Sprachpfade

Anton und Jakob

Wir sind zwei sprechbegeisterte Sprachwissenschaftler und tagtäglich wandeln wir auf den Pfaden der Sprache: Wir erkunden, legen frei und manchmal verirren wir uns. Da der Weg das Ziel ist, wagen wir uns in alle Winkel der Sprachwissenschaft. Von unseren wechselseitigen Ausflügen erzählt alle zwei Wochen der eine dem anderen - und ihr könnt mitkommen. Ein Podcast von Anton und Jakob.

  1. 3 gg fa

    6.8 Sprache und ADHS – sprachlich-kommunikative Herausforderungen verstehen

    ADHS ist eine weit verbreitete psychische Störung mit den Hauptsymptomen der Unaufmerksamkeit und/oder Hyperaktivität und Impulsivität. Doch welche Auswirkungen hat die ADHS auf sprachliche und kommunikative Fähigkeiten eines Menschen?In dieser Folge von Sprachpfade schauen wir uns an, was die Sprachwissenschaft über sprachlich-kommunikative Fähigkeiten bei Menschen mit ADHS weiß. Dabei geht es unter anderem um Gesprächsführung, Redefluss, das Erzählen von Geschichten sowie das Verständnis von Ironie, Metaphern und anderen Formen nicht-wörtlicher Sprache. Wir fragen, ob und in welchen Bereichen Menschen mit ADHS tatsächlich sprachliche oder pragmatische Beeinträchtigungen zeigen, und beschreiben, welche Einflussfaktoren in der aktuellen Forschung diskutiert werden. Außerdem werfen wir einen Blick auf die Unterschiede zwischen Kindern und Erwachsenen mit ADHS und diskutieren, warum die Forschung zu diesem Thema mitunter schwierig zu interpretieren ist.Ein spannender Sprachpfad an der Schnittstelle von Sprachwissenschaft, Psychologie und Neurodivergenz. Hört gerne rein und teilt uns mit, welche Beobachtungen ihr im Alltag bereits gemacht habt. Ein Podcast von Anton und Jakob. Ein Podcast von Anton und Jakob.  Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade  --- Literatur: Zur ADHS: Faraone, Stephen V., Tobias Banaschewski, David Coghill, Yi Zheng, Joseph Biederman, Mark A. Bellgrove, Jeffrey H. Newcorn, et al. 2021. The World Federation of ADHD International Consensus Statement: 208 Evidence-based conclusions about the disorder. Neuroscience & Biobehavioral Reviews 128. 789–818. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2021.01.022. Steinhausen, Hans-Christoph, Manfred Döpfner, Martin Holtmann, Alexandra Philipsen & Aribert Rothenberger. 2024. Handbuch ADHS. W. Kohlhammer GmbH. https://doi.org/10.17433/978-3-17-044010-4. Leitlinie zur ADHS: https://register.awmf.org/assets/guidelines/028-045l_S3_KF_Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit%C3%A4tsstoerung-ADHS-Kinder-Jugendliche-Erwachsene_205-05.pdf (Die Leitlinie befindet sich aktuell in der Konsultationsphase und ist noch nicht veröffentlicht, Stand: 12.07.2026).    Sprachliche und pragmatische Fähigkeiten bei Personen (insbesondere Kindern) mit ADHS:    Caillies, Stéphanie, Vincine Bertot, Jacques Motte, Christine Raynaud & Michel Abely. 2014. Social cognition in ADHD: Irony understanding and recursive theory of mind. Research in Developmental Disabilities 35(11). 3191–3198. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2014.08.002. Carruthers, Sophie, Lauren Taylor, Hafiza Sadiq & Gail Tripp. 