НаукоФон Сергея Королёва

•

Kanal • 8 Sendungen

Mentale Gesundheit

Mentale Gesundheit

4. Apr.
Technologie

Technologie

Zweimonatlich
Bildung

Bildung

30.10.2024
Selbstverwirklichung

Selbstverwirklichung

Serie
Wissenschaft

Wissenschaft

7. März
Technologie

Technologie

21. März
Geschichte

Geschichte

6. Mai

14.02.2023

О ценности любви

Почему любовь - это ценность? Что такое любовь? Мы можем дать бесконечное множество определений этому чувству. Но почему любви придают такую значимость? Что важнее любить себя или других? Почему это чувство проходит? На эти и другие вопросы мы ищем ответы в первом выпуске нового подкаста «Очень личное». В эфире вопросы задает Андрей Косицин - кандидат филологических наук, доцент Самарского университета им. Королёва, а в качестве эксперта выступает Сергей Березин - кандидат психологических науки, доцент Самарского университета им. Королёва 0:00 Вступление 0:46 Типы любви 3:00 Любовь - как самая главная ценность в жизни 12:05 Больше не люблю 22:00 Отношения в ритме танго 31:17 Любовь - психофизиология? 37:40 Культура как гипертекст 42:52 Соамовлюблённость 45:58 ❤ 50:03 Недолюбленность в детстве 52:43 Нелюбовь к работе

14.02.2023

•

59 Min.
30.10.2024

Как знание чужого языка меняет наше сознание?

Добрый день, уважаемые читатели и слушатели! Сегодня мы представляем вашему вниманию новый выпуск подкаста «Языковая среда». Гостем подкаста стал Вячеслав Шевченко, доктор филологических наук, заведующий кафедрой английской филологии Самарского университета им. Королёва. Мы поговорили с ним о владении иностранными языками и о важности их изучения. Из выпуска вы узнаете: – Остается ли английский язык в моде и не потеснит ли его китайский? – Почему россияне в большинстве своем не владеют иностранными языками свободно? – Какие навыки приобретает общество, культивируя интерес к изучению иностранных языков? – Стоит ли навязывать ребенку изучение иностранных языков? Тайм-коды: 00:00 Введение 01:02 Почему мы говорим об этом? 02:27 Почему английский язык сегодня в моде? 04:36 Почему россияне не владеют иностранными языками свободно? 08:23 О программах изучения английского и китайского языков в Самаре 10:36 Об интересе студентов к китайской литературе 13:52 Какие методы языкового обучения наиболее эффективны? 15:13 Как среда влияет на способность к языкам? 15:50 О нейросетевых технология (ИИ) в изучении языков 17:03 О традициях и новациях в изучении языков 18:32 Об интересе к русскому языку за рубежом 22:15 Когда в обществе появляется интерес к отдельному иностранному языку? 27:18 Как популяризировать русский язык за рубежом? 28:45 Что мотивирует изучать иностранный язык? 30:48 Зачем иностранные студенты изучают русский язык? 31:34 Какие навыки приобретает общество, культивируя интерес к изучению иностранных языков? 32:14 О языковой проблеме в миграционной политике 34:11 Стоит ли навязывать ребенку изучение иностранных языков? 36:34 Когда в сознании появляются языковые барьеры? 37:27 О разнице в языковой картине мире у русских и англичан 38:47 Каков спрос у абитуриентов на изучение английской филологии в Самарском университете? 40:13 Что гость считает наиболее значимым в области языкового образования в последние годы?

30.10.2024

•

41 Min.
27.07.2022

Яков Медведков: химия горения, драг-дизайн и токсичные канцерогены (Елистратосфера #3)

В России более 45 млн легковых автомобилей, но химики до сих пор до конца не знают, какие именно реакции происходят в двигателе. С химической точки зрения это черный ящик. Меньше чем за секунду в двигателе происходит более тысячи химических реакций. В гостях третьего эпизода подкаста «Елистратосфера» — Яков Медведков, научный сотрудник лаборатории «Физика и химия горения» Самарского университета. Яков рассказывает про изучение реакций горения, про создание уникальное научной установки, и вообще про то, каково это — быть ученым.

