L'École branchée

École branchée

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Éducation

Des réflexions sur l'enseignement à l'ère du numérique et des entretiens avec des acteurs de l'éducation d'ici et d'ailleurs pour s'inspirer et enrichir son développement professionnel.

25 févr.

[Lumière sur les auteurs] Planifier et s’organiser pour favoriser l’autonomie - École branchée, Hiver 2025-2026

Dans cette rencontre avec nos auteurs, on aborde l’importance de la planification et de l’organisation comme leviers essentiels pour favoriser la réussite, l’autonomie et le bien-être des élèves, le thème central du numéro d’hiver 2025-2026 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit deux auteurs qui parlent du thème qui les a inspirés pour ce numéro : Renaud Boisjoly et Tristan Manzo. Une conversation bien inspirante! Bonne écoute! Le numéro en question : https://ecolebranchee.com/produit/planifier-organiser-autonomie-hiver-2025-26-v28n2 Aussi disponible en vidéo : https://youtu.be/_uMxVb8ftzc

42 min
16/10/2025

[Lumière sur les auteurs] Semer le bien-être, récolter la réussite - École branchée, automne 2025

Dans cette rencontre avec nos auteurs, on parle de bien-être numérique et de bonheur à l'école, thème central du numéro d'automne 2025 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit quatre auteurs qui parlent du thème qui les a inspirés pour ce numéro : Laurie Simard, Nancy Goyette, Émilie Breton-Gagnon et Charles Bourgeois. Une conversation bien inspirante! Bonne écoute! Le numéro en question : https://ecolebranchee.com/produit/v28n1-automne-2025-semer-bien-etre/ Aussi disponible en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=iYlo1xqWEAc

54 min
23/05/2025

[Les héros de la persévérance - Épisode 2] Inclusion et engagement

Second épisode de la mini-série « Les héros de la persévérance », avec Martine Rioux, rédactrice en chef de l'École branchée, et Marie-Astrid Dubant, directrice générale de CyberCap. Dans cet épisode, les animatrices et leurs invités explorent comment le numérique peut devenir un puissant levier d’engagement et d’inclusion pour les jeunes. L’engagement naît de la passion, du soutien et de la possibilité de se projeter dans des projets concrets et authentiques. Le numérique, utilisé de façon créative et productive, donne du sens au travail scolaire et révèle des talents parfois insoupçonnés. L’approche inclusive permet à tous les élèves de s’épanouir, en favorisant une intelligence collective et en réduisant les inégalités. Soutenir les enseignants et tisser des liens avec les ressources communautaires s’avère essentiel pour créer ces environnements enrichissants. Résultat : les jeunes gagnent en confiance, développent des compétences durables et entrevoient de nouvelles perspectives. Bonne écoute!

44 min
23/05/2025

[Les héros de la persévérance - Épisode 1] L'IA au service de l'éducation

Premier épisode de la mini-série « Les héros de la persévérance », avec Martine Rioux, rédactrice en chef de l'École branchée, et Marie-Astrid Dubant, directrice générale de CyberCap. Les animatrices et leurs invités discutent de l'impact de l'intelligence artificielle (IA) sur l'éducation. L'IA est perçue comme un levier d'inclusion pour les jeunes aux parcours atypiques, offrant des outils d'aide à l'apprentissage et stimulant la créativité. Les discussions abordent également les défis et les bonnes pratiques de l'intégration de l'IA en classe, en mettant l'accent sur l'éthique, la pensée critique et la cybersécurité. Des témoignages concrets illustrent comment ces programmes contribuent à la persévérance scolaire en rendant l'éducation plus engageante et en ouvrant de nouvelles perspectives pour les jeunes. Bonne écoute!

40 min
15/05/2025

[Lumière sur les auteurs] Enseigner pour un avenir durable - École branchée, printemps 2025

Dans cette rencontre avec nos auteurs, on parle d'enseigner pour un avenir plus durable, thème central du numéro du printemps 2025 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit quatre auteurs qui parlent du thème qui les a inspirés pour ce numéro : Michel Arsenault, Myra Auvergnat-Ringuette, Aurore Martin et Charles-Antoine Bachand, Ph. D. Une conversation bien inspirante! Bonne écoute! Le numéro en question : https://ecolebranchee.com/produit/enseigner-pour-un-avenir-durable-printemps-2025-v27n3/ Aussi disponible en vidéo : https://youtu.be/4F-8GNA3og0