2022. The profile of pragmatic language impairments in children with ADHD: A systematic review. Development and Psychopathology 34(5). 1938–1960. https://doi.org/10.1017/S0954579421000328. Green, Benita C., Katherine A. Johnson & Lesley Bretherton. 2014. Pragmatic language difficulties in children with hyperactivity and attention problems: an integrated review. International Journal of Language & Communication Disorders 49(1). 15–29. https://doi.org/10.1111/1460-6984.12056. Kessler, Paige B. & Toshikazu Ikuta. 2023. Pragmatic Deficits in Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: Systematic Review and Meta-Analysis. Journal of Attention Disorders 27(8). 812–821. https://doi.org/10.1177/10870547231161534. Korrel, Hannah, Kathryn L. Mueller, Tim Silk, Vicki Anderson & Emma Sciberras. 2017. Research Review: Language problems in children with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder – a systematic meta-analytic review. Journal of Child Psychology and Psychiatry 58(6). 640–654. https://doi.org/10.1111/jcpp.12688. Kyriacou, Marianna, Cecilie Rummelhoff & Franziska Köder. 2025. Irony Processing in Adults with ADHD: Evidence From Eye-Tracking and Executive Attention Tasks. Journal of Attention Disorders 29(9). 724–744. https://doi.org/10.1177/10870547251333819. Kyriacou, Marianna & Franziska Köder. 2023. Exploring the pragmatic competence of adults with ADHD: an eye-tracking reading study on the processing of irony. OSF. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/HR2FD. Staikova, Ekaterina, Hilary Gomes, Vivien Tartter, Allyssa McCabe & Jeffrey M. Halperin. 2013. Pragmatic deficits and social impairment in children with ADHD. Journal of Child Psychology and Psychiatry 54(12). 1275–1283. https://doi.org/10.1111/jcpp.12082. Väisänen, Raija, Soile Loukusa, Irma Moilanen & Anneli Yliherva. 2014. Language and pragmatic profile in children with ADHD measured by Children’s Communication Checklist 2nd edition. Logopedics Phoniatrics Vocology. Taylor & Francis 39(4). 179–187. https://doi.org/10.3109/14015439.2013.784802. Vassiliu, Chrysoula, Angeliki Mouzaki, Faye Antoniou, Asimina M. Ralli, Vassiliki Diamanti, Sophia Papaioannou & Napoleon Katsos. 2022. Development of Structural and Pragmatic Language Skills in Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Communication Disorders Quarterly. SAGE Publications Inc 44(4). 15257401221114062. https://doi.org/10.1177/15257401221114062.   Zum kindlichen Spracherwerb siehe Kauschke, Christina. 2012. Kindlicher Spracherwerb im Deutschen: Verläufe, Forschungsmethoden, Erklärungsansätze. De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110283891.   Weitere Links: Informationen zur ADHS im Deutschlandfunk Kultur: https://www.deutschlandfunkkultur.de/adhs-trend-diagnose-therapie-100.html#Modediagnose. Titelthema „ADHS“ im Spiegel: https://www.spiegel.de/spiegel/print/index-2025-3.html Weiterführende Informationen zur ADHS: https://adhs-deutschland.de/   Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an oder in die DMs:  anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com   --- Grafiken und Musik von Elias Kündiger  https://on.soundcloud.com/ySNQ6

