Et si les premiers mots de l’humanité avaient d’abord été des gestes ? Comment nos ancêtres chasseurs-cueilleurs ont-ils appris à parler, raconter, transmettre et coopérer ? Et peut-on aider un bébé à communiquer avant même qu’il sache prononcer ses premiers mots ? Dans cet épisode, on va parler de préhistoire, de potins, de Néandertal, de bébés qui pointent du doigt, de populations non-WEIRD, de langage des signes, de colères, du gène FOXP2… et même de ce que vos mains ont à voir avec tout ça. Un détour par les origines du langage pour comprendre comment nous apprenons, dès les premiers mois de notre vie, à nous faire comprendre des autres. Posez vos questions sur la boîte vocale Néo Chasseur Cueilleur : https://www.speakpipe.com/NeoChasseurCueilleur Pour rejoindre l'écosystème Néo Chasseur Cueilleur : Instagram : https://www.instagram.com/neo_chasseur_cueilleur/ Chaîne YouTube : https://www.youtube.com/@NeoChasseurCueilleur Musique originale et création sonore par Olaaf BRENTOT Générique d’ouverture : Burn Out Party Générique de fin : When Bodies Speak Sources : · Petitto, L. A., & Marentette, P. F. (1991). Babbling in the Manual Mode: Evidence for the Ontogeny of Language. Science, 251(5000), 1493–1496. DOI : 10.1126/science.2006424. · Arensburg, B., Tillier, A. M., Vandermeersch, B., Duday, H., Schepartz, L. A., & Rak, Y. (1989). A Middle Palaeolithic Human Hyoid Bone. Nature, 338(6218), 758–760. DOI : 10.1038/338758a0. · Krause, J., Lalueza-Fox, C., Orlando, L., et al. (2007). The Derived FOXP2 Variant of Modern Humans Was Shared with Neandertals. Current Biology, 17(21), 1908–1912. DOI : 10.1016/j.cub.2007.10.008. · Dunbar, R. I. M. (2004). Gossip in Evolutionary Perspective. Review of General Psychology, 8(2), 100–110. DOI : 10.1037/1089-2680.8.2.100. · Wiessner, P. W. (2014). Embers of Society: Firelight Talk among the Ju/'hoansi Bushmen. Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(39), 14027–14035. DOI : 10.1073/pnas.1404212111. · Carpenter, M., Nagell, K., Tomasello, M., Butterworth, G., & Moore, C. (1998). Social Cognition, Joint Attention, and Communicative Competence from 9 to 15 Months of Age. Monographs of the Society for Research in Child Development, 63(4), i–174. DOI : 10.2307/1166214. · Cristia, A., Dupoux, E., Gurven, M., & Stieglitz, J. (2019). Child-Directed Speech Is Infrequent in a Forager-Farmer Population: A Time Allocation Study. Child Development, 90(3), 759–773. DOI : 10.1111/cdev.12974. · Foushee, R., & Srinivasan, M. (2024). Infants Who Are Rarely Spoken to Nevertheless Understand Many Words. Proceedings of the National Academy of Sciences, 121(23), e2311425121. DOI : 10.1073/pnas.2311425121. · Hilton, C. B., Moser, C. J., Bertolo, M., et al. (2022). Acoustic Regularities in Infant-Directed Speech and Song across Cultures. Nature Human Behaviour, 6(11), 1545–1556. DOI : 10.1038/s41562-022-01410-x. · Kirk, E., Howlett, N., Pine, K. J., & Fletcher, B. (2013). To Sign or Not to Sign? The Impact of Encouraging Infants to Gesture on Infant Language and Maternal Mind-Mindedness. Child Development, 84(2), 574–590. DOI : 10.1111/j.1467-8624.2012.01874.x. · Fitzpatrick, E. M., Thibert, J., Grandpierre, V., & Johnston, J. C. (2014). How HANDy Are Baby Signs? A Systematic Review of the Impact of Gestural Communication on Typically Developing, Hearing Infants under the Age of 36 Months. First Language, 34(6), 486–509. DOI : 10.1177/0142723714562864. · Bertussi, V., Ravanas, M.-J., & Dautriche, I. (2026). The Impact of Baby Sign on Vocabulary Development. First Language, publication en ligne le 21 janvier 2026. DOI : 10.1177/01427237251409434. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.