FILantropio Charlène Petit

Je suis très heureuse de vous retrouver pour un épisode spécial enregistré à l'occasion du Podcasthon, l’événement caritatif des podcasteurs francophones, librement inspiré du Z event et du téléthon, et imaginé par les fondateurs de Altruwe que j’ai reçus dans l’épisode 23 .



L’objectif : collecter des dons et promouvoir l’altruisme et la solidarité.



En tout nous sommes 380, plus qu'il n'y a de jours dans l'année pour vous permettre de tout écouter. Et dites-vous qu'après ça, le tissu associatif aura encore de nombreux secrets pour vous car les besoins sont immenses et les initiatives débordantes.

Mais ne vous en faites pas, il y aura sûrement une deuxième édition ;)

Pour la première, mon choix s'est porté sur Mikana, un organisme sans but non lucratif autochtone qui a pour mission d’œuvrer au changement social en sensibilisant différents publics aux réalités autochtones au Canada.

En tant que future canadienne qui s'apprête à prêter serment au Roi Charles III, j'ai envie de dire qu'il était temps de regarder derrière la feuille d'érable. L'histoire est plutôt salée. 



Pour en parler, je reçois Widia Larivière, la cofondatrice et directrice générale de Mikana.



Née d’une mère Anishinabekwe, membre de la Première Nation de Timiskaming, et d’un père québécois, Widia a passé sa vie à créer des ponts entre ses deux cultures. Elle œuvre depuis plusieurs années dans la défense des droits humains et droits des peuples autochtones. Elle a d'ailleurs entre autres travaillé chez Femmes Autochtones du Québec et à la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. Elle a également co-initié la mobilisation québécoise du mouvement Idle No More en 2012. 



Cinéaste et autrice à ses heures, elle a également coréalisé deux courts-métrages documentaires avec le Wapikoni mobile et a contribué à plusieurs ouvrages. Son engagement lui a valu plusieurs prix et distinctions : elle est notamment colauréate d’un prix Hommage dans le cadre du 40e anniversaire de la Charte des droits et libertés de la personne du Québec (2015) ainsi que du prix Ambassadeur de la conscience d’Amnistie internationale (2017).



Ensemble nous avons évoqué:

- Ses combats personnels et militants contre les dénis de droits et les préjugés tenaces

- La manière dont elle a grandi avec sa double culture autochtone et québécoise

- La transmission de ses racines à sa fille

- Les actions et l’impact de Mikana dans la communauté

- Les outils pour décoloniser nos esprits et s'auto-éduquer 

- La meilleure façon d’être un allié des peuples autochtones



Références cités dans l'épisode :

- Mouvement "Idle no more" : https://idlenomore.ca/

- La boite à outils décoloniale : https://www.mikana.ca/publications/parcours-a-venir/

- Le podcast Laissez-nous raconter l'histoire crochie : http://bit.ly/3Kf61Gn

- Wapikoni mobile : https://evenementswapikoni.ca/

- Femmes autochtones du Québec : https://faq-qnw.org/

- Le regroupement des centres d'amitié autochtones du Québec : https://www.rcaaq.info/

- La BD C'est le Québec qui est né dans mon pays d'Emmanuelle Dufour : https://www.lireka.com/fr/pp/9782897197018-cest-le-quebec-qui-est-ne-dans-mon-pays-carnet-de-renc



D’où que vous nous écoutiez, que vous soyez les descendants d’un peuple colonisateur ou non, cet épisode est une leçon d’humanité et de résilience. 



Joignez-vous à moi au www.podcasthon.org pour faire votre promesse de don dans la devise de votre choix ! Nous pourrons ainsi connaître le montant collecté pour Mikana. Je compte sur vous !



Bonne écoute ! 