  2. 12 lug

    6.7 Wie geht eigentlich (Sprach-)Wissenschaft? – Ein Special zur 50. Folge Sprachpfade

    Es ist die 50. Folge Sprachpfade! Danke, dass ihr immer wieder mit auf unsere Ausflüge in die Sprachwissenschaft mitkommt. In der speziellen Spezialfolge gehen wir auf einen ganz besonderen Pfad und schauen uns an, was eigentlich Wissenschaft ausmacht und wie im Besonderen die Sprachwissenschaft funktioniert. Wir schauen uns an, was wissenschaftliche Erkenntnis von alltäglichen Erkenntnissen unterscheidet und welche Anforderungen an die Wissenschaft gestellt werden. Danach wenden wir uns der Sprachwissenschaft zu und besprechen verschiedene Teilbereiche dieser faszinierenden Wissenschaft. Abschließend zeigen wir an zwei Methoden der Sprachwissenschaft auf, wie unterschiedlich Erkenntnisse in diesem Bereich gewonnen werden können. Ein Podcast von Anton und Jakob.  Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade  --- Literatur: Voss, Rödiger. 2024. Wissenschaftliches Arbeiten: ... leicht verständlich! 9th edn. Stuttgart, Deutschland: utb GmbH. https://doi.org/10.36198/9783838588322. Gillioz, Christelle & Sandrine Zufferey. 2020. Introduction to experimental linguistics. Hoboken: ISTE Ltd / John Wiley and Sons Inc. Busch, Albert. 2018. Germanistische Linguistik: eine Einführung (Narr BACHELOR-WISSEN.DE). 4., aktualisierte Auflage. Narr Francke Attempto. Pittner, Karin. 2016. Einführung in die germanistische Linguistik (Germanistik Kompakt). 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Wissenschaftliche Buchgesellschaft. Weitere Links: Übersicht zu Teilbereichen der Sprachwissenschaft: https://de.wikipedia.org/wiki/Sprachwissenschaft#Teilbereiche Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an:  anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com

    6.7 Wie geht eigentlich (Sprach-)Wissenschaft? – Ein Special zur 50. Folge Sprachpfade

  3. 28 giu

    6.6 Präteritum vs. Perfekt: Sprachwandel live

    Im Deutschen vollzieht sich gerade ein Sprachwandel vor unseren Augen: Das Präteritum schwindet und das Perfekt breitet sich immer weiter aus. Dieser Sprachwandel vollzieht sich bereits seit Jahrhunderten und wird wohl auch noch etwas dauern - das Beste ist: Wir können ihn live beobachten. Wie vollzieht sich der Wandel vom Präteritum zum Perfekt? Welche Faktoren spielen eine Rolle? Und woher kommen Präteritum und Perfekt überhaupt? Diese und andere Fragen klärt Jakob in der Folge.Ein Podcast von Anton und Jakob.  Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade  ___ Podcast „Sprache und Gender(n) Episode 5. Historische Dimensionen“ bei der Jakob zu Gast war: https://spracheundgendern.de/episode/episode-5-historische-dimensionen/___Weiterführende Literatur:   Wilhelm Braune/Frank Heidermanns (2023): Althochdeutsche Grammatik I. Phonologie und Grammatik, 17. Auflage, Berlin/Boston, S. 366-367 und S. 395-396.Hanna Fischer (2018): Präteritumschwund im Deutschen. Dokumentation und Erklärung eines Verdrängungsprozesses, Berlin/Boston.Hanna Fischer (2021): „Präteritumschwund im Deutschen. Neue Erkenntnisse zu einem alten Rätsel“, in: Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur 143.3, S. 331–363.Jürg Fleischer/Oliver Schallert (2011): Historische Syntax des Deutschen. Eine Einführung, Tübingen, Kap. 8.2.Melitta Gillmann (2016): Perfektkonstruktionen mit ‚haben‘ und ‚sein‘. Eine Korpusuntersuchung im Althochdeutschen, Altsächsischen und Neuhochdeutschen, Berlin/Boston.Sofie Nilsson (2016): Das perfektische Präteritum im Deutschen, Lund.Hans Ulrich Schmid (2023): Althochdeutsche Grammatik II. Grundzüge einer deskriptiven Syntax, Berlin/Boston, S. 142-143.Renata Szczepaniak (2011): Grammatikalisierung im Deutschen. Eine Einführung, 2. Auflage, Tübingen, Kap. 6.1 und Kap. 6.3.Alle Literatur ausleihbar in deiner nächsten Bibliothek!  ___  Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an oder in die DMs:   anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com   ___  Titelgrafik und Musik von Elias Kündiger  https://on.soundcloud.com/ySNQ6

