Yarn.edu

Yarn.edu

Η Yarn είναι η 1η ελληνική κοινότητα αποκλειστικά για ξενόγλωσσους επαγγελματίες . Στόχος μας είναι να ενδυναμώνουμε, να επιμορφώνουμε και να προωθούμε τους εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών, παρέχοντας ένα πλήρες υποστηρικτικό πλαίσιο.

  1. 3 Sept

    #48# - Ισπανικά, εκπαίδευση και επιχειρείν: La próxima estación! - Θανάσης Τζιαντόπουλος

    Σε αυτό το επεισόδιο γνωρίζουμε τον Θανάση Τζιαντόπουλο, καθηγητή Ισπανικών και δημιουργό του Próxima Estación, και μιλάμε μαζί του όχι μόνο για τη γλώσσα που διδάσκει, αλλά και για τη διαδρομή πίσω από αυτή. Γιατί τα ισπανικά κερδίζουν συνεχώς έδαφος; Είναι πράγματι τόσο «εύκολα» όσο πιστεύουμε; Τι μπορούν να προσφέρουν σε έναν νέο άνθρωπο και πόσο διαφορετικά μαθαίνουν πλέον οι μαθητές; Με αφετηρία τη δική του πορεία από τις σπουδές και τη διδασκαλία μέχρι τη δημιουργία του δικού του project, ανοίγουμε και μια μεγαλύτερη κουβέντα γύρω από τον σύγχρονο εκπαιδευτικό: τις ευκαιρίες, τα λάθη, το επιχειρείν και το πώς ένας καθηγητής μπορεί να εξελίξει αυτό που αγαπά σε κάτι δικό του. Και φυσικά, του κάνουμε την ερώτηση που ίσως διχάσει λίγο τους εκπαιδευτικούς: ...Πρέπει τελικά να μάθουμε να “πουλάμε” τη γλώσσα που διδάσκουμε; Τον Θανάση θα τον βρείτε εδώ: https://proximaestacion.gr/?utm_source=ig&utm_medium=social&utm_content=link_in_bio&fbclid=PAcGRvZgJleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZA85MzY2MTk3NDMzOTI0NTkAAacWuKT44XVw4JWfuZqAx6I30ZsnlMdrV3CsnMQGDYT657MElnP4W9k7sXvyEw_aem_-ACA8pVaqM5xNuGAMJb3PQ

  2. 14 Jul

    #47# - Διδάσκω ότι είμαι ~ Effie Kyrikakis

    Σε αυτό το επεισόδιο έχουμε μαζί μας μια γυναίκα που εδώ και δεκαετίες ασχολείται με κάτι που συχνά ξεχνάμε στην εκπαίδευση: τον ίδιο τον εκπαιδευτικό. Με την Effie συζητάμε για το: 🔸Πώς φαίνεται στην πράξη ότι ένας εκπαιδευτικός αρχίζει να εξαντλείται, ακόμα κι αν συνεχίζει να λειτουργεί κανονικά; 🔸Γιατί οι εκπαιδευτικοί έχουν την τάση να βάζουν πάντα τον εαυτό τους τελευταίο; 🔸Τι είναι αυτό που κουβαλάνε οι εκπαιδευτικοί καθημερινά και δεν φαίνεται μέσα στην τάξη; 🔸Όταν μιλάμε για wellbeing εκπαιδευτικών, τι σημαίνει πραγματικά στην πράξη; 🔸Τι αλλάζει μέσα στην τάξη όταν ο ίδιος ο εκπαιδευτικός αρχίζει να είναι καλύτερα; 🔸Τι σημαίνει “υγιής εκπαιδευτικός”; 🔸Ποιο είναι ένα μικρό, ρεαλιστικό βήμα που μπορεί να κάνει ένας εκπαιδευτικός για να φροντίσει τον εαυτό του;  🔸Τι λείπει περισσότερο σήμερα από τις σχέσεις μεταξύ συναδέλφων; 🔸Πόσο σημαντικό είναι να υπάρχει ένας χώρος όπου οι εκπαιδευτικοί μπορούν να μοιραστούν εμπειρίες και δυσκολίες; 🔸Πότε καταλαβαίνει ένας εκπαιδευτικός ότι έχει ξεπεράσει τα όριά του; 🔸Τι σημαίνει τελικά να είσαι “αρκετός” ως εκπαιδευτικός; 🔸Τι ρόλο παίζει η κουλτούρα “αντέχουμε” που υπάρχει συχνά στον χώρο της εκπαίδευσης;  🔸Τι σημαίνει για σένα ένας “ενδυναμωμένος” εκπαιδευτικός και τι αντίκτυπο έχει στην τάξη του. 🔸Πότε ένας άνθρωπος καταλαβαίνει ότι οδηγείται σε burnout;  🔸Γιατί πολλοί καλοί εκπαιδευτικοί σκέφτονται να αποχωρήσουν από τον χώρο; ....και πολλά ακόμη 👇🏼Η Έφη Κυρικάκη είναι εκπαιδευτικός, coach, mentor εκπαιδευτικών και ερευνήτρια στον χώρο της ευημερίας και της ψυχικής ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών και έχει αφιερώσει μεγάλο μέρος της επαγγελματικής της πορείας στο πώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παραμένουν δυνατοί, ανθεκτικοί και καλά, ώστε να μπορούν να στηρίζουν και τους μαθητές τους. Είναι δημιουργός της μεθόδου NeuroLearningPower® και έχει εκπαιδεύσει και υποστηρίξει εκατοντάδες εκπαιδευτικούς στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Μπορείτε να την βρείτε εδώ: https://www.linkedin.com/in/effiekyrikakis/

