LfPC Podcast - Surdité et Accessibilité

Licence professionnelle codeur en LfPC de l'INSEI

Comprendre la surdité, découvrir la langue française parlée complétée et promouvoir l'accessibilité. À travers des témoignages, des interviews et des échanges, nous explorons les thématiques de la surdité, de l’accessibilité et de la communication dans son ensemble en mettant en lumière le rôle de la Langue française Parlée Complétée (LfPC). Notre objectif : accompagner les familles, sensibiliser les professionnels et donner des clés pour une meilleure inclusion des personnes sourdes et malentendantes, dans l’école, la famille, le travail et la société.

  1. 30 mars

    #20 : De l'histoire de l'INJS de Paris au portrait d'Auguste Bébian en péril - Entretien avec Anne Picaud

    Dans le dernier épisode de LfPC Podcast, nous avons eu le plaisir de recevoir Anne Picaud, Responsable valorisation du Patrimoine culturel et Historique de l'INJS de Paris Durant cet entretien passionnant, elle nous a raconté l'histoire de l'INJS de Paris, le fonctionnement de la scolarisation des jeunes sourds au temps de l'Abée de l'Epée mais également le fonctionnement de l'institut nationale des jeunes Sourds de Paris à l'heure actuelle. A travers l'histoire, elle nous a parlé de Laurent Clerc, l'abbé Sicard, Jacob-Rodrigues Péreire ou encore Auguste Bébian dont l'INJS chercher à sauver le seul tableau grâce à une cagnotte avec l'aide de la fondation du patrimoine. Merci Anne pour ce moment riche en connaissances de l'histoire Sourde ! La page de l'INJS de Paris parlant du portrait : https://www.injs-paris.fr/evenements/aidez-nous-a-restaurer-le-portrait-dauguste-bebian/ La page de la cagnotte : https://www.fondation-patrimoine.org/les-projets/portrait-de-roch-amboise-auguste-bebian/102780 La version accessible sous titrée sera disponible prochainement sur notre compte youtube : Pour nous trouver : Notre compte instagram : ⁠⁠https://www.instagram.com/licence_lfpc/⁠⁠ Notre page facebook : ⁠⁠https://www.facebook.com/licencecodeurparis/⁠⁠ Notre compte youtube : ⁠⁠https://youtube.com/playlist?list=PLmKRtO_DQaz0qGjw7sUMKyn9WmuuYptXd Notre compte tiktok : https://www.tiktok.com/@licence_lfpc

  2. 13/05/2025

    #14 Le module de formation d’initiative nationale (MFIN - MIN) LPC promotion 2025

    Dans ce nouvel épisode, nous parlerons : - Du module de formation d’initiative nationale (MFIN - MIN) LPC promotion 2025 qui a été exeptionnel en terme de mise de place et de fonctionnement. Un module de plus de quarante stagiaires de l'éducation national et des étudiants en master 1 enseignement et surdité voulant se former à la LfPC. C'était déjà peu banale. Et cette année, nous avons eu la chance d'avoir une étudiante sourde accompagnée elle même de codeuses pour rendre accessibles tous les cours. Des stagiaires, des formateurs et formatrices, des codeuses et mêmes des étudiantes de la licence en stage avec nous ! Une aventure incroyable sur deux semaines - La date limite d'inscription à la licence codeur et codeuse en LfPC est enfin affiché sur notre site : le 15 juillet 2025. N'hésitez pas à rejoindre la promotion 2025 - 2026 ! - Le tout début d'un futur projet pilote sur l'apport de la LfPC auprès d'élèves ayant des troubles des apprentissages. Une prochaine aventure passionnante en vue ! La version filmée et sous titrée sera bientôt disponible sur notre chaine youtube Bonne écoute ! Pour nous trouver : Notre compte instagram : ⁠⁠https://www.instagram.com/licence_lfpc/⁠⁠ Notre page facebook : ⁠⁠https://www.facebook.com/licencecodeurparis/⁠⁠ Notre compte youtube : ⁠⁠https://youtube.com/playlist?list=PLmKRtO_DQaz0qGjw7sUMKyn9WmuuYptXd Notre compte tiktok : https://www.tiktok.com/@licence_lfpc

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Comprendre la surdité, découvrir la langue française parlée complétée et promouvoir l'accessibilité. À travers des témoignages, des interviews et des échanges, nous explorons les thématiques de la surdité, de l’accessibilité et de la communication dans son ensemble en mettant en lumière le rôle de la Langue française Parlée Complétée (LfPC). Notre objectif : accompagner les familles, sensibiliser les professionnels et donner des clés pour une meilleure inclusion des personnes sourdes et malentendantes, dans l’école, la famille, le travail et la société.