  4. 12 giu

    6.5 Kleine Bilder, große Wirkung: Wie Emojis unsere Kommunikation steuern

    Kaum eine Nachricht kommt heute ohne sie aus: Emojis 📖✌️. Aber was unterscheidet sie eigentlich von Smileys und Emoticons🤔? Woher stammen die kleinen Bildzeichen, und warum nutzen wir sie so selbstverständlich? In dieser Folge wandeln wir auf dem Pfad der Emojis: Von den Anfängen digitaler Symbolsprache bis zur heutigen Emoji-Kultur. Dabei schauen wir uns an, wie Emojis unsere Onlinekommunikation 💻 beeinflussen – von Gefühlsausdrücken 😳 über Ironie 😂 bis hin zu sozialen Signalen 🚨.  Und am Ende verraten wir euch, was unsere fünf am meisten verwendeten Emojis sind – viel Spaß! Ein Podcast von Anton und Jakob.    Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade  --- Literatur: Beißwenger, Michael & Steffen Pappert. 2022. Handeln mit Emojis: Grundriss einer Linguistik kleiner Bildzeichen in der WhatsApp-Kommunikation. DuEPublico. https://doi.org/10.17185/DUEPUBLICO/75179. Dürscheid, Christa & Christina Margrit Siever. 2017. Jenseits des Alphabets – Kommunikation mit Emojis. Zeitschrift für germanistische Linguistik 45(2). 256–285. https://doi.org/10.1515/zgl-2017-0013. Pappert, Steffen. 2017. Zu kommunikativen Funktionen von Emojis in der WhatsApp-Kommunikation. In Michael Beißwenger (Hrsg.), Empirische Erforschung internetbasierter Kommunikation, 175–212. De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110567786-007. Vertiefung: Bai, Qiyu, Qi Dan, Zhe Mu & Maokun Yang. 2019. A Systematic Review of Emoji: Current Research and Future Perspectives. Frontiers in Psychology 10. 2221. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02221. Dürscheid, Christa. 2016. Nähe, Distanz und neue Medien. In Helmuth Feilke & Mathilde Hennig (Hrsg.), Zur Karriere von ›Nähe und Distanz‹. Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110464061-013. König, Katharina. 2019. Stance taking with ‘laugh’ particles and emojis – Sequential and functional patterns of ‘laughter’ in a corpus of German WhatsApp chats. Journal of Pragmatics 142. 156–170. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2019.01.008. Riordan, Monica A. 2017. Emojis as Tools for Emotion Work: Communicating Affect in Text Messages. Journal of Language and Social Psychology. SAGE Publications Inc 36(5). 549–567. https://doi.org/10.1177/0261927X17704238. Siebenhaar, Beat. 2018. Funktionen von Emojis und Altersabhängigkeit ihres Gebrauchs in der Whatsapp-Kommunikation. In Arne Ziegler (Hrsg.), Jugendsprachen/Youth Languages, 749–772. De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110472226-034. --- weitere Links: Kurze Zusammenfassung von BpB anlässlich des 40-jährigen Jubiläums von Smileys: https://www.bpb.de/kurz-knapp/taegliche-dosis-politik/513187/vor-40-jahren-erfindung-des-digitalen-smiley/ Ein interessantes Interview von Sara Geisler und dem Sprachwissenschaftler Anatol Stefanowitsch zu Emojis: https://www.fluter.de/wie-beeinflussen-emojis-unsere-sprache Allgemeine Fakten zu Emojis: https://de.wikipedia.org/wiki/Emoji Allgemeine Fakten zu Emoticons: https://de.wikipedia.org/wiki/Emoticon Informationen zu Unicode: https://de.wikipedia.org/wiki/Unicode und https://home.unicode.org Rätsel zu Beginn der Folge: https://www.geo.de/geolino/spiele/25865-thma-streichholzraetsel Bedeutung von Emojis: https://emojipedia.org   Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an oder in die DMs:    anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com

