Petites et grandes histoires de pédagogies circassiennes

Cécile Liège
  • 0,0 (0)
  • Documentaire
  • Série complète

Réalisée pour la Fédération française des écoles de cirque, cette série documentaire en 3 saisons et 15 épisodes s’intéresse aux expériences pédagogiques menées par ses membres pour faire de la piste un lieu de découverte, d’émancipation et d’épanouissement. Plus d'infos : https://www.calamesonore.fr/petites-et-grandes-histoires-de-pedagogies-circassiennes/

  1. Épisode 1

    Cirque en classe - Des projets et des partenaires

    Depuis plusieurs années, se développent des projets d’éducation artistique et culturelle(EAC - dispositif proposé par l’Éducation nationale) au sein des établissements scolaires, en collaboration avec des structures extérieures. Le cirque n’est pas en reste. En tant que fédération d’éducation populaire, la FFEC est engagée depuis ses origines dans une action de découverte et de sensibilisation aux arts du cirque – par la pratique, l’accès aux œuvres et la rencontre avec les artistes – revendiquée comme puissant levier d’émancipation et de transformation sociale.Cette série documentaire propose en quatre épisodes, une réflexion chorale et un partage d’expériences issues de quatre écoles de cirque adhérentes à la FFEC : Graine de Cirque (Strasbourg), Les Noctambules (Nanterre), Passe-Muraille (Besançon) et Piste d’Azur (La Roquette-sur-Siagne).Conception, prise de son et réalisation : Cécile LiègeMixage: Ronan FuretMusique originale : Philippe ChaigneauProduction : Le Calame sonoreAvec les voix de (par ordre d’apparition) :Patricia HOTZINGER-RICHARD ; Gilles PEROLE ; Jean-François ZINS ; Ludovic GOTTINIAUX ; Yann PANCHOT ; Marie-Laure CELOTTO ; Satchie NORO ; Mélanie DUPLENNE ; Noélie MALAMAIRE ; Pascale KUNTZMANN ; Marianne VIAL ; Fanny DERUNGS-MAITRE ; Josselin ROUVILLOIS ; Erika QUINTOLI ; Cécile LE PAPE ; Corinne GALLIER-JOUVE ; Jérémy BIEGALA et Gioaia ZANABONI.

    Cirque en classe - Des projets et des partenaires

  2. Épisode 2

    Cirque en classe - Des publics et des territoires

    Depuis plusieurs années, se développent des projets d’éducation artistique et culturelle(EAC - dispositif proposé par l’Éducation nationale) au sein des établissements scolaires, en collaboration avec des structures extérieures. Le cirque n’est pas en reste. En tant que fédération d’éducation populaire, la FFEC est engagée depuis ses origines dans une action de découverte et de sensibilisation aux arts du cirque – par la pratique, l’accès aux œuvres et la rencontre avec les artistes – revendiquée comme puissant levier d’émancipation et de transformation sociale.Cette série documentaire propose en quatre épisodes, une réflexion chorale et un partage d’expériences issues de quatre écoles de cirque adhérentes à la FFEC : Graine de Cirque (Strasbourg), Les Noctambules (Nanterre), Passe-Muraille (Besançon) et Piste d’Azur (La Roquette-sur-Siagne).Conception, prise de son et réalisation : Cécile LiègeMixage: Ronan FuretMusique originale : Philippe ChaigneauProduction : Le Calame sonoreAvec les voix de (par ordre d’apparition) :Patricia HOTZINGER-RICHARD ; Gilles PEROLE ; Jean-François ZINS ; Ludovic GOTTINIAUX ; Yann PANCHOT ; Marie-Laure CELOTTO ; Satchie NORO ; Mélanie DUPLENNE ; Noélie MALAMAIRE ; Pascale KUNTZMANN ; Marianne VIAL ; Fanny DERUNGS-MAITRE ; Josselin ROUVILLOIS ; Erika QUINTOLI ; Cécile LE PAPE ; Corinne GALLIER-JOUVE ; Jérémy BIEGALA et Gioaia ZANABONI.

