Baseline - Schule im Gespräch

Alexander Putzier
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Alex Putzier ist Lehrer an einer Gesamtschule in Heidelberg. In seinem Podcast BASELINE - SCHULE IM GESPRÄCH betrachtet er schulspezifische Themen aus unterschiedlichen Blickwinkeln mit einer Prise Leichtigkeit und Humor. Folge ihm auf Instagram (baseline_sig) und verpasse keine spannenden Diskussionen und wertvollen Einblicke mehr in die Welt der Schule! Ein Bildungspodcast, der den Unterschied macht!

  1. Mehrsprachigkeit - Der Mensch hinter der Sprache

    13 GEN

    Mehrsprachigkeit - Der Mensch hinter der Sprache

    „In der Schule wird Deutsch gesprochen!“ – diesen Satz hören viele Kinder täglich. Doch was macht das mit einem Kind, wenn die eigene Familiensprache an der Garderobe abgegeben werden muss? In dieser Folge spreche ich mit Ali Dönmez, Logopäde und Experte für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, über die Frage: Wie gelingt ein professioneller Umgang mit Mehrsprachigkeit in Kita und Schule? Dabei geht es weniger um die Sprache selbst als um den Menschen – Mehrsprachigkeit ist letztlich Beziehungsarbeit. Außerdem sprechen wir über pädagogische Fachkräfte, die vor der Herausforderung stehen, Kinder in deren Familiensprachen zu fördern, auch wenn sie diese selbst nicht sprechen. Wir fragen: Wie können wir ein Umfeld schaffen, das Herkunftssprachen aktiv einbezieht, statt sie nur zu tolerieren? Diese Folge ist eine Einladung, Mehrsprachigkeit als Teil demokratischer Bildung und „Sprache als Liebe“ zu begreifen und anzuerkennen, dass sie nicht an den Rand, sondern in die Mitte von Kita, Schule und Gesellschaft gehört. Weiterführende Links: Homepage von Ali Dönmez Instagram-Account von Ali Dönmez Homepage zum Podcast Instagram-Account von Alex Putzier Zum Kaffee aus der Werbung hier entlang: https://baseline-sig.de/produkt/edu-fuel-250-g/ Jingles von pixabay, bearbeitet: The Podcast Intro by Music_Unlimited, Energetic Hip-Hop by Skilsel; Tropic Drift by lilex

    58 min
  2. DIE (UN)SYMPATHISCHE LEHRKRAFT

    21/11/2025

    DIE (UN)SYMPATHISCHE LEHRKRAFT

    In dieser Folge spreche ich mit Leon, einem Schüler der 9. Klasse, über eine zentrale Frage: Was macht eine Lehrkraft eigentlich (un)sympathisch? Die Forschung belegt es immer wieder: Die Beziehung zwischen Lehrkräften und Schüler:innen ist ein wesentlicher Einflussfaktor für den Lernerfolg. Interessant ist, dass dieser Faktor in beide Richtungen wirkt. Eine positive Beziehung zu den Lernenden hat auch für die Lehrkraft selbst vielfältige positive Auswirkungen – vorausgesetzt, die Beziehung ist tragfähig. Ich habe Leon gefragt, was es für eine gute Beziehung braucht und welche Faktoren eine Lehrkraft im Schulalltag unsympathisch machen. Wir beginnen bei seiner Grundschulzeit und beleuchten: Worin unterscheidet sich die Beziehungsgestaltung in der Grundschule von der in weiterführenden Schulen? Außerdem sprechen wir über die Lehrkraft, die bei Fehlern mit den Augen rollt, und fragen: Was für eine Fehlerkultur brauchen wir in unseren Schulen? Bevor wir die zentralen Merkmale starker Beziehungen zusammenfassen, spreche ich mit Leon noch über die Schule als Beispiel für institutionalisierten Adultismus. Wenn wir immer betonen, wie wichtig es ist, den Schüler:innen mehr zuzuhören, dann ist diese Folge genau die Einladung dazu. Weitere Quellen: Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in leichter Sprache, einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 303 S. Liebel, Manfred; Meade, Philip: Schule ohne Adultismus? Die Macht über Kinder herausfordernLeonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 203-217 Artikel vom Campus Schulmanagement: https://www.campus-schulmanagement.de/magazin/was-eine-gute-lehrer-schueler-beziehung-ausmacht Weiterführende Links: Homepage zum Podcast Instagram-Account von Alex Putzier Zum Kaffee aus der Werbung hier entlang: https://baseline-sig.de/produkt/edu-fuel-250-g/ Jingles von pixabay, bearbeitet: The Podcast Intro by Music_Unlimited, Energetic Hip-Hop by Skilsel; Tropic Drift by lilex

