L'intention pédagogique

Alexandre Bazinet

Des rencontres d'enseignants et de professionnels qui utilisent le numérique en classe. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

  1. S4E01 L'IA, les maths et l'évaluation avec Jocelyn Dagenais

    25/11/2025

    S4E01 L'IA, les maths et l'évaluation avec Jocelyn Dagenais

    Je reçois Jocelyn Dagenais, spécialiste des mathématiques et de l’évaluation. Ensemble, nous explorons comment l'intelligence artificielle bouscule l'enseignement des maths. Au-delà de la techno, la discussion plonge au cœur de l'évaluation. Jocelyn remet en question la suprématie de l'examen traditionnel et plaide pour la triangulation des traces (observation, conversation, production) afin d'obtenir un portrait réel de la compétence de l'élève. De la classe collabo-réflexive de Peter Liljedahl aux constats oubliés du Rapport Parent, cet épisode est un appel à repenser notre jugement professionnel. Sujets abordés : L'IA : la nouvelle calculatrice? Pourquoi l'examen seul ne suffit plus (et ne suffisait déjà pas en 1964). La triangulation des traces d'apprentissage. Transformer la classe pour voir les élèves réfléchir (surfaces verticales). Références et Ressources  Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    1 h 11 min
  2. S3E5 Les leçons de Suzanne

    06/03/2024

    S3E5 Les leçons de Suzanne

    Dans cet épisode, l'éducation rencontre la technologie à travers le prisme d'une enseignante innovante, Suzanne Piché. Nous explorons comment elle utilise le numérique pour transformer ses cours, en rendant les travaux scolaires à la fois simples et engageants pour ses élèves. À travers des exemples concrets et des réflexions profondes, nous découvrons les stratégies de Suzanne pour encourager la collaboration, l'autonomie et une meilleure compréhension des matières enseignées.  Pour me joindre : alexandre.bazinet@cssmi.qc.ca Lien vers l’article de blogue : https://zoneapo.com/les-lecons-de-suzanne/ Musique : Albert Gauthier : https://albertgauthier.bandcamp.com/ 00:00:00: Introduction 00:01:16: Commencer par des travaux simples 00:04:22: La simplicité et la communication 00:11:58: Apprendre de nos erreurs 00:13:35: Susciter les questions 00:19:50: Mieux communiquer avec les élèves 00:27:02: Les travaux de sortie comme liens entre les cours 00:28:09: Questionner les élèves à la fin du cours 00:32:40: À la recherche de l’élève discret 00:33:55: Travailler ensemble nous unit 00:37:02: C’est l’élève qui travaille plus que nous 00:48:38: Quand c’est fini ça recommence 00:50:11: L’aller-retour des travaux 01:01:12: À bientôt! #Classroom #Éducation #Google Workspace #EduQC Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    1 h 2 min
  3. S3E4 Un guide pour penser l’IA en éducation

    30/01/2024

    S3E4 Un guide pour penser l’IA en éducation

    Depuis plus d'un an, ChatGPT bouleverse le monde du travail, y compris en éducation. L'intelligence artificielle générative, sujet central de nombreuses discussions et réunions, soulève d'importantes questions éthiques. Le guide de l'UNESCO sur ce sujet, souvent cité, offre un cadre de réflexion structuré sans fournir de réponses toutes faites. Dans cet épisode de l'Intention pédagogique, je reçois Laurie Bédard, conseillère pédagogique et doctorante en éducation, pour explorer ensemble ce guide et discuter de l'impact de l'IA en éducation, des questions à se poser et des attitudes à adopter face à ces innovations. Le guide : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386693.locale=fr Pour m’écrire : alexandre.bazinet@cssmi.qc.ca Montage et musique : Alexandre Bazinet 00:00:00: Intro 00:01:45: Présentation du rapport 00:03:44: Comment ça marche? 00:08:06: Les angles morts de l’IA générative 00:20:49: Comment réguler l’usage de l’IAgen en éducation? 00:28:28: 8 mesures pour mettre en place des balises 00:38:27: 4 stratégies pour un usage créatif de l’IA 00:50:51: Comment repenser l’éducation dans le contexte de l’IA générative? 00:57:59: Conclusion Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    1 h
  4. S3E3 Un état des lieux pour commencer l’année

