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《成长你我他》内容包括最新教育的动态、教育专家访谈、教育个案分析、亲子对话、教育故事、好书分享、问题解答等。我们将与您一道,解析国人教育现状,探索“全人教育”路径;教育的故事是历史,历史的教育创未来。关注微信订阅号 CRI Podcast 及时了解节目更新动态。

成长你我‪他‬ 楼兰精选

    • 教育
    • 4.5 • 2件の評価

《成长你我他》内容包括最新教育的动态、教育专家访谈、教育个案分析、亲子对话、教育故事、好书分享、问题解答等。我们将与您一道,解析国人教育现状,探索“全人教育”路径;教育的故事是历史,历史的教育创未来。关注微信订阅号 CRI Podcast 及时了解节目更新动态。

    教育探路者(三)从思考到行动:专访原点乡村学校计划王丽伟(中)

    教育探路者(三)从思考到行动:专访原点乡村学校计划王丽伟(中)

    王丽伟,原点乡村学校计划发起者,曾任21世纪教育研究院农村教育研究中心主任,担任
    乡村小规模学校发展共同体(原“农村小规模学校联盟”)项目负责人。
    从乡村到城市,又从城市回馈乡村,王丽伟的探寻之路是怎样的过程?她为何选择了这条路?

    • 26分
    教育探路者(三)从思考到行动:专访原点乡村学校计划王丽伟(下)

    教育探路者(三)从思考到行动:专访原点乡村学校计划王丽伟(下)

    小喜鹊读书会、实践分享会、远程教研支持、 原点运动会、蜗牛读跑活动……“原点乡村学校计划”的设计思路与其他教育公益形式的相同与不同?“原点”如何支持乡村学校与教师?乡村教师们有何收获?

    • 26分
    教育探路者(三)从思考到行动:专访原点乡村学校计划王丽伟

    教育探路者(三)从思考到行动:专访原点乡村学校计划王丽伟

    王丽伟,“原点乡村学校计划”发起者,曾任21世纪教育研究院农村教育研究中心主任,担任乡村小规模学校发展共同体(原“农村小规模学校联盟”)项目负责人。从研究乡村教育,到走上一线,为乡村学校搭建优质课程而行动,王丽伟持续在乡村教育中努力着。她为何钟情于乡村教育?乡村儿童需要什么样的教育?乡村教育向何处去?她正在努力寻求答案。

    • 26分
    教育探路者(二) 在大凉山深处:访大凉山支教教师郭纯洁(上)

    教育探路者(二) 在大凉山深处:访大凉山支教教师郭纯洁(上)

    李白的“蜀道难”道出了四川巴蜀地区的山高路险的特点。随着国家扶贫力度加大,大凉山的交通和经济都有了前所未有的改善。如今,大凉山里的学校是怎样的?从2018年到2023年,郭纯洁老师已经在大凉山支教第五年了,这五年中,他还转换了学校,从条件相对好一点的一个乡中心小学,来到了如今条件更艰苦的村小,他是怎么考虑的?人到中年的他,当初为什么选择支教?

    • 24分
    教育探路者(二) 在大凉山深处:访大凉山支教教师郭纯洁(下)

    教育探路者(二) 在大凉山深处:访大凉山支教教师郭纯洁(下)

    在大凉山支教数年,郭纯洁老师认为当地教育发展的瓶颈和突破口在哪里?对于支教的优势和劣势,他有怎样的观察?乡村教育未来的方向又应该是什么?

    • 28分
    教育探路者(二) 在大凉山深处:访大凉山支教教师郭纯洁(中)

    教育探路者(二) 在大凉山深处:访大凉山支教教师郭纯洁(中)

    下课时,只要郭老师出现在学校操场上,总有孩子来围在郭老师身边,嬉戏打闹,推一推,抱一抱,小一点的孩子还喜欢挂在郭老师的胳膊上、肩膀上。不过,在支教第一年时,郭纯洁老师被当地老师提了一些意见。是什么意见呢?

    • 25分

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