  3. 5 Jun

    #46#- Από την τάξη στην οθόνη: μια διαφορετική εκπαιδευτική διαδρομή! - Χριστίνα Καραθανάση

    Σε αυτό το επεισόδιο φιλοξενούμε την Χριστίνα αλλιώς...Philolog-istina που κατάφερε να μεταφέρει τη γνώση έξω από τα όρια της τάξης και να δημιουργήσει μια δυναμική εκπαιδευτική κοινότητα μέσα από το διαδίκτυο! Μιλάμε για το : πώς γεννήθηκε η ιδέα του site της, τις δυσκολίες που συνάντησε στην αρχή, τις στιγμές που σκέφτηκε να τα παρατήσει και τον τρόπο με τον οποίο επιλέγει το περιεχόμενο που δημιουργεί. Ακόμη μιλάμε για: τους μαθητές του σήμερα, τη σχέση τους με τα φιλολογικά μαθήματα, την έκθεση, τη γλώσσα, τα social media και τις αλλαγές που χρειάζεται η εκπαίδευση. Γράφουν οι μαθητές χειρότερα ή απλώς διαφορετικά;Τι σημαίνει πραγματικά καλή διδασκαλία;Μπορεί κάποιος να ζήσει σήμερα μόνο από εκπαιδευτικό content;Υπάρχει πίεση να είσαι συνεχώς «on»;Τη Χριστίνα θα τη βρείτε εδώ: https://philologist-ina.gr/page/3/ https://www.instagram.com/philologist_ina/

  4. 28 May

    #45# - Από την τάξη στον εκδοτικό χώρο ~ Youla Roussou

    Σε αυτό το επεισόδιο καλεσμένη μας είναι η Youla Roussou από την Trait d’Union … Μαζι της μιλάμε για.. 👉🏼Πόσο έχει αλλάξει ο μαθητής τα τελευταία χρόνια; 👉🏼Οι νέοι καθηγητές έχουν πραγματικά στήριξη όταν ξεκινούν; 👉🏼Τι ζητούν σήμερα οι εκπαιδευτικοί από ένα βιβλίο ξένων γλωσσών και τι κάνει ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό βιβλίο ουσιαστικά χρήσιμο μέσα στην τάξη; 👉🏼 Εάν ένα βιβλίο μπορεί από μόνο του να κάνει το μάθημα ενδιαφέρον, για το τι λείπει περισσότερο από την εκπαίδευση σήμερα, αλλά και για το κατά πόσο η επιτυχία στην εκμάθηση μιας γλώσσας εξαρτάται τελικά από το υλικό ή από τον ίδιο τον άνθρωπο που βρίσκεται μέσα στην τάξη. 👉🏼Παράλληλα, ανοίγουμε τη συζήτηση γύρω από τη σχέση γονέων, μαθητών και πτυχίων:Θέλουν σήμερα οι μαθητές πραγματικά να μάθουν μια γλώσσα ή απλώς να αποκτήσουν ένα πιστοποιητικό; Και πολλά ακόμη ✨ Μη το χάσεις .. 🎉 6/6 Αθήνα 25 χρόνια Trait d’union , με πολλά δώρα πολλές δράσεις & εκπλήξεις !