53 min
13/02/2025

L'IA, la nouvelle affaire au service des enseignants [Leaders à l'ère du numérique]

Alimentez votre réflexion sur l’intelligence artificielle avec nos invités spéciaux qui explorent l’impact de l’IA sur l’enseignement et proposent des outils prometteurs pour vous accompagner au quotidien. Voici la table ronde virtuelle « Intelligence artificielle : la nouvelle affaire au service des enseignants! », présentée dans le cadre de la série Leaders à l’ère du numérique. Animé par Stéphanie Dionne, avec la collaboration de Maxime Pelchat. Invités : Simon Duguay, Marc-André Girard, François Lake, Jonathan Ponsard et Martine Rioux

1 h 10 min
13/02/2025

Évaluer pour faire progresser les élèves [Leader à l'ère du numérique]

Comment évaluer les élèves de manière à les rendre acteurs de leur apprentissage et à développer leur autonomie? C’est la question centrale qui a guidé la table ronde virtuelle « Évaluer pour faire progresser les élèves : le moteur de l’autonomie! », présentée dans le cadre de la série Leaders à l’ère du numérique. Des intervenants spécialement choisis ont partagé leurs réflexions sur les pratiques évaluatives à privilégier pour favoriser l’engagement des élèves et les accompagner vers la réussite. Animé par Stéphanie Dionne, avec la collaboration de Maxime Pelchat. Invités : Marius Bourgeoys, Laurie Couture, Jocelyn Dagenais, Geneviève Dupuis et Mélanie Tremblay

1 h 14 min
16/01/2025

[Lumière sur les auteurs] Lire, écrire et compter à l'ère du numérique - Hiver 2024-2025

Dans cette rencontre avec nos auteurs, on parle de lire, écrire et compter à l'ère du numérique, thème central du numéro d'hiver 2024-2025 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit quatre auteurs qui parlent du thème qui les a inspirés pour ce numéro, Julie Noël, Tony Jenniss, Jocelyn Dagenais et Stéphanie Rioux. Une conversation bien inspirante! Bonne écoute! Le numéro en question : https://ecolebranchee.com/magazine/v27n2fr/ Aussi disponible en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=xhai6ggvkhY

1 h 3 min

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Bande-annonce

De la nuance en éducation - Présentation du balado

C'est le retour de notre collaborateur Marc-André Girard, directeur d'école secondaire et nouvellement docteur en éducation, qui revient en force après la petite pause académique qui lui aura permis de terminer son doctorat. 🙌 Son plus récent projet : un balado qui s'intitule « De la nuance en éducation ». Il met en lumière l'importance de prendre du recul pour bien saisir des enjeux actuels en éducation dans toute leur complexité. Présenté par l'École branchée, le balado est disponible sur votre plateforme préférée. Au cours des prochains mois, Marc-André y abordera différents sujets sous divers angles afin de permettre aux auditeurs de réfléchir avec lui. C'est donc un rendez-vous bimensuel! Le premier épisode aborde un sujet que nous connaissons tous, sans nécessairement bien le maîtriser : que sont l'Éducation et la Pédagogie? Marc-André propose un moment de recul pour vous permettre de reconnecter votre pratique et vos actions avec les fondements incontournables de cette culture plusieurs fois centenaire. Voici aussi les thèmes qui seront abordés dans de futurs épisodes (mais pas nécessairement dans cet ordre!) : Qu'est-ce que l'éducation? Les compétences du 21e siècle Le développement de l’esprit critique chez les jeunes Des relations de confiance à bâtir dans les écoles entre les membres du personnel Une nouvelle vision du leadership scolaire Pédagonumérique ou technopédagogique? Le numérique en éducation : un levier ou un frein à l’apprentissage? Savoirs, savoir-être et savoir-faire Développer la tolérance à l’ambiguïté chez les élèves et les membres du personnel scolaire Repenser l’évaluation Comparer l'enseignement et la médecine? Mégadonnées ou minidonnées? La perception du temps et l'urgence du quotidien scolaire Le temps d'écran

29/11/2022

•

9 min

Des réflexions sur l'enseignement à l'ère du numérique et des entretiens avec des acteurs de l'éducation d'ici et d'ailleurs pour s'inspirer et enrichir son développement professionnel.

Création

École branchée
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2022 - 2026
Épisodes

109
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