Quand on pense aux grandes figures de la science, les mêmes noms reviennent souvent: Darwin, Pasteur, Newton, Einstein… En grande majorité des hommes scientifiques! Pourtant, les femmes ont participé à la production des savoirs scientifiques. Naturalistes, botanistes, illustratrices, biologistes, paléontologues, ou ethnologues: beaucoup ont été invisibilisées, oubliées ou reléguées au second plan. Car les sciences naturelles n’échappent pas aux pratiques sociales marquées par les inégalités de genre. Longtemps exclues des études et académies scientifiques, elles ne les intègrent qu’en tant que bénévoles, femmes ou sœurs de et ne seront officiellement autorisées à les intégrer qu'à la fin du 19ᵉ siècle. Aujourd’hui encore, les inégalités persistent. À l’échelle mondiale, les femmes ne représentent encore qu’environ 30 % des scientifiques. Leur présence demeure particulièrement faible dans les académies nationales des sciences où elles n’occupent que 12% des sièges. Alors pourquoi encore et toujours de tels écarts? Pourquoi certaines sciences restent-elles perçues comme masculines? Et surtout, comment construire des milieux scientifiques plus égalitaires ? Pour en parler, nous recevons aujourd’hui Isabelle Collet, Sociologue, professeure à l’Université de Genève, qui travaille depuis plus de vingt ans sur les questions d’égalité dans les sciences et les technologies. Sources : Collet, I. (2025). Le numérique est l’affaire de toutes. Le Bord de l’Eau. Collet, I., Metzger, S., Naef, L., Paulsen, T., Schnapper, E., & Vonschallen, S. (2025). Étude sur la promotion de la relève et l’augmentation de la proportion de femmes dans les professions MINT. https://doi.org/10.5281/ZENODO.14716978 Pourcentage des femmes chercheurs des pays du G20 (1996–2018) | Rapport de l’UNESCO sur la science 2021. (2021, juin 7). https://www.unesco.org/reports/science/2021/fr/dataviz/women-share Synthèse «Les freins à l’accès des filles aux filières informatiques et numériques» | Centre Hubertine Auclert. (s. d.). Consulté le 21 mai 2026, à l’adresse https://www.centre-hubertine-auclert.fr/egalitheque/publication/synthese-les-freins-lacces-des-filles-aux-filieres-informatiques-et