  5. 20 Apr

    #44# - Γιατί σήμερα οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται ψυχολογική ενδυνάμωση; - Δάφνη Πενλόγλου

    Σε αυτό το επεισόδιο φιλοξενούμε την Δάφνη Πενλόγλου, ψυχολόγο και ψυχοθεραπεύτρια και συζητάμε για τα παρακάτω: 👉🏼 Τι βλέπουμε πιο συχνά σήμερα μέσα στις τάξεις που μας προβληματίζει; 👉🏼Πού τελειώνει ο ρόλος του εκπαιδευτικού και πού ξεκινά του ειδικού; Τι είναι δηλαδή αυτό που δεν χρειάζεται να κάνει ένας εκπαιδευτικός (και συχνά νιώθει ότι πρέπει); 👉🏼 Πώς μπορεί ένας εκπαιδευτικός να φροντίσει και τον εαυτό του μέσα σε αυτή τη συνθήκη; 👉🏼Ποιο είναι ένα μικρό, πρακτικό βήμα που μπορεί να κάνει ένας εκπαιδευτικός από αύριο; 👉🏼Γιατί πιστεύεις ότι οι εκπαιδευτικοί σήμερα έχουν ανάγκη από ψυχολογική ενδυνάμωση; 👉🏼Τι είναι αυτό που κουβαλάνε περισσότερο μέσα στην τάξη και δεν φαίνεται; 👉🏼Τι ακριβώς είναι ο «Κύκλος Ψυχολογικής Ενδυνάμωσης Εκπαιδευτικών»; 👉🏼Τι θα ζήσει κάποιος που θα συμμετέχει; Και τι τον κάνει διαφορετικό από ένα απλό σεμινάριο; Και πολλά ακόμη …✨ Την Δάφνη μπορείτε να την βρείτε εδώ : https://www.instagram.com/dpenloglou?igsh=MTNmY2RjMWlkcGttYw==

  6. 19 Mar

    #43# - Από το Zoom…στα Ελληνικά Νησιά: Πώς είναι να Διδάσκεις Ελληνικά σε όλο τον Κόσμο Σήμερα; - Μαρία Γκεμέ

    Σε αυτό το επεισόδιο, φιλοξενούμε την αγαπημένη Μαρία Γκεμέ ή αλλιώς "Greek Out with Maria" και συζητάμε για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας, την online εκπαίδευση και το μέλλον της μάθησης. 👉 Πώς ανακάλυψε το ενδιαφέρον της για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας;👉 Γιατί όλο και περισσότεροι άνθρωποι σήμερα μαθαίνουν ελληνικά;👉 Πόσο αποτελεσματικά είναι τα βιντεομαθήματα σε σχέση με τα live;👉 Πώς χτίζεται πραγματική σύνδεση με μαθητές σε μια online τάξη;👉 Πώς μπορεί η τεχνητή νοημοσύνη να βοηθήσει στη γλωσσική εκμάθηση;👉 Πώς αξιοποιεί ένας εκπαιδευτικός την AI χωρίς να χάνει τον ρόλο του;👉 Πώς ενσωματώνεται ο πολιτισμός σε ένα μάθημα γλώσσας;👉 Είναι τελικά απαραίτητα τα social media για έναν σύγχρονο εκπαιδευτικό;👉 Τι συμβουλή θα έδινε σε κάποιον που θέλει να ξεκινήσει να διδάσκει online; Η Μαρία γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Ελληνική Φιλολογία και στη συνέχεια ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, με ειδίκευση στην εκμάθηση και κατάκτηση της γλώσσας. Εκεί ανακάλυψε και το πάθος της: να μοιράζεται την ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό με ανθρώπους από όλο τον κόσμο. Τα τελευταία 12 χρόνια διδάσκει σε ιδιωτικά σχολεία στην Ελλάδα, με αντικείμενο την ελληνική γλώσσα, τη λογοτεχνία, την ιστορία και τα λατινικά. Από το 2016 και μετά, έχει εξειδικευτεί στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας, δουλεύοντας με μαθητές κάθε ηλικίας από διαφορετικές χώρες. Το 2023 δημιούργησε το Greek Out, έναν χώρο όπου η εκμάθηση της γλώσσας συνδυάζεται με την πολιτισμική εμπειρία. Θα τη βρείτε εδώ: https://greek-out.com https://www.instagram.com/greekoutwithmaria?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==

  7. 30 Jan

    #42#- Teaching Abroad: Τι σημαίνει να είσαι εκπαιδευτικός στις ΗΠΑ σήμερα; -Ιωάννα Λεκκάκου