    46 min
  3. DISRUPTIVE SCHULENTWICKLUNG, ODER: SCHLUSS MIT DER ALTEN SCHULE

    23/10/2025

    DISRUPTIVE SCHULENTWICKLUNG, ODER: SCHLUSS MIT DER ALTEN SCHULE

    Aktuelle Studien (PISA 2022, ICILS 2023, IQB-Bildungstrend 2024 u.a.) zeigen: Das deutsche Schulsystem leidet unter geringen Leistungen, Bildungsungerechtigkeit und Mängeln. Die traditionelle Organisation der Schule – starre Klassen, enge Lehrplanbindung, gleiche Klassenarbeiten – ist völlig veraltet. In dieser Folge spreche ich mit Steven Bauer über den dringenden Handlungsbedarf. Wie muss sich die Schule wandeln? Und wie gelingen Transformationsprozesse? Steven teilt seine Erfahrungen an der Johann-Christian-Senckenberg Schule Villmar/Runkel. Er erklärt, wie sie das Kollegium mobilisierten und betont die Bedeutung der ko-konstruktiven Zusammenarbeit der Lehrkräfte. In diesem Zusammenhang betont er die große Bedeutung von externen Impulsen und der Möglichkeit zur Hospitation an anderen vorbildlichen Schulen. Stevens Schule zeichnet sich durch innovative Konzepte wie Eingangsstufe, Lernen im eigenen Tempo und differenzierte und individuelle Förderung aus. Er und sein Kollegium arbeiten mit einer klaren Vision, um Neugier und selbstorganisiertes Lernen zu fördern. Die Folge beleuchtet zudem Handlungsoptionen und thematisiert, inwiefern Schulleitungen zum "klugen Regelbruch" bereit sind, um Schulentwicklung zu ermöglichen. Erfahrt, welche Gestaltungsräume Lehrpersonen haben, um innovative Ansätze – in Anlehnung an Schulpreis-Schulen und fortschrittliche Reformideen – systemtransformierend umzusetzen. Hört unbedingt rein, wenn ihr neugierig geworden seid. Kommentiert die Folge und abonniert den Podcast, um keine Folgen mehr zu verpassen! Weiterführende Links: Homepage der Johann-Christian-Senckenberg-Schule Instagram-Account von Steven Bauer Homepage zum Podcast Instagram-Account von Alex Putzier Zum Kaffee aus der Werbung hier entlang: https://baseline-sig.de/produkt/edu-fuel-250-g/

    54 min
  4. VOM HAUPTSCHÜLER ZUM SCHULLEITER EINER GEMEINSCHAFTSSCHULE

    25/09/2025

    VOM HAUPTSCHÜLER ZUM SCHULLEITER EINER GEMEINSCHAFTSSCHULE

    Der Wunsch nach mehr Durchlässigkeit im Schulsystem ist groß – und Benjamin Fuchs ist das lebende Beispiel dafür, dass es funktionieren kann. Früher Hauptschüler, heute Schulleiter der Kerschensteiner Gemeinschaftsschule in Mannheim. In dieser Folge spricht Alex mit Benjamin Fuchs über seinen bemerkenswerten Weg. Wie hat er es geschafft, vom Hauptschüler zum Schulleiter? Und wie gelingt es ihm, genau diese Durchlässigkeit nun in seiner eigenen Schule zu leben? In seiner Funktion als Schulleiter setzt Benjamin Fuchs an der Kerschensteiner Gemeinschaftsschule zusammen mit seinem Kollegium auf innovative Wege, um ein zukunftsweisendes Lernumfeld zu schaffen. Die Schule zeichnet sich durch ein multiprofessionelles Team aus und bietet individuelle Förderung auf verschiedenen Niveaustufen an. So können Schülerinnen und Schüler auf ihre individuellen Fähigkeiten abgestimmte Abschlüsse erreichen. Das Schulkonzept beinhaltet zudem regelmäßige Coaching-Gespräche mit den Kindern, um ihre Entwicklung zu begleiten und zu unterstützen. Diverse Kooperationen mit Partnern aus Wirtschaft und Kultur sowie zahlreiche Auszeichnungen unterstreichen den innovativen Ansatz seiner Schule. Erfahrt auch ganz am Ende, ob es Benjamin Fuchs als Schulleiter begrüßt, wenn seine Lehrkräfte bei Social Media aktiv sind und wo er hier die Chancen und Risiken sieht. Hört unbedingt rein, wenn ihr neugierig geworden seid. Kommentiert die Folge und abonniert den Podcast, um keine Folgen mehr zu verpassen! Weiterführende Links: Homepage der Kerschensteiner Gemeinschaftsschule Instagram-Account von Benjamin Fuchs Homepage zum Podcast Instagram-Account von Alex Putzier