    11/01/2024

    S3E3 Un état des lieux pour commencer l’année

    Pour me joindre, n’hésitez pas : alexandre.bazinet@cssmi.qc.ca Pour les autres épisodes : https://shows.acast.com/intentionpedagogique Chromebook plus : https://www.google.com/intl/fr_ca/chromebook/discover/chromebookplus/ Nouveautés Google Chat : https://workspaceupdates.googleblog.com/2023/11/streamlining-user-experience-in-google-chat.html Nouveautés Google Docs : https://workspaceupdates.googleblog.com/2023/12/placeholder-chips-google-docs.html Nouveautés Slides : https://workspaceupdates.googleblog.com/2023/11/add-gifs-and-stickers-in-google-slides.html Nouveautés Classroom : https://workspaceupdates.googleblog.com/2024/01/convert-google-forms-practice-sets-google-classroom.html Les lunettes de Meta : https://www.meta.com/ca/fr/quest/quest-3/ La Vision Pro de Apple : https://youtu.be/aqTIB_q40bo?si=pNJ2K4Hk1OSf4yTx Reality Composer : https://apps.apple.com/app/id1462358802 Magic school ai : https://www.magicschool.ai Blogue de Benoît Melançon : https://oreilletendue.com/2024/01/05/enquete-existentielle/ Bing : https://www.bing.com/chat?q=Bing+AI&FORM=hpcodx app ChatGPT : https://apps.apple.com/app/openai-chatgpt/id6448311069 Chatgpt, le magasin de GPT : https://openai.com/blog/introducing-the-gpt-store Omnivore : https://omnivore.app/home Merci à Albert Gauthier pour la musique : https://albertgauthier.bandcamp.com Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    27 min
  5. S03E02 L’esprit du débutant

    16/11/2023

    S03E02 L’esprit du débutant

    Un épisode un peu spécial aujourd’hui. Comment garder l’esprit du débutant pour mieux traverser les nouveautés de notre époque.  Voici les liens Des sujets dont je parle dans l’épisode.  Esprit zen esprit neuf, par Shunryu Suzuki au Seuil. https://www.leslibraires.ca/livres/esprit-zen-esprit-neuf-shunryu-suzuki-9782020045452.html L’étude Get Excited: Reappraising Pre-Performance Anxiety as Excitement publiée par la revue Journal of Experimental Psychology http://www.apa.org/pubs/journals/releases/xge-a0035325.pdf The Philosophy of Childhood par Gareth B. Matthews https://plato.stanford.edu/entries/childhood/ et https://www.hup.harvard.edu/catalog.php?isbn=9780674664814 (Sur le même sujet, je suis en train de lire un livre qui s’en inspire et c’est passionnant : Nasty, Brutish, and Short par Scott Hershovitz https://www.leslibraires.ca/livres/nasty-brutish-and-short-scott-hershovitz-9781984881830.html) Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    12 min
  6. L’été ou j’ai (vraiment) découvert l’intelligence artificielle

    01/09/2023

    L’été ou j’ai (vraiment) découvert l’intelligence artificielle

    Dans cet épisode, Alexandre Bazinet est en solo. Il en profite pour raconter son expérience de découverte de l’intelligence artificielle (notamment ChatGPT et Bing) dans le contexte de l’éducation. Musique: Albert Gauthier Le recueil de requête : https://docs.google.com/document/d/1zHvk4YoWkYc2UGoSQ_vtWHGjjIuanQNY04zqnV5U9Yg/edit?usp=sharing (N’hésitez pas à y ajouter vos commentaires!) L’infolettre de Ethan Mollick Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    12 min
  7. La place du numérique dans les liens de l’école avec les services complémentaires et la communauté

    05/07/2023

    La place du numérique dans les liens de l’école avec les services complémentaires et la communauté

    Dans ce dernier épisode de la saison, on aborde la place que prend le numérique dans les liens de l’école avec les services complémentaires et la communauté. Nous en profitons pour accueillir notre nouvelle collègue, Julie Sobczak qui devient conseillère pédagogique de la pédagogie avec le numérique, spécialisée dans les aides technologiques.  Bon été! Lien du Rapport ÉVA Lien de la vidéo de Patricia St-Jacques Musique : Albert Gauthier Pour tout commentaire ou question : alexandre.bazinet@cssmi.qc.ca Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    44 min
  8. Le numérique, vers une plus grande démocratisation

    09/05/2023

    Le numérique, vers une plus grande démocratisation

    On continue notre discussion à propos du rapport EVA. La première recommandation, particulièrement importante, qui sous-tend toutes les autres : la démocratisation d’accès, d’éducation et de gouvernance.   00:00:59: Chapitre 1 00:03:44: Qu’est-ce qu’on entend par démocratisation? 00:07:55: La responsabilisation 00:11:37: Comment réduire la fracture numérique ? 00:19:30: Le savoir mène au pouvoir 00:24:29: L’importance du leadership 00:28:41: L’ananas En complément :  Les inégalités numériques en éducation  L’éducation à la citoyenneté numérique : pour quelle(s) finalité(s)? Musique : Albert Gauthier Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

    32 min
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À propos

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Informations

  • Création
    Alexandre Bazinet
  • Années d’activité
    2019 - 2025
  • Épisodes
    15
  • Classification
    Tous publics
  • Copyright
    © Alexandre Bazinet
  • Site web de l’émission
    L'intention pédagogique