  5. 29 mag

    6.4 Das Pirahã und Dan Everett

    2005 veröffentlicht Dan Everett, ehemaliger Missionar und jetzt Linguist, einen zutiefst kontroversen Aufsatz über die Sprache und das Volk der Pirahã, das tief im Amazonasgebiet lebt. Von der wissenschaftliche Community wurden ihm bald Rassismus und Unwissenschaftlichkeit vorgeworfen, doch die Medien waren fasziniert. Dass Dan Everett seine Hypothesen immer wieder wiederholte hat und zusätzlich jemand ist, der gerne in der Öffentlichkeit steht, hat alles nur noch mehr befeuert. Wir klären in dieser Folge, was Everett eigentlich behauptet hat, was das für die Linguistik bedeutet hat und was davon heute geblieben ist.Ein Podcast von Anton und Jakob.  Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade  ___ Links: Tonaufnahme eines Pirahã: https://youtu.be/SHv3-U9VPAs?si=Nx6P6y4Gta9OoHZbÜber die Pirahã: https://pib.socioambiental.org/en/Povo:Pirah%c3%a3Pirahã im World Atlas of Language Structure (WALS): https://wals.info/languoid/lect/wals_code_prhDan Everett über die Pirahã: https://daneverettbooks.com/about-dan/about-the-pirahas/(nicht ganz unproblematischer) 3Sat-Beitrag über Dan Everetts Forschung bei den Pirahã: https://www.youtube.com/watch?v=CjSG_PfmuK8 ___   Die in der Folge erwähnten Aufsätze (chronologisch): Daniel Everett (2005): „Cultural Constraints on Grammar and Cognition in Pirahã. Another Look at the Design Features of Human Language“, in: Current Anthropology 46.4, S. 621-646.Andrew Nevins, Devid Pesetsky, Cilene Rodrigues (2009): „Pirahã Exceptionality. A Reassessment“, in: Language 85.2, S. 355-404. Daniel Everett (2009): „Pirahã Culture and Grammar. A Respone to Some Criticisms“, in: Language 85.2, S. 405-442. Andrew Nevins, Devid Pesetsky, Cilene Rodrigues (2009): „Evidence and argumentation. A reply to Everett (2009)“, in: Language 85.3, S. 671-681.   ___  Abdruck von Everetts Aufsatz von 2005 mit einer kurzen Einordnung und Bibliographie der Kontroverse:Kap. "H. Linguistische Diskussionen", aus: Ludger Hoffmann (Hg.) (2019): Sprachwissenschaft. Ein Reader, 4. aktualisierte und erweiterte Auflage, Berlin/Boston, S. 1031-1087.   ___ Das Buch von Dan Everett über seine Zeit bei den Pirahã: im englischen Original: Daniel Everett (2008): Don’t Sleep, There Are Snakes. Life and Language in the Amazoian Jungle, New York.in deutscher Übersetzung: Daniel Everett (2010): Das glücklichste Volk. Sieben Jahre bei den Pirahã-Indianern am Amazonas, übers. v. Sebastian Vogel, München.Alle Literatur ausleihbar in deiner nächsten Bibliothek!  ___  Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an oder in die DMs:   anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com   ___  Titelgrafik und Musik von Elias Kündiger  https://on.soundcloud.com/ySNQ6