    Cirque en classe - Des publics et des territoires

  3. Épisode 3

    Cirque en classe - Des objectifs et des méthodes

    Depuis plusieurs années, se développent des projets d’éducation artistique et culturelle(EAC - dispositif proposé par l’Éducation nationale) au sein des établissements scolaires, en collaboration avec des structures extérieures. Le cirque n’est pas en reste. En tant que fédération d’éducation populaire, la FFEC est engagée depuis ses origines dans une action de découverte et de sensibilisation aux arts du cirque – par la pratique, l’accès aux œuvres et la rencontre avec les artistes – revendiquée comme puissant levier d’émancipation et de transformation sociale.Cette série documentaire propose en quatre épisodes, une réflexion chorale et un partage d’expériences issues de quatre écoles de cirque adhérentes à la FFEC : Graine de Cirque (Strasbourg), Les Noctambules (Nanterre), Passe-Muraille (Besançon) et Piste d’Azur (La Roquette-sur-Siagne).Conception, prise de son et réalisation : Cécile LiègeMixage: Ronan FuretMusique originale : Philippe ChaigneauProduction : Le Calame sonoreAvec les voix de (par ordre d’apparition) :Patricia HOTZINGER-RICHARD ; Gilles PEROLE ; Jean-François ZINS ; Ludovic GOTTINIAUX ; Yann PANCHOT ; Marie-Laure CELOTTO ; Satchie NORO ; Mélanie DUPLENNE ; Noélie MALAMAIRE ; Pascale KUNTZMANN ; Marianne VIAL ; Fanny DERUNGS-MAITRE ; Josselin ROUVILLOIS ; Erika QUINTOLI ; Cécile LE PAPE ; Corinne GALLIER-JOUVE ; Jérémy BIEGALA et Gioaia ZANABONI.

    Cirque en classe - Des objectifs et des méthodes

  4. Épisode 4

    Cirque en classe - Des résultats et des perspectives

    Depuis plusieurs années, se développent des projets d’éducation artistique et culturelle(EAC - dispositif proposé par l’Éducation nationale) au sein des établissements scolaires, en collaboration avec des structures extérieures. Le cirque n’est pas en reste. En tant que fédération d’éducation populaire, la FFEC est engagée depuis ses origines dans une action de découverte et de sensibilisation aux arts du cirque – par la pratique, l’accès aux œuvres et la rencontre avec les artistes – revendiquée comme puissant levier d’émancipation et de transformation sociale.Cette série documentaire propose en quatre épisodes, une réflexion chorale et un partage d’expériences issues de quatre écoles de cirque adhérentes à la FFEC : Graine de Cirque (Strasbourg), Les Noctambules (Nanterre), Passe-Muraille (Besançon) et Piste d’Azur (La Roquette-sur-Siagne).Conception, prise de son et réalisation : Cécile LiègeMixage: Ronan FuretMusique originale : Philippe ChaigneauProduction : Le Calame sonoreAvec les voix de (par ordre d’apparition) :Patricia HOTZINGER-RICHARD ; Gilles PEROLE ; Jean-François ZINS ; Ludovic GOTTINIAUX ; Yann PANCHOT ; Marie-Laure CELOTTO ; Satchie NORO ; Mélanie DUPLENNE ; Noélie MALAMAIRE ; Pascale KUNTZMANN ; Marianne VIAL ; Fanny DERUNGS-MAITRE ; Josselin ROUVILLOIS ; Erika QUINTOLI ; Cécile LE PAPE ; Corinne GALLIER-JOUVE ; Jérémy BIEGALA et Gioaia ZANABONI.

    Cirque en classe - Des résultats et des perspectives
Voir toute la saison 3 (4)

À propos

Réalisée pour la Fédération française des écoles de cirque, cette série documentaire en 3 saisons et 15 épisodes s’intéresse aux expériences pédagogiques menées par ses membres pour faire de la piste un lieu de découverte, d’émancipation et d’épanouissement. Plus d'infos : https://www.calamesonore.fr/petites-et-grandes-histoires-de-pedagogies-circassiennes/

Informations