校共育变“拼爹”？家长社会资源岂能强制填

山西忻州一小学家校联系卡要求家长填写社会资源、是否单亲等信息，引发热议后学校致歉停办，当地教育局介入调查。此举涉嫌违反教育部规定与个人信息保护法，还隐性破坏教育公平。家校共育该聚焦孩子成长还是资源互换？这场争议背后藏着怎样的教育困境？