    38 min
  5. DIE MAGIE DES SCHULTHEATERS

    11/08/2025

    DIE MAGIE DES SCHULTHEATERS

    „Vorhang auf in 3, 2, 1, los!“ In dieser Podcast-Folge öffnet Alex die kreative Blackbox Schultheater. Ehemalige Schülerinnen und Schüler teilen ihre persönlichen Geschichten: Wie hat die Theater-AG ihre Persönlichkeitsentwicklung geprägt? Wie hat das gemeinsame Proben den Zusammenhalt gestärkt und die Lust an der Kreativität entfacht? Welche Türen hat das Schultheater für ihre Zukunft geöffnet? Aber auch theaterschaffende und -erfahrende Lehrkräfte kommen zu Wort. Sie werfen einen Blick hinter die Kulissen und beschreiben die besondere Atmosphäre, die entsteht, wenn sich Schülerinnen und Schüler ohne Notendruck entfalten können. Und sie erzählen, warum das Theaterspiel auch ein Ort des Scheiterns und des Lernens ist. Schultheater hat die Magie, Beziehungen innerhalb von Schule neu zu definieren – das ist eine unglaubliche Kraft – wäre es nicht schön, diese Kraft auch auf andere Orte in der Schule zu übertragen? Weitere Informationen: Homepage von Alex Putzier Instagram-Account von Alex Putzier

    23 min
  6. WENN DIE SEELE AUS DEN FUGEN GERÄT, WAS DANN? MENTALE GESUNDHEIT JUNGER MENSCHEN

    17/07/2025

    WENN DIE SEELE AUS DEN FUGEN GERÄT, WAS DANN? MENTALE GESUNDHEIT JUNGER MENSCHEN

    „Jeder redet von seinem Orthopäden und vom Einrenken, aber vom Einrenken der Seele nicht.“ Mit diesem prägnanten Satz von Alix Puhl, Mitgründerin von tomoni mental health GmbH, startet diese Podcast-Folge. Es geht um ein Thema, das uns alle angeht und das angesichts aktueller Zahlen dringender denn je ist: die mentale Gesundheit junger Menschen. Denn die Anzahl psychischer Erkrankungen hat in den letzten Jahren drastisch zugenommen. Ein großes Problem dabei ist: Viele Lehrkräfte fühlen sich auf diese Herausforderung nicht vorbereitet, ihnen fehlt schlichtweg die notwendige Expertise. Genau hier setzt tomoni an! Mit zahlreichen Fortbildungen unterstützen sie Lehrkräfte dabei, das Thema aktiv anzugehen. Ihr Leitsatz bringt es auf den Punkt: „Es braucht das ganze Dorf!“ Und zu diesem Dorf zählen nicht nur Schulsozialarbeiter:innen, Schulpsycholog:innen und Eltern, sondern ganz besonders auch die Lehrkräfte. Hör rein in diese Podcast-Folge und du bekommst Antworten auf wichtige Fragen: Woran erkenne ich Anzeichen einer psychischen Erkrankung? Wie und mit wem teile ich meine Beobachtungen zuerst? Wie kann ich als Lehrkraft Betroffenen eine Hilfe sein? Wie gehe ich als Lehrkraft mit meiner eigenen Unsicherheit um? Und vieles mehr! Lass uns gemeinsam dazu beitragen, dass die mentale Gesundheit junger Menschen die Aufmerksamkeit bekommt, die sie unbedingt braucht – nicht morgen, sondern jetzt! Jeder einzelne von uns kann den Unterschied machen! Wichtiger Hinweis: Wenn Du oder Deine Angehörigen Unterstützung benötigen, stehen verschiedene, anonyme und kostenlose Anlaufstellen zur Verfügung. Unter den Rufnummern 0800 1110111 und 0800 1110222 erhältst du rund um die Uhr Soforthilfe. Dieser Dienst bietet zudem die Möglichkeit der Beratung per E-Mail, Chat oder auch persönlich vor Ort an. Für die muslimische Gemeinschaft gibt es ein spezielles Seelsorgetelefon, das ebenfalls täglich 24 Stunden unter der Rufnummer 030 443509821 erreichbar ist. Präsentiert wird die Folge von Paperless Life. Alle Pläne von Paperless Life gibt´s über den folgenden Link und mit dem Code „baseline“ bekommt ihr 10 Prozent Rabatt: https://paperlesslife.de Weitere Informationen: Homepage von tomoni mental health GmbH Instagram-Account von tomoni Homepage von Alex Putzier Instagram-Account von Alex Putzier