27.07.2022

•

1 Std. 3 Min.
18.06.2024

Живая палитра Земли: значение биоразнообразия для экосистем. Часть 2

Дорогие читатели и слушатели! Представляем вам продолжение выпуска аудиоподкаста «Мышки, атомы и мы» о биологическом разнообразии на Земле. В этой части нашей беседы кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии, ботаники и охраны природы Самарского университета им. Королёва Евгений Корчиков отвечает на следующие вопросы: - Как сохраняют биологическое разнообразие на международном уровне? - Можно ли возродить вымершие виды? - Как ученые могут воздействовать на климат? - Какие программы сохранения биологического разнообразия существуют в нашей стране? - И другие. Тайм-коды: 00:00 – Введение 01:00 – Как сохраняют биологическое разнообразие на международном уровне? 04:25 – Можно ли возродить вымершие виды? 06:18 – Проблема клонирования растений и животных 07:46 – Глобальное потепление: как ученые могут воздействовать на климат? 10:42 – Осушение и восстановление болот 13:14 – Какие программы сохранения биологического разнообразия существуют в нашей стране? 15:02 – Экологическое движение – это результат здоровой политики или степень развития человечества? 19:12 – Об экономическом оправдании экологического движения 21:47 – Перед какими основными экологическими вызовами стоит человек?

18.06.2024

•

26 Min.
7. MÄRZ

То ли воля, то ли неволя: для чего создаются зоопарки?

Добрый день, уважаемые читатели и слушатели! Представляем вам новый выпуск аудиоподкаста «Мышки, атомы и мы», гостем которого стал выпускник Самарского университета им. Королëва, кандидат биологических наук, заместитель директора по развитию и научно-просветительской работе Самарского зоопарка, фотограф дикой природы Александр Кузовенко. Из выпуска вы узнаете: - Для чего существуют зоопарки? - Как возник зоопарк в Самаре? - Куда переезжают животные на время ремонта вольеров? - Как работники зоопарка организуют свидания животным и соединяют их в пары? - Почему зоопарки оказываются в центре этических трений? - Устраивают ли животные побеги из зоопарков? Тайм-коды: 00:00 Вступление 01:07 Какова миссия зоопарка? 04:01 Что известно об истории зоопарков и как возник самарский зоопарк? 10:27 Как делают ремонт в зоопарках и куда увозят животных? 15:02 О том, что любая панда – собственность Китая 16:54 Кто ходит в самарский зоопарк? (о портрете посетителя) 19:11 Какой режим работы самарского зоопарка? 19:35 Как зоопарк привлекает посетителей и какую научно-просветительскую деятельность ведет? 22:26 Почему зоопарки оказываются в центре этических скандалов? 25:11 О кормлении рептилий живым кормом 28:50 Как животные создают пары в зоопарке? 35:28 Отличают ли животные, кто перед ними? 37:57 О дрессировщиках и об использовании животных в цирке 41:48 Какие самые популярные животные в зоопарке? 43:51 Сбегают ли животные из зоопарков? 46:05 Сколько стоит тигр? 46:34 Фантазируем о зоопарке будущего 48:02 О новосибирском зоопарке как «жемчужине России» 51:13 О хобби гостя: фотография дикой природы 52:24 Где можно посмотреть фотографии, сделанные гостем? 52:58 Лайфхаки: что нужно знать начинающим фотографам дикой природы?

