Skill me UP !

Delphine MoncorgĂ© 💡

Skill Me UP! le podcast qui dĂ©veloppe tes compĂ©tences et celles de tes Ă©quipes đŸ†™   Je suis Delphine MoncorgĂ© (https://www.linkedin.com/in/dmoncorge-learning), et tous les vendredis, avec des acteurs de la compĂ©tence, on dĂ©code les Ă©lĂ©ments clĂ©s d’une stratĂ©gie de formation pertinente. Ensemble, on 🔾Explore des modalitĂ©s de formation innovantes pour dĂ©passer le triptyque formation en salle - classe virtuelle - e-learning 🔾Ouvre la formation Ă  des publics oubliĂ©s 🔾Aborde des thĂ©matiques de formation innovantes ou Ă©mergentes.   Mon objectif â–¶ïž Fournir des rĂ©ponses, des exemples et des cas d’usage pour t'inspirer dans la construction de ta stratĂ©gie de formation.   🔾Skill me UP!  est fait pour toi si tu es DRH, Responsable Learning and Development, Responsable marque employeur, IngĂ©nieur ou Responsable pĂ©dagogique, Consultant formateur, etc.   HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  1. #58. Déployer des podcasts scénarisés et immersifs pour engager les équipes commerciales - Claudine Brailleur

    Episode 1

    #58. Déployer des podcasts scénarisés et immersifs pour engager les équipes commerciales - Claudine Brailleur

    Claudine Brailleur, Responsable du dĂ©partement PĂ©dagogie & Communication Ă  la Sales Academy d'Allianz France   Comment capter l'attention des apprenants ? Comment favoriser l'ancrage des connaissances ? Et surtout, comment rapprocher la formation de la rĂ©alitĂ© du terrain ?   Pour rĂ©pondre Ă  ces enjeux, Claudine et son Ă©quipe Ă  la Sales Academy d'Allianz France ont fait un choix original : crĂ©er des podcasts immersifs scĂ©narisĂ©s inspirĂ©s des codes de la fiction et du cinĂ©ma.   Dans cet Ă©pisode, Claudine partage les coulisses de cette dĂ©marche innovante :   ‱ Pourquoi le podcast peut devenir un levier puissant d'engagement des apprenants ‱ Comment utiliser la fiction et le storytelling pour renforcer la mĂ©morisation et l'ancrage des compĂ©tences ‱ L'importance de construire des dispositifs pĂ©dagogiques au plus prĂšs des situations rĂ©elles de travail ‱ Comment embarquer les managers et les directions commerciales dans le dĂ©ploiement d'une nouvelle modalitĂ© de formation ‱ Les facteurs clĂ©s qui ont favorisĂ© l'adoption de ces podcasts par les Ă©quipes terrain ‱ Comment mesurer l'impact pĂ©dagogique d'un dispositif audio immersif ‱ Pourquoi l'association entre podcasts et agents conversationnels ouvre de nouvelles perspectives pour l'entraĂźnement et le dĂ©veloppement des compĂ©tences   Ressources de l’épisode :   ·         La page LinkedIn de Claudine Brailleur : https://www.linkedin.com/in/claudine-brailleur-b88375b0/ ·         Le site d’Allianz France : https://www.allianz.fr/ ·         Le site de Tootak : https://www.tootak.fr/ ·         Le growth mindset : https://www.theschooloflife.com/paris/growth-esprit-developpement/ 📅 Rendez-vous vendredi dĂšs 6h !   Si cet Ă©pisode t’a plu : ✓ Abonne-toi ! 🔔 ✓ Suis-moi sur LinkedIn ✓ Ajoute des ⭐ sur ta plateforme d’écoute ✓ Envoie un commentaire ou une suggestion d’invitĂ©.e   Si tu veux booster ta stratĂ©gie de formation, contacte-moi sur LinkedIn 👉 https://www.linkedin.com/in/dmoncorge-learning HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    29 min
  2. #59. Remettre la raison d’ĂȘtre au service du management et des compĂ©tences - Jimmy Materne

    Episode 2

    #59. Remettre la raison d’ĂȘtre au service du management et des compĂ©tences - Jimmy Materne

