L'école Inclusive

L'école inclusive
  • 4,9 (14)
  • Éducation

Nous avons créé ce podcast pour partager nos discussions et nos regards croisés de professionnelles sur l’école inclusive. Ici nous parlons de nos expériences et nous donnons aussi la parole à toutes celles et ceux qui la composent, cette fameuse école inclusive Créatrices : Fanny, prof spécialisée pour jeunes sourds et malentendants et Cecile, prof spécialisée pour jeunes déficients visuels. Musique du générique : Derek Clegg - Random Calls

Épisodes

  1. 03/02/2021

    #ParoleDe Orthoptiste avec Donatile

    Voici un nouveau format que nous avons appelé « Parole de »  Au travers ces épisodes nous donnerons la parole aux acteurs de l’école inclusive, recueillir leurs avis, leurs témoignages et leur vision. Dans cet épisode, Cécile reçoit Donatile. Elle exerce le métier d’orthoptiste auprès d’enfant en situation de handicap. Découvrez cette profession si méconnue du grand public. Bonne écoute !  L'INVITÉE : Donatile  Retrouvez Donatile sur Twitter : https://twitter.com/Elitanod  Son travail sur la course à pieds et la déficience visuelle : https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S187622041730105X LES LIENS UTILES   Pour en savoir plus sur la basse vision :  http://www.ariba-vision.org/  Pour trouver un.e orthoptiste près de chez vous : http://orthoptie.net/  En savoir plus sur le métier d'orthoptiste :  https://www.orthoptiste.pro/l-orthoptie/definition-de-l-orthoptie/  https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/orthoptiste  https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Post-bac/certificat-de-capacite-d-orthoptiste    Pour s'inscrire sur Parcoursup : https://www.parcoursup.fr/ Crédits :  musique du générique : Song of Sadhana – Jesse Gallagher  Le Twitter de Cécile : https://twitter.com/Say_Cil Le Twitter de Fanny :  https://twitter.com/Dame_Fanny

    #ParoleDe Orthoptiste avec Donatile

  2. 14/01/2021

    Épisode 2 - Scolarisation et handicap : de l'inscription à l'orientation

    Dans cet épisode nous abordons les quatre étapes principales afin de débuter la scolarisation d’un élève en situation de handicap :  l’inscription à l'école, la saisie de la maison départementale des personnes handicapées, la rédaction du projet personnalisé de scolarisation , la validation de la CDAPH et l’équipe de suivi de la scolarisation. Parents, familles et élève, nous avons pris le temps de vous expliquer les démarches nécessaires ainsi que vos droits.  Podcast animé par Cécile enseignante spécialisée CAEGADV pour aveugles et déficients visuels et Fanny enseignante spécialisée CAPEJS pour élèves sourds et malentendants. N'oubliez pas de vous abonner pour ne rater aucun épisode. Bonne écoute !  Retrouvez-nous sur les réseaux :  - Sur Twitter : https://twitter.com/inclusive_ecole - Sur Instagram : https://www.instagram.com/ecole_inclusive_podcast/ LISTE DES SIGLES UTILISÉS PENDANT CET ÉPISODE :  - AEEH : Allocation d’éducation de l’enfant handicapé  - AESH : Accompagnant.e d’élèves en situation de handicap  - CDAPH : Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées  - CNED : Centre national d’enseignement à distance  - ESS : Equipe de suivi de la scolarisation  - GEVAsco : Guide d’évaluation scolaire - MDPH : Maison départementale des personnes handicapées  - PAP : Plan d’accompagnement personnalisé  - PPS : Projet personnalisé de scolarisation  - SESSAD : Service d’éducation spécialisée et de soin à domicile - SIAM : Service d’inclusion des enfants aveugles et malvoyants  - SSEFS : Service de soutien à l’éducation familiale et à la scolarisation  - UEEA : Unité d’enseignement en élémentaire autisme  - UEMA : Unité d’enseignement en maternelle autisme - ULIS : Unité locale d’inclusion scolaire

    Épisode 2 - Scolarisation et handicap : de l'inscription à l'orientation

  3. 17/11/2020

    Episode 1 - Intro

    Bienvenue sur  "L'école inclusive", le podcast pour partager nos discussions et nos regards croisés de professionnelles sur l’école inclusive. Nous sommes deux enseignantes : Cécile, enseignante spécialisée CAEGA-DV pour élèves déficients visuels et Fanny, enseignante spécialisée CAPEJS pour élèves sourds et malentendants. Dans cet épisode, nous allons vous présenter un peu notre parcours, mais aussi ce qui nous a poussé à lancer ce podcast. N'oubliez pas de vous abonner si vous ne voulez rater aucun épisode ! Notre instagram : https://www.instagram.com/ecole_inclusive_podcast/ Notre twitter : https://twitter.com/inclusive_ecole

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14 notes

À propos

Nous avons créé ce podcast pour partager nos discussions et nos regards croisés de professionnelles sur l’école inclusive. Ici nous parlons de nos expériences et nous donnons aussi la parole à toutes celles et ceux qui la composent, cette fameuse école inclusive Créatrices : Fanny, prof spécialisée pour jeunes sourds et malentendants et Cecile, prof spécialisée pour jeunes déficients visuels. Musique du générique : Derek Clegg - Random Calls

Informations

  • Création
    L'école inclusive
  • Années d’activité
    2020 - 2021
  • Épisodes
    3
  • Classification
    Tous publics
  • Copyright
    © L'école inclusive
  • Site web de l’émission
    L'école Inclusive

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