7. März

•

59 Min.
14. AUG.

Анастасия Рымжина: как создать глаз, который будет видеть то, что скрыто

Дорогие слушатели! В новом выпуске подкаста «Одержимы наукой» мы встречаемся с Анастасией Рымжиной — аспиранткой кафедры наноинженерии Института информатики и кибернетики. Она расскажет, как создаются гибкие инфракрасные фотодетекторы и какие задачи с их помощью можно решать. Мы поговорим о сложностях и радостях научной работы и о том, что значит «не сдаваться» в науке. ⏱️ Тайм-коды 00:00 — Введение 01:01 — Чем занимается Анастасия: инфракрасные датчики и их применение. 02:30 — Как ИК-излучение помогает в исследованиях, безопасности и бытовой технике. 02:58 — Детские увлечения: от разборки приборов до интереса к наукам. 03:51 — Семейное влияние и любовь к технике. 06:07 — Как выбирала университет и специальность. 08:02 — Почему наноэлектроника и материаловедение. 10:07 — Желание преподавать и привлекать студентов в науку. 11:08 — Как пришла к аспирантуре и научной теме. 11:37 — Фундаментальные исследования и практическое применение. 12:40 — Испытания и тестирование макетов детекторов. 13:09 — Конкуренция и уникальность разработки. 14:14 — Цель: создать гибкий фотодетектор. 14:35 — Международное сотрудничество и поездка в Индию. 16:34 — Самое сложное в работе молодого учёного. 17:08 — Девушка в технической науке: стереотипы и опыт. 18:27 — Состав команды и приход новых людей в лабораторию. 19:23 — Жизнь помимо науки: рисование, автомобили и дрифт. 20:21 — Мечта: массовое применение детекторов. 22:49 — Когда профессия учёного станет престижной. 24:11 — Проблемы финансирования науки. 26:01 — Главное качество учёного — не сдаваться. 27:11 — Можно ли доверить будущее молодым учёным? 28:36 — Отличия науки Китая и России. 29:39 — Три главных качества для учёного. 31:17 — Совет тем, кто только выбирает свой путь. 32:23 — Заключение и пожелания слушателям.

14. Aug.

•

33 Min.
18.04.2024

Психология смеха

Дорогие читатели и слушатели! Сегодня мы представляем вам очередной выпуск психологического подкаста «Очень личное». На этот раз ведущий подкаста Андрей Косицин обсуждает с психологом Сергеем Березиным психологию смеха. Послушав выпуск, вы узнаете: - Что такое смех с точки зрения психологии? - Как связаны смех и наше здоровье? - Могут ли животные смеяться? - Почему комедии интереснее смотреть в компании? - Как смех делает психику человека устойчивее? - И многое другое. Таймкоды: 00:00 – Введение 02:28 – Как связаны смех и наше психологическое здоровье 06:20 – Почему нам нравятся люди с юмором 08:01 – Существуют ли люди, не умеющие смеяться? 08:52 – Почему животные не умеют смеяться 11:44 – Смеемся ли мы дважды над одной и той же шуткой? 15:15 – О смехе разных поколений 16:59 – «Классовая» теории смеха 18:58 – Тезисы о смехе Анри Бергсона 24:09 – Почему комедии интереснее смотреть не в одиночку 25:22 – Про норвежский фильм «Опасный друг» 28:54 – Смех как реакция на двойственную природу мира: сравнение человека и собаки 32:13 – О психологии адекватности: сравнение человека и животных 35:50 – О разнице между кошкой и собакой 37:48 – О неврозах у собак 38:20 – Как смех делает психику человека устойчивее 41:24 – «Двойное послание» («двойная петля») как причина шизофрении: гипотеза Г.Бейтсона 44:32 – Почему человек и смех появились одновременно? 46:10 – Как жить качественнее, используя техники смешного (совет психолога)

18.04.2024

•

47 Min.
1. OKT.

Вячеслав Алексеев: «Напечатанный двигатель»: реальность или фантастика?

Дорогие слушатели! В новом выпуске подкаста «Одержимы наукой» у нас в гостях Вячеслав