    Στο επεισόδιο αυτό φιλοξενούμε την Ιωάννα Λεκκάκου που ξεκίνησε  από την τάξη και φτάνει σήμερα στη διοίκηση ενός μεγάλου δημόσιου σχολικού δικτύου στις ΗΠΑ, του Odyssey Charter School. Με περισσότερα από 25 χρόνια εμπειρίας ανάμεσα σε Ελλάδα και Αμερική, έχει ασχοληθεί με τη διδασκαλία γλωσσών, τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων, την επιμόρφωση εκπαιδευτικών και τη σύνδεση γλώσσας, πολιτισμού και συμπερίληψης. Το επεισόδιο έχει χωριστεί σε δύο μέρη: Πρώτο μέρος ​Πώς βρίσκει δουλειά ένας εκπαιδευτικός στις ΗΠΑ;​Τι προσόντα χρειάζονται πραγματικά;​Πτυχίο; Μεταπτυχιακό; Πιστοποίηση;Τι γίνεται με την άδεια διδασκαλίας (certification), visa, εμπειρία εκτός ΗΠΑ.​​Πόσα χρήματα χρειάζεται κανείς για την μετάβαση.​Πώς είναι η καθημερινότητα ενός εκπαιδευτικού στις ΗΠΑ σε σύγκριση με την Ελλάδα ή την Ευρώπη;​Είναι εύκολο να φύγει κανείς;​Ποιες δυσκολίες δεν λέγονται;​Τι βλέπει ένας εκπαιδευτικός που έρχεται από Ευρώπη;​Πώς είναι η κατάσταση στα σχολεία των ΗΠΑ;​Ποια είναι η θέση του/της εκπαιδευτικού στο σχολείο; Δεύτερο μέρος: ​Πώς φτάσατε ως εδώ;  ​Πώς στηρίζετε εκπαιδευτικούς που έρχονται από άλλες χώρες ή δουλεύουν σε δεύτερη γλώσσα;​Πώς καλλιεργείται στην πράξη το teacher voice στο Odyssey; Και πολλά ακόμη … Την κ.Λεκκάκου μπορείτε να την βρείτε εδώ: http://odysseycharterschooldel.com/ https://www.linkedin.com/in/ioanna-lekkakou-phd-00750a11?utm_source=share&utm_campaign=share_via&utm_content=profile&utm_medium=ios_app%E2%80%8B Μπορείτε να επικοινωνήσετε επίσης μαζί της στο παρακάτω email : greek.dpt@odyssey.k12.de.us

  8. 9 Jan

    #41# - Η Ελληνική Επιχειρηματικότητα στο Εξωτερικό: Από το Όραμα στην Κοινότητα! - Greeklist

    Στο επεισόδιο αυτό φιλοξενούμε τον δημιουργό του Greeklist, της μεγαλύτερη διαδικτυακής πλατφόρμας με ελληνικές επιχειρήσεις και επαγγελματίες στο Ηνωμένο Βασίλειο, που συνδέει την ελληνική κοινότητα και βοηθά τις ελληνικές εταιρείες να μπουν στην αγορά του Ηνωμένου Βασιλείου! Με τον Αυγουστίνο Γαλιάσο μιλάμε για το: Πώς ξεκίνησε το GreekList; Ποιο ήταν το αρχικό όραμα; Ποιες ήταν οι βασικές ανάγκες της ελληνικής κοινότητας στο εξωτερικό που προσπάθησε να καλύψει. Tι κάνει τους Έλληνες επιχειρηματίες στο εξωτερικό μοναδικούς; Ποιες είναι οι μεγαλύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν σήμερα οι Έλληνες επαγγελματίες στο Ηνωμένο Βασίλειο; Το πως βοηθά το GreekList στη δικτύωση και στην ανάπτυξη κοινότητας; και πολλά ακόμη... Λίγα λόγια για τον Αυγουστίνο: Ο Αυγουστίνος Γαλιάσος είναι ιδρυτής του GreekList, μιας δυναμικά αναπτυσσόμενης πλατφόρμας στο Ηνωμένο Βασίλειο. Με σπουδές στη διαχείριση εφοδιαστικής αλυσίδας και επαγγελματική εμπειρία σε μεγάλες εταιρείες στο Λονδίνο, ο Αυγουστίνος είδε από κοντά τις ανάγκες της ελληνικής κοινότητας στο εξωτερικό και δημιούργησε το GreekList με στόχο να προσφέρει δικτύωση, ορατότητα και ευκαιρίες συνεργασίας στη διασπορά. Σήμερα η πλατφόρμα εξελίσσεται σε έναν ενεργό κόμβο επιχειρηματικότητας και κοινότητας για τους Έλληνες του εξωτερικού. Θα τον βρείτε εδώ: https://greeklist.co.uk https://www.instagram.com/avgoustinosg/

    #41# - Η Ελληνική Επιχειρηματικότητα στο Εξωτερικό: Από το Όραμα στην Κοινότητα! - Greeklist
See All (48)

About

Η Yarn είναι η 1η ελληνική κοινότητα αποκλειστικά για ξενόγλωσσους επαγγελματίες . Στόχος μας είναι να ενδυναμώνουμε, να επιμορφώνουμε και να προωθούμε τους εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών, παρέχοντας ένα πλήρες υποστηρικτικό πλαίσιο.

Information

  • Creator
    Yarn.edu
  • Years Active
    2024 - 2026
  • Episodes
    48
  • Rating
    Explicit
  • Copyright
    © Yarn.edu
  • Show Website
    Yarn.edu