On a des choses à se dire

On a des choses à se dire

C'est le podcast qui explore le monde de l'entreprise à travers le regard de plusieurs générations. Nous réunissons des acteurs issus d'horizons et d'expériences variés, de l'entrepreneur, au salarié en passant par les alternants et adultes en reconversion, pour discuter des enjeux auxquels les entreprises sont confrontées aujourd'hui.

  1. -6 j

    Qui résiste le plus au changement : les jeunes ou les anciens ?

    C'est un sujet  qui pourrait bien créer quelques tensions autour de cette table : le changement !Parce qu’on connaît tous les clichés… Les jeunes veulent tout changer, tout de suite.Les anciens répondent : « Attendez… ça marchait très bien avant ! »Les uns parlent d’intelligence artificielle, de télétravail et de nouveaux usages… pendant que les autres se demandent encore pourquoi il fallait remplacer un bon vieux coup de téléphone par quinze messages WhatsApp. Mais au fond… qui résiste vraiment au changement ?Est-ce que les anciennes générations sont réellement plus réfractaires ?Ou est-ce qu’elles ont simplement vécu suffisamment de « grandes révolutions » pour savoir que toute nouveauté n’est pas forcément un progrès ? Et à l’inverse, les plus jeunes sont-ils vraiment si ouverts au changement ? Parce que changer les règles, d’accord… mais quand ce sont les autres qui décident du changement, est-ce qu’on est toujours aussi enthousiaste ? Pour en débattre aujourd’hui, deux générations vont se confronter : Jean Maurel, notre Boomer, et Ludivine Tissot représentante de la génération Y. On va parler boulot, technologie, habitudes, rapport au progrès… et probablement entendre quelques « de mon temps » et quelques « OK Boomer ». Alors, les anciennes générations résistent-elles vraiment au changement… ou est-ce encore un cliché qui mérite de prendre un petit coup de vieux ?   Bienvenue dans On a des choses à se dire.

    Qui résiste le plus au changement : les jeunes ou les anciens ?
  2. 3 sept.

    Le BTS CIEL - Lycée Josephine Baker

    CIEL : non, on ne va pas parler météo. ☁️Derrière CIEL, il y a la Cybersécurité, l'Informatique et les réseaux, et l'Électronique. Dit comme ça, ça peut sembler un peu technique… 😅Sauf qu'en réalité, ce sont des métiers qui sont partout, qui évoluent à toute vitesse et surtout… qui recrutent ! Alors comment donner envie aux jeunes de découvrir une filière qu'ils connaissent encore trop peu ? 🎬 En faisant un film, pardi !Nous avons assisté à la projection en avant-première d'un court-métrage consacré au BTS CIEL. Et forcément… nous avons sorti les micros. Autour de la table :des entreprises et des grandes marques, des institutionnels, ceux qui ont imaginé, réalisé et produit le film… et surtout les étudiants qui vivent cette formation au quotidien. Et eux, on avait vraiment envie de les entendre. Pourquoi ont-ils choisi CIEL ?Est-ce qu'ils savaient vraiment où ils mettaient les pieds ? 😁Qu'est-ce qui leur plaît ?Quels métiers imaginent-ils demain ?Et surtout : est-ce qu'ils recommanderaient cette voie à d'autres jeunes ?Spoiler : leurs réponses valent largement mieux qu'une brochure d'orientation Et pendant que certains se demandent encore quels métiers recruteront demain, les entreprises, elles, cherchent déjà ces profils : plus de 8 recrutements sur 10 de techniciens de maintenance électrique, électronique et automatismes étaient jugés difficiles en 2025. (France Travail – BMO 2025)Alors cet épisode, faites-le voyager !  🎧 Faites-le écouter à un jeune qui cherche sa voie.👨‍👩‍👧 À un parent en pleine période d'orientation.🏫 À un enseignant.🏭 À une entreprise.🤔 Ou simplement à quelqu'un qui pensait que CIEL… c'était uniquement ce qu'on regarde pour savoir s'il faut prendre un parapluie. Parce qu'une orientation peut parfois commencer par quelque chose de très simple : découvrir un métier dont on ignorait totalement l'existence.🎙️ On a des choses à se direLe podcast où les générations se parlent… et où, visiblement, même CIEL a des choses à nous dire 😉

    Le BTS CIEL - Lycée Josephine Baker
  3. 21 mai

    Apprendre à apprendre : la génération Z change la donne ! (REDIFF)

    Saviez-vous qu’en France, plus d’un million de jeunes suivent aujourd’hui une formation en alternance ? Une progression de plus de +200 % en 5 ans, qui illustre à quel point l’apprentissage est devenu la voie privilégiée d’une nouvelle génération en quête de sens, de pratique et d’autonomie. Dans cet épisode, nous explorons cette révolution silencieuse : comment la génération Z transforme notre manière d’enseigner, d’apprendre et de transmettre.Notre invitée, Adeline R., passionnée par les sciences cognitives, place la compréhension du cerveau et de la motivation au cœur des pratiques pédagogiques. Autrice du Guide ultime pour réussir ses études en alternance et créatrice du podcast Le cours que j’aurais aimé avoir, elle partage son regard éclairé sur les leviers d’un apprentissage efficace, engageant et durable. Autour de la table, trois générations échangent sur une même question :Comment accompagner au mieux les jeunes dans leurs apprentissages ?Quelles approches repensent la relation entre formateur, apprenant et entreprise ?Et que peuvent nous apprendre les sciences cognitives sur la réussite en alternance ? Un épisode inspirant et intergénérationnel pour celles et ceux qui croient que former, c’est d’abord comprendre comment on apprend.Lien du livre d'Adeline : https://www.amazon.fr/-/en/dp/B0FDG8RMBD?ref=ppx_yo2ov_dt_b_fed_asin_title&fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAc3J0YwZhcHBfaWQMMjU2MjgxMDQwNTU4AAGn8y_zbQ5WcDnrIr916Nol-pnbUHmcAktrDVrmQsvw4TWHZT3kZWsZU-Uf4nc_aem_QO4MWlXObBZizbV7SwAgxQ Retrouvez Adeline sur Instagram et Youtube : Mon BTS NDRC

    Apprendre à apprendre : la génération Z change la donne ! (REDIFF)
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À propos

C'est le podcast qui explore le monde de l'entreprise à travers le regard de plusieurs générations. Nous réunissons des acteurs issus d'horizons et d'expériences variés, de l'entrepreneur, au salarié en passant par les alternants et adultes en reconversion, pour discuter des enjeux auxquels les entreprises sont confrontées aujourd'hui.

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