    49 min
  7. BILDUNGS(UN)GERECHTIGKEIT

    26/06/2025

    BILDUNGS(UN)GERECHTIGKEIT

    In dieser Folge spreche ich mit Lisa Graf – Autorin, ehemalige Lehrkraft und Host des SWR-Podcasts „Durchgefallen“ – über das Thema Bildungs(un)gerechtigkeit. Warum haben nicht alle Kinder die gleichen Chancen in unserem Bildungssystem? Was läuft schief an unseren Schulen? Und wie kann eine Lehrkraft den Unterschied machen? Lisa berichtet von ihrer eigenen Schulzeit, die sie geprägt hat. Mit Blick auf die 40 Erstklässler:innen, die an einer Schule in Ludwigshafen die erste Klasse wiederholen mussten, macht sie deutlich, dass es mehr als Mut braucht, um das System Schule zu verändern. Am Ende geht es auch noch um das viel diskutierte Startchancenprogramm: Ist dieses Programm wirklich der Beginn einer bildungspolitischen Trendwende? Eine Folge, die wachrüttelt und Hoffnung macht. Hört rein und lasst euch inspririeren! Präsentiert wird die Folge von Paperless Life. Alle Pläne von Paperless Life gibt´s über den folgenden Link und mit dem Code „baseline“ bekommt ihr 10 Prozent Rabatt: https://paperlesslife.de Weitere Informationen: Hier geht´s zum SWR-Podcast „Durchgefallen“. Homepage von Lisa Graf Instagram-Account von Lisa Graf Homepage von Alex Putzier Instagram-Account von Alex Putzier

    56 min
  8. DEEPER LEARNING: WAS SCHULE HEUTE LEISTEN MUSS

    05/06/2025

    DEEPER LEARNING: WAS SCHULE HEUTE LEISTEN MUSS

    „Der Mensch muss anders lernen“ – sagt Prof. Dr. Anne Sliwka. Einen vielversprechenden Ansatz, mit dem das Anders-Lernen gelingen kann, stellt uns Anne Skliwka in dieser Podcastfolge vor. Zusammen mit Alex spricht sie über das Konzept Deeper Learning, das Wissen in echtes Können verwandelt. Dabei geht es nicht nur um die Vermittlung von Fakten, sondern um komplexe Kompetenzen, die durch interaktive, kooperative und kollaborative Lernprozesse entstehen. Anne Sliwka erklärt, wie KI als „Ko-Intelligenz“ und das Phasenmodell von Deeper Learning den Lernprozess revolutionieren. In dieser Folge könnt ihr erfahren, was es für die Umsetzung dieses Konzepts in der Schule braucht, wie „Voice & Choice“ die Selbstwirksamkeit der Lernenden stärkt und ein „Lernen ohne Deckel“ ermöglicht. Warum eine erfolgreiche Umsetzung dieses Lernformats auch von der Gestaltung neuer Lernräume abhängig ist und das Prinzip der Selbstähnlichkeit, bei dem die Lehrkräfte die „4 Ks“ (kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation, Kolloboration) selbst leben, entscheidend für das Gelingen dieses Konzepts sind, erfahrt ihr in dieser Folge. Also, bist du bereit deinen Unterricht neu zu denken und deinen Schüler:innen die volle Potenzialentfaltung zu ermöglichen? Dann lädt dich diese Folge ein, die Bildung von morgen aktiv mitzugestalten. WEITERFÜHRENDE LINKS Prof. Dr. Anne Sliwka auf LinkedIn aim Bildungskonferenz: www.aim-biko.de Website der aim Akademie in Heilbronn: www.aim-akademie.org Alex Putzier auf Instagram: baseline_sig Website von Alex Putzier: Baseline - Schule im Gespräch

    35 min
Elenco completo (28)

Descrizione

Alex Putzier ist Lehrer an einer Gesamtschule in Heidelberg. In seinem Podcast BASELINE - SCHULE IM GESPRÄCH betrachtet er schulspezifische Themen aus unterschiedlichen Blickwinkeln mit einer Prise Leichtigkeit und Humor. Folge ihm auf Instagram (baseline_sig) und verpasse keine spannenden Diskussionen und wertvollen Einblicke mehr in die Welt der Schule! Ein Bildungspodcast, der den Unterschied macht!

Informazioni

  • Creatore
    Alexander Putzier
  • Anni di attività
    2024 - 2026
  • Puntate
    28
  • Classificazione
    Contenuti adatti a tutti
  • Copyright
    © Alexander Putzier
  • Sito web del podcast
    Baseline - Schule im Gespräch

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