Charlène

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Crédits:

Production et animation : Charlène Petit

Générique : Charlène Petit et Yannick Bisson

Montage et mixage : Simon Lauris



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L'organisme Mikana a mis en place la boîte à outils décoloniale, un parcours d’autoformation en 5 niveaux, absolument formidable. En préambule de celui-ci, il est rappelé qu’il n’existe pas de définition unique et universellement acceptée de la décolonisation. Par conséquent, il incombe aux allochtones de décoloniser leur esprit et de s’éduquer. Widia Larivière nous explique pourquoi c’est important selon elle que cette responsabilisation soit non seulement collective mais aussi individuelle.



Pour la consulter, cliquez ici . 



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Les co-directeurs de RAISE Sherpas, Anne-Sophie Gervais et Noé Gersanois, nous expliquent le fonctionnement de Phiture, leur nouveau fonds d'investissement tech qui détourne les mécanismes du capitalisme au profit de l'intérêt général.



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Aujourd’hui, je reçois Anne-Sophie Gervais et Noé Gersanois, les codirecteurs de Raise Sherpas  pour parler de finance philanthropique. Raise Sherpas est le fonds de dotation du Groupe RAISE  et premier accélérateur philanthropique dédié aux startups françaises. 



En septembre dernier, Raise Sherpas a lancé Phiture, le 1er fonds tech 100% philanthropique qui finance des associations.



Cette initiative est la démonstration que les startups peuvent être vectrices de philanthropie et que les fondations des grandes entreprises n'ont pas le monopole de la participation au bien commun.


Dans cet épisode, Anne-Sophie et Noé nous racontent :



👉 Comment ils pilotent cette innovation qu’ils espèrent voir adoptée par d’autres ?

👉 Comment celle-ci a été accueillie par l'écosystème startup ?

👉 Quelles sont les associations bénéficiaires et comment sont-elles choisies ?

👉 Comment ils voient l'avenir du mécénat des entreprises en France ?


En guise d'introduction, vous aurez droit à un petit cours 101 sur le financement des startups: financement dilutif et non dilutif, différence entre capital-investissement et capital-risque, les types de levées de fonds.



Référence citée dans l'épisode:

📌 Founders pledge 



Je remercie AirZen Radio, un fidèle partenaire qui nous a accueillis dans ses studios à Paris.


Bonne écoute ! 

Charlène

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L'École de la philanthropie s'adresse aux enfants de 8 à 11 ans mais est-ce qu'il y a une explication neuroscientifique au fait que l'apprentissage de la philanthropie se fasse autour de 10 ans ? 



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Vous êtes-vous déjà demandé ce que vous n’avez pas appris à l’école ? Pour ma part, j’ai fait l’exercice et voici les 5 enseignements que j’aurais aimé y recevoir: la littératie financière, la formation aux premiers secours, l’intelligence émotionnelle, la créativité et l’engagement communautaire.


Bonne nouvelle, l’un d’entre eux a fait son entrée dans les écoles il y a maintenant 11 ans avec l’inauguration de L’École de la philanthropie , un programme pédagogique conçu pour les enfants de 8 à 11 ans.



J’ai eu le plaisir de m’entretenir avec sa Déléguée générale, Carole Réminny pour comprendre comment on fait de l’éducation à et par la philanthropie. Ensemble, nous avons abordé:



- Les spécificités du parcours et son impact auprès des jeunes et de leurs parents

- L'influence des neurosciences dans le choix de la tranche d'âge visée

- Le continuum de sensibilisation à la philanthropie de l'enfance à l'adolescence

- La promesse du gouvernement Macron dans le cadre de la Charte pour une France généreuse

- L'opinion des français sur l'apprentissage de la philanthropie à l'école


 Références de littérature jeunesse citées dans l'épisode:

- La légende du colibri  de Denis Kormann (dès 4 ans)

- La petite marchande d'allumettes  de Hans christian Andersen (9-12 ans)

- Conte de Noël de Charles Dickens



Je remercie la Radio de la Communauté Juive à Paris  qui a eu la gentillesse de nous accueillir pour enregistrer cet épisode.



Bonne écoute ! 

Charlène




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