648_Is_there_a_crisis_in_school_science_education_in_the_UK

C. S. Peirce’s Forgotten but Enduring Relevance to Psychological Science
https://scholarlypublishingcollective.org/uip/ajp/article-abstract/134/3/347/287342/C-S-Peirce-s-Forgotten-but-Enduring-Relevance-to?redirectedFrom=fulltext

Passion for science and the pursuit of scientific studies: The mediating role of rigid and flexible persistence and activity involvement
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1041608021001412?casa_token=Xxf06JkQHJYAAAAA:loPrIQPDyApNwFdxRODYj_4tg_TyJwvxLItKJ2z0HxsPAZIXwep0yRpues9Bxp18BMFcjh66zKc

Paradigms in Science Education Research
https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9780367855758-2/paradigms-science-education-research-david-treagust-mihye-won

Empowerment of People: the Educational Challenge of Science for Specific Social Purposes
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/027046768600600311?icid=int.sj-abstract.similar-articles.7

Naruhodo #373 - Como funciona a carreira de cientista?
https://www.youtube.com/watch?v=8ZaQHTb-o4U

Naruhodo #316 - Como funciona a publicação de artigos científicos?
https://www.youtube.com/watch?v=i1FsPK-bb8k

Naruhodo #343 - O que é e como funciona uma relação estética?
https://www.youtube.com/watch?v=rrF27pTFGg8

Naruhodo #183 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 1 de 2
https://www.youtube.com/watch?v=9oqajpETpt4

Naruhodo #184 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 2 de 2
https://www.youtube.com/watch?v=VPt2fTNFnOs

Naruhodo #284 - Qual o impacto do desemprego em nossa vida?
https://www.youtube.com/watch?v=L3U

Dando sequência à série "Naruhodo Entrevista" de conversas descontraídas com cientistas brasileiras e brasileiros, chegou a vez da arqueóloga, roteirista e criadora de conteúdo, Márcia Jamille.

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Márcia Jamille é arqueóloga, roteirista e criadora de conteúdo de ciência. Ela é conhecida por sua atuação no site Arqueologia Egípcia, nos canais Arqueologia pelo Mundo, Márcia Jamille e o Egito Antigo e no Nerdologia. Além disso, está atualmente escrevendo um livro intitulado “Mãe África”, que será publicado pela HarperCollins.

Nascida em Aracaju (SE), sempre sonhou em se tornar arqueóloga e logo após terminar o ensino médio, ingressou na Universidade Federal de Sergipe (UFS) para estudar Arqueologia. Ela se formou em 2010 com a monografia “Egito Submerso: A Arqueologia Marítima Egípcia”. Durante a graduação, Márcia dividia seu tempo entre os estudos e a escrita para o Arqueologia Egípcia, site criado em março de 2008 e abriu um canal no YouTube em setembro do mesmo ano.

Em seguida, obteve um mestrado na mesma área e universidade, com a dissertação “Arqueologia de Ambientes Aquáticos no Egito: Uma Proposta de Pesquisa das Sociedades dos Oásis do Período Faraônico” (2013). Em 2014, ela publicou um ensaio independente intitulado “Uma Viagem pelo Nilo”.

Após se formar, Márcia trabalhou como freelancer em arqueologia de 2013 a 2015, mas teve que interromper devido a questões de saúde. Em 2017, impossibilitada de participar de trabalhos de campo, ela se dedicou mais intensivamente ao site e canal no YouTube. Em maio de 2018, foi convidada a entrar no selo ScienceVlogs Brasil e, no final do mesmo ano, ganhou o prêmio YouTube NextUp. Em outubro de 2021, o canal passou a se chamar Arqueologia pelo Mundo.

Lattes:
http://lattes.cnpq.br/1467248693972800

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É bastante comum a gente creditar um efeito a algo que não necessariamente foi sua causa. Ou seja, muitas vezes, uma relação não é de causalidade, mas se trata apenas de uma coincidência. Então como é possível saber se uma coisa de fato causou uma outra?

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Chegou a Imersão Python: Do Excel à Análise de Dados da Alura. Ela é a oportunidade que faltava para quem quer aprimorar suas habilidades em análise de dados e aprender a usar ferramentas eficientes como Python.

Serão 5 dias imersos em cinco aulas exclusivas, com a didática da Alura e professores do mercado, especialistas referenciados da área, que vivem na prática o dia a dia profissional em grandes empresas: Fabrício Carraro (Program Manager da Alura), David Camurça (Analista de Dados na Bemol) e Matheus Freitas (Analista de Dados na XP).

Tudo isso com uma comunidade exclusiva, apoio do time de instrutores nos grupos de estudos diários no Discord e acesso gratuito à Luri, a IA da Alura, que ajuda no processo de aprendizado.

As aulas são 100% online e gratuitas e você terá certificado de
participação.

Mas as inscrições são por tempo limitado, então garanta agora
a sua participação!

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REFERÊNCIAS

Causality and Modern Science
https://books.google.com.br/books?id=YKkhLwpH09YC&redir_esc=y

Cause, Effect, Efficiency & Soft Systems Models
https://en.wikisource.org/wiki/Cause,_Effect,_Efficiency_%26_Soft_Systems_Models

Causality : models, reasoning, and inference
https://archive.org/details/causalitymodelsr0000pear

The Oxford Handbook of Causation
https://books.google.com.br/books/about/The_Oxford_Handbook_of_Causation.html?id=yWWEIvNgUQ4C&redir_esc=y

Naruhodo #186 - O que são as 4 causas de Aristóteles?
https://www.youtube.com/watch?v=GQnAQGbMpXc

Naruhodo #94 - O que é o Teorema de Bayes? (E o que horóscopo tem a ver com isso?)
https://www.youtube.com/watch?v=BE5fpsfPerw

Teorema de Bayes e seu comportamento | Nerdologia
https://www.youtube.com/watch?v=P9EMIy0v8A4

O método mais antigo de aprendizagem da História | Nerdologia
https://www.youtube.com/watch?v=Y_kAftSByho

Naruhodo #159 - A ciência consegue explicar tudo? - Parte 1 de 2
https://www.youtube.com/watch?v=7XTyCpohfy4

Naruhodo #160 - A ciência consegue explicar tudo? - Parte 2 de 2
https://www.youtube.com/watch?v=NBPr2vIAjQE

Naruhodo #357 - Existe possibilidade de consenso na polarização?
https://www.youtube.com/watch?v=KhyKRnhjnbw

Naruhodo #285 - Por que outras pessoas não entendem coisas que são óbvias para nós?
https://www.youtube.com/watch?v=sG51qICc-ew

Naruhodo #28 - Qual a diferença entre eficiência, eficácia e efetividade?
https://www.youtube.com/watch?v=spNpxA8sIis

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Dando sequência à série "Naruhodo Entrevista" de conversas descontraídas com cientistas brasileiras e brasileiros, chegou a vez do sociólogo, antropólogo e cientista político, Viny Rodrigues.

Só vem!

> OUÇA (94min 59s)

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Vinicius Rodrigues Alvim Amaral, o Viny, é doutorando em Antropologia Social pelo PPGAS-USP, mestre em Ciência Política pelo programa de pós-graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012).

É Bacharel em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008) e pesquisador nas áreas de Marcadores Sociais da Diferença com ênfase em masculinidades negras, territórios e processos de subjetivação, Cultura Afrodiaspórica, Comunicação e Política, Internet e Política.

Atua também como produtor cultural e curador independente, e professor na Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP).

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PARCERIA: ALURA

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Serão 5 dias imersos em cinco aulas exclusivas, com a didática da Alura e professores do mercado, especialistas referenciados da área, que vivem na prática o dia a dia profissional em grandes empresas: Fabrício Carraro (Program Manager da Alura), David Camurça (Analista de Dados na Bemol) e Matheus Freitas (Analista de Dados na XP).

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