    Et si le problĂšme n'Ă©tait pas un manque de compĂ©tences ?   Quand une entreprise grandit, comment savoir si les difficultĂ©s rencontrĂ©es relĂšvent vraiment de la formation ou d'un problĂšme d'organisation ? Comment Ă©viter de rĂ©pondre Ă  chaque dysfonctionnement par une nouvelle formation ? Et pourquoi les managers intermĂ©diaires se retrouvent-ils si souvent coincĂ©s entre des injonctions contradictoires ?   Dans cet Ă©pisode, je reçois Jimmy Materne, ingĂ©nieur de formation, ancien dirigeant dans l'industrie automobile pendant plus de 10 ans, exilĂ© professionnel en Chine et aux États-Unis, et fondateur d'Anven Consulting.   Ensemble, nous explorons les liens entre performance, management, organisation et dĂ©veloppement des compĂ©tences.   Au programme : đŸ”č Comment distinguer un problĂšme de compĂ©tences d'un problĂšme de systĂšme ? đŸ”č Pourquoi certaines tensions persistent-elles malgrĂ© les changements d'Ă©quipe ou de management ? đŸ”č Comment les injonctions contradictoires freinent-elles la performance et Ă©puisent-elles les managers ? đŸ”č Que risque une entreprise qui perd de vue sa raison d'ĂȘtre au profit de ses seuls indicateurs ? đŸ”č Comment utiliser l'IA pour augmenter les compĂ©tences sans alourdir la charge cognitive des collaborateurs ?   Une conversation qui invite Ă  prendre du recul sur nos rĂ©flexes en matiĂšre de formation, de management et de transformation des entreprises.   Ressources de l’épisode :   ·         La page LinkedIn de Jimmy Materne : https://www.linkedin.com/in/jimmymaterne ·         Le site d’Anven Consulting : https://anven.consulting/formations ·         Le podcast La juste performance : https://open.spotify.com/show/2Af7yUSF8GMdzUvqwMn45U ·         Les travaux de Gregory Bateson et la double contrainte : https://shs.cairn.info/la-double-contrainte--9782804157135 ·         Les travaux de Vincent de Gaulejac et l’analyse des paradoxes qui traversent les entreprises : https://shs.cairn.info/la-therapie-en-societe--9782749286549-page-67/ 📅 Rendez-vous vendredi prochain dĂšs 6h !   Si cet Ă©pisode t’a plu : ✓ Abonne-toi ! 🔔 ✓ Suis-moi sur LinkedIn ✓ Ajoute des ⭐ sur ta plateforme d’écoute ✓ Envoie un commentaire ou une suggestion d’invitĂ©.e   Si tu veux booster ta stratĂ©gie de formation, contacte-moi sur LinkedIn 👉 https://www.linkedin.com/in/dmoncorge-learning HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    30 min
  3. #60. Best-of - Adapter la formation aux profils atypiques, est-ce une bonne idée ? - Matthieu Lassagne

    Episode 3

    #60. Best-of - Adapter la formation aux profils atypiques, est-ce une bonne idée ? - Matthieu Lassagne

    Dans cet Ă©pisode de SkillmeUP!, je reçois Matthieu Lassagne, coach et confĂ©rencier spĂ©cialisĂ© dans les hauts potentiels intellectuels, Ă©motionnels et intuitifs, et co-auteur avec Nathalie Lourdel du livre Tous HPI ? Comprendre et libĂ©rer les potentiels   Les entreprises investissent beaucoup pour attirer les talents. Pourtant, certaines passent Ă  cĂŽtĂ© de collaborateurs qui apportent Ă©normĂ©ment de valeur, simplement parce qu'ils n'expriment pas leur potentiel de la maniĂšre attendue Le sujet ne concerne pas uniquement les profils HPI Il interroge aussi notre façon de manager, de former et de reconnaĂźtre les compĂ©tences qui s'expriment diffĂ©remment Matthieu partage une grille de lecture qui invite Ă  regarder autrement ces profils, sans prĂ©tendre enfermer chacun dans une case   Dans cet Ă©pisode, nous Ă©changeons notamment sur : ‱ Pourquoi certains talents restent invisibles malgrĂ© des rĂ©sultats bien rĂ©els ‱ Les erreurs que les managers commettent parfois en interprĂ©tant des comportements atypiques ‱ En quoi les besoins souvent exprimĂ©s par les hauts potentiels, comme la sĂ©curitĂ© psychologique, le feedback, la stimulation intellectuelle ou l'autonomie, rejoignent des leviers d'apprentissage bĂ©nĂ©fiques Ă  tous ‱ Comment crĂ©er un environnement oĂč chacun peut contribuer pleinement, au bĂ©nĂ©fice de l'Ă©quipe comme de l'entreprise Que l'on adhĂšre ou non Ă  toutes les analyses proposĂ©es, cet Ă©pisode invite Ă  questionner nos pratiques de management et de dĂ©veloppement des compĂ©tences 📅 Rendez-vous vendredi prochain dĂšs 6h !   Si cet Ă©pisode t’a plu : ✓ Abonne-toi ! 🔔 ✓ Suis-moi sur LinkedIn ✓ Ajoute des ⭐ sur ta plateforme d’écoute ✓ Envoie un commentaire ou une suggestion d’invitĂ©.e   Si tu veux booster ta stratĂ©gie de formation, contacte-moi sur LinkedIn 👉 https://www.linkedin.com/in/dmoncorge-learning HĂ©bergĂ© par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    29 min

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