(Re)formule

Clara

Ici, le but est simple : traduire le charabia scientifique en un français un peu plus courant. Moi, c’est Clara, je travaille en neurosciences depuis un bout, et je sais que le jargon scientifique peut être intimidant. Ici on décortique tout ça pour rendre la science accessible et moins intimidante! Le concept : dans chaque épisode, je reçois un·e étudiant.e en thése pour décortiquer son sujet de recherche. On part d'un titre qui fait peur, on pose des questions simples et on reformule tout ça sans prise de tête. Le but : comprendre ce qu'elles trafiquent en labo et à quoi ça sert vraiment.

Episodes

  1. 26 APR

    Épisode 1 - Mal de dos et disques intervertébraux

    Pour ce 1er épisode, je reçois Perrine Coquelet, qui va nous parler de son projet de recherche. Je te laisse encore un peu le suspense de découvrir le vrai titre qui fait peur de son projet à l’écoute 😈 Pour te la faire courte, on va parler de mal de dos, de disques intervertébraux et de dégénérescence des disques (ainsi que de tout plein d'autres mots farfelus). Perrine va nous apprendre ce que sont les disques, leurs fonctions dans le corps et en quoi ils peuvent être impliqués dans les maux de dos. Mais attention, on ne parle pas de simples douleurs de dos ici, mais de douleurs que même les traitements médicamenteux n’arrivent pas à soulager… A tel point que les patients envisagent la chirurgie comme dernier recours. Et une chirurgie, c’est jamais quelque chose qu’on prend à la légère. Et c’est là que Perrine intervient ! Elle essaye de mieux comprendre ce qui se passe dans le corps de ces patients là pour donner des pistes afin d'aiguiller au mieux les neurochirurgiens et ainsi aider les patients dans leur prise en charge. Mais j’en ai déjà trop dit ! Si tu veux savoir comment elle fait et ce qu’elle a découvert, attrape tes écouteurs, ouvre ta plateforme de streaming préférée et découvre tout ça avec nous !    - - - - - - - - - -  Présentation De Perrine :  Perrine est étudiante en thèse et plus spécifiquement candidate au doctorat en neurosciences. Pour petit rappel, le doctorat c’est juste après le Master, et elle en est à sa 3e année de doctorat  qu’elle effectue dans le laboratoire de Dre Nathalie Arbour, au centre de recherche du CHUM, à Montréal. Perrine a déjà participé à des concours de vulgarisation scientifique : elle a d’ailleurs gagné le prix du public pour le concours Science POP en 2024 et été membre du jury pour le concours Explique-moi ta science du CRCHUM. Elle s’y connaît donc bien en vulgarisation scientifique.  Elle est également co-autrice de plusieurs articles scientifiques, et 1ere autrice sur le 1er article qu’elle a publié sur ses résultats de recherche. Si tu es curieux, voici le lien :  https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39276871/  Si tu n’as pas encore écouté l’épisode, Perrine étudie le rôle de l'inflammation dans différentes pathologies du dos et plus spécifiquement dans un contexte de dégénérescence des disques intervertébraux chez l’humain. Et elle nous explique un peu mieux tout ça dans ce premier épisode !  - - - - - - - - - -  Montage et réalisation : Clara Margarido  Musique : Hugo P.

    30 min

  2. 17 APR

    Épisode 0 - (Re)Présentation

    (Re)formule podcast -  la science racontée simplement  par celles et ceux qui la font ! 🚀 ​Tu te demandes qu’est-ce qui se passe vraiment dans les labos de recherche ? 🥼 Tu as déjà lu un titre d’article scientifique en te disant « mais qu’est-ce que ça veut dire ? »... Eh bien, moi aussi !  ​C’est pour ça que j’ai créé (re)formule. Le concept ? Je pose ces questions à celles et ceux qui font la science aujourd'hui : les doctorant·e·s. ​Ensemble, on reformule le blabla scientifique de leur projet en un français un peu plus courant. Bref je te laisse écouté cette petite bande annonce pour en savoir plus ! Rendez-vous dans le prochain épisode * * * * * * * Merci Hugo P. pour le son.

    2 min

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Ici, le but est simple : traduire le charabia scientifique en un français un peu plus courant. Moi, c’est Clara, je travaille en neurosciences depuis un bout, et je sais que le jargon scientifique peut être intimidant. Ici on décortique tout ça pour rendre la science accessible et moins intimidante! Le concept : dans chaque épisode, je reçois un·e étudiant.e en thése pour décortiquer son sujet de recherche. On part d'un titre qui fait peur, on pose des questions simples et on reformule tout ça sans prise de tête. Le but : comprendre ce qu'elles trafiquent en labo et à quoi ça sert vraiment.

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