  6. 15 mag

    6.3 Spezial: Frauen versprachlicht in der NS-Zeit: Zwischen Ansprache und Eingrenzung (mit Eva Büthe-Scheider)

    Letztes Jahr ging durch die Presse, dass z.B. Doppelformen wie "Bürgerinnen und Bürger" von den Nazis bzw. von Hitler selbst in Deutsche etabliert wurden. Unsere Gästin Eva Büthe-Scheider schaut genauer hin. Sie erklärt uns, warum die Frage weitere Untersuchung braucht und die Antwort definitiv nicht so simpel ist, wie in manchen Medien zu lesen war. Wir reden außerdem darüber, warum es in der NS-Zeit keine Frauchenrechtler mehr gab, sondern nur noch Fraunrechtlerinnen.Klar ist aber: Das NS-Regime war nicht an einer Gleichberechtigung der Geschlechter interessiert, weder sprachlich noch gesellschaftlich.Ein Podcast von Anton und Jakob.Mit Eva Büthe-Scheider. Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade  ___  Von Eva verwendete und teils erwähnte Literatur (inklusive Zeitungsartikel): Deutsches Wörterbuch von Jacob Grimm und Wilhelm Grimm. Neubearbeitung (A–F). Dame 1. Bd. 6: 129. https://woerterbuchnetz.de/?sigle=DWB2&lemid=D01089Domarus, Max. 1962–1963. Hitler. Reden und Proklamationen 1932-1945. Kommentiert von einem deutschen Zeitgenossen. 2 Teile in 4 Bänden. Nachdruck Pamminger 1988.Hartmann von Aue. Erec (= Altdeutsche Textbibliothek 39). 6. Aufl. 1985, besorgt von Christoph Cormeau und Kurt Gärtner. Max Niemeyer Verlag. Heine, Matthias. 12.5.2025. Gendern wie Hitler. Welt. https://www.welt.de/kultur/plus256007600/VolksgenossInnen-Gendern-wie-Hitlers-NSDAP.html Heine, Matthias. 28.5.2025. Die Nazis und das Gendern – die ganze Wahrheit. Welt. https://www.welt.de/kultur/plus256177128/NS-Sprache-Die-Nazis-und-das-Gendern-die-ganze-Wahrheit.htmlHeine, Matthias. 2025. Verbrannte Wörter – Wo wir noch reden wie die Nazis – und wo nicht. 2. aktualisierte und erweiterte Aufl. Dudenverlag. Hitler Wahlreden = Vier Wahlreden Hitlers vom Juli 1932. Digital bereitgestellt von Kurt Bauer: http://www.kurt-bauer-geschichte.at/PDF_Lehrveranstaltung%202008_2009/10_Hitler-Wahlreden_1932.pdfKlemperer, Victor. Tagebücher = "Sonntag Mittag 11 Juli 20 ". Klemperer Online Tagebücher 1918–1959, edited by Walter Nowojski and Christian Löser. Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg, 2019. https://www.degruyterbrill.com/database/KLEMP/entry/TB11071920/html. Accessed 2026-05-07. [leider nicht frei zugänglich]Klemperer, Victor. 1947. LTI. Notizbuch eines Philologen. Nachdruck Reclam 2022.Takada, Hiroyuki. 2024. Hitlers Reden 1919–1945. Eine sprachwissenschaftliche Analyse. J.B. Metzler. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-67850-3Steinbacher, Sibylle. 2007. Volksgenossinnen. Frauen in der NS-Volksgemeinschaft (= Beiträge zur Geschichte des Nationalsozialismus 23). WallsteinWeiterführende Literatur:  Zur neu entstehenden Edition der Hitler-Reden: Brechtken, Magnus. „Zum Stand des Editionsprojekts „Hitler-Reden 1933–1945“" Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte, vol. 73, no. 4. 2025, pp. 736-738. https://doi.org/10.1515/vfzg-2025-0037Außerdem: Büthe-Scheider, Eva. [i. E.] Zur (Neu-)Einführung von Movierungen und äquivalenten Kom­positions­bil­dun­gen zur Zeit des Nationalsozialismus: Meyers (Konversations-)Lexikon als Fallstudie. In: Döhmer, Caroline / Werth, Alexander (Hgg.): Perspektiven der Movierungsforschung (= Linguistik - Impulse & Tendenzen).___  Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an oder in die DMs:   anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com   ___  Titelgrafik und Musik von Elias Kündiger  https://on.soundcloud.com/ySNQ6

    6.3 Spezial: Frauen versprachlicht in der NS-Zeit: Zwischen Ansprache und Eingrenzung (mit Eva Büthe-Scheider)

  7. 1 mag

    6.2 Die (subtile) Macht der Sprache mit Austin, Searle, Arendt und Habermas entdecken

    Der erste Mai ist ein Feiertag, aber auch ein politischer Tag, an dem unter anderem für bessere Arbeitsbedingungen gekämpft wird. Das ist vor allem daran erkennbar, dass viele Forderungen in den Raum gestellt werden, zahlreiche Diskussionen stattfinden und politisch-kommunikative Aushandlungen zu beobachten sind. Aber welche Macht auf die politischen Entscheidungsprozesse hat eigentlich Sprache?   In dieser Folge geht es um die Wirkung der Sprache und ihre Rolle in unserem sozialen und politischen Zusammenleben. Anhand sprachphilosophischer Exkurse zu Theorien von Austin und Searle, Habermas und Arendt beleuchten wir, wie Sprechen Wirklichkeit formt, politische Handlungen ermöglicht und zur Aushandlung eingesetzt wird. Gleichzeitig schauen wir auf die „dunkle Seite der Sprache“, da sie auch ein mächtiges strategisches Werkzeug ist, welches zur Entmächtigung und Abwertung eingesetzt werden kann. Anhand von drei konkreten sprachwissenschaftlichen Phänomenen untersuchen wir genauer, wie dieser Prozess tatsächlich ablaufen kann.  Viel Spaß beim Hören! Ein Podcast von Anton und Jakob.    Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade    --- Grundlageliteratur:   Henning, Tim, Nikola Anna Kompa & Christian Nimtz. 2025. Die dunkle Seite der Sprache. C.H.BECK. Lobenstein-Reichmann, Anja. 2017. Eigenes und Fremdes konstruieren. In Thomas Niehr, Jörg Kilian & Martin Wengeler (Hrsg.), Handbuch Sprache und Politik, Band 2, 811–832. Helmut Buske Verlag. Meints-Stender, Waltraud. 2020. Politik und Sprache – Anmerkungen zum Verständnis von Handeln und Sprechen bei Hannah Arendt. In Ingo Juchler (Hrsg.), Politik und Sprache: Handlungsfelder politischer Bildung, 23–30. Springer Fachmedien.  Nöllke, Matthias. 2019. Die Sprache der Macht: Wie man sie durchschaut. Wie man sie nutzt. 3. Auflage. Haufe-Lexware. Süßebecker, Katrin. 2022. Zum Zusammenhang von Macht und Sprache. In Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Lucia Staib & Saskia Schuppener (Hrsg.), Macht in der Schule. Wissen – Sichtweisen – Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache, 100–110. Verlag Julius Klinkhardt.    Literatur zur Vertiefung: Brunkhorst, Hauke, Regina Kreide & Cristina Lafont (Hrsg.). 2009. Habermas-Handbuch. J.B. Metzler.  Searle, John R. 2004. Ausdruck und Bedeutung: Untersuchungen zur Sprechakttheorie (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 349). Suhrkamp. Searle, John R. 2019. Sprechakte: ein sprachphilosophischer Essay (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 458). 13. Auflage. Suhrkamp.   Links aus dem Internet: DGB. 2026. Tag der Arbeit: Geschichte des 1. Mai. https://www.dgb.de/mitmachen/erster-mai/geschichte-des-ersten-mai/. (15 April 2026). Klein, Josef. 2010. Sprache und Macht. Aus Politik und Zeitgeschichte. https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/32949/sprache-und-macht/. (15 März 2026). Röder, Andreas & Silvana Rödder. 2022. Sprache und Macht. Aus Politik und Zeitgeschichte. https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/geschlechtergerechte-sprache-2022/346076/sprache-und-macht/. (15 März 2026). Yours!, Linguistically. 2026. Hannah Arendt and Public Speech. Substack newsletter. LinguisticallyYours’ Substack. https://linguistically.substack.com/p/hannah-arendt-and-public-speech?utm_medium=reader2. (12 April 2026).     Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an oder in die DMs:    anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com   --- Grafiken und Musik von Elias Kündiger  https://on.soundcloud.com/ySNQ6

  8. 17 apr

    6.1 Von Himbeeren und Werwölfen: unikale Morpheme

    Was haben Himbeeren mit Werwölfen zu tun? Und was diese wiederum mit einem Bräutigam oder dem Vergessen? Ganz klar: Alle diese Worte haben Bestandteile, die nur ein einziges Mal in der deutschen Sprache vorkommen: Him-, Wer-, -gam und gess-. Jakob erklärt uns in dieser Folge, was es mit diesen sogenannten unikalen Morphemen auf sich hat: Woher kommen sie, warum gibt es sie und was bedeuten sie?Ein Podcast von Anton und Jakob.  Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade  ___ Links & Literatur:   Artikel „Bräutigam“, „Brombeere“, „Himbeere“, „Nachtigall“, „vergessen“, „Werwolf“, in: Wolfgang Pfeifer et al., Etymologisches Wörterbuch des Deutschen (1993), digitalisierte und von Wolfgang Pfeifer überarbeitete Version im Digitalen Wörterbuch der deutschen Sprache, https://www.dwds.de/d/wb-etymwb.Artikel „буженина“ (transliteriert: buženina), in: Николай Шанский, Валерий Максимович, Васильевич Иванов, Тамара Васильевна Шанская (1971): Краткий этимологический словарь русского языка. пособие для учителей. Изд. 2-е, испр. и доп. Москва: Просвещение. стр. 61.Artikel „cranberry“, in: Etymonline. Online Etymology Dictionary, https://www.etymonline.com/word/cranberry.Artikel „galan“, in: Albert L. Lloyd, Rosemarie Lühr (Hg.) (2009): Etymologisches Wörterbuch des Althochdeutschen, Bd. IV, Sp. 22, https://ewa.saw-leipzig.de/articles/49880.Artikel „körsbär“, in: Elof Hellquist (1948): Svensk Etymologisk Ordbok, Bd. 1, 3. Aufl., Lund, S. 552.Artikel „ver-“ in: Digitales Wörterbuch der Deutschen Sprache, https://www.dwds.de/wb/ver-.Geert Booij u.a. (Hg.) (2000): Morphologie. Ein internationales Handbuch zur Flexion und Wortbildung, 1. Halbband = Morphology. An International Handbook on Inflection and Word-Formation, Volume 1, Berlin/New York (darin: Artikel Nr. 14, 46, 86 und 87).Wolfgang Fleischer/Irmhild Barz (2012): Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache, 4. völlig neu bearbeitete Auflage, Berlin/Boston. Alle Literatur ausleihbar in deiner nächsten Bibliothek!  ___  Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an oder in die DMs:   anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com   ___  Titelgrafik und Musik von Elias Kündiger  https://on.soundcloud.com/ySNQ6

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Descrizione

Wir sind zwei sprechbegeisterte Sprachwissenschaftler und tagtäglich wandeln wir auf den Pfaden der Sprache: Wir erkunden, legen frei und manchmal verirren wir uns. Da der Weg das Ziel ist, wagen wir uns in alle Winkel der Sprachwissenschaft. Von unseren wechselseitigen Ausflügen erzählt alle zwei Wochen der eine dem anderen - und ihr könnt mitkommen. Ein Podcast von Anton und Jakob.

Informazioni

  • Creatore
    Anton und Jakob
  • Anni di attività
    2023 - 2026
  • Puntate
    52
  • Classificazione
    Contenuti adatti a tutti
  • Copyright
    © Jakob Böhm, Anton Gerasimovich
  • Sito web del podcast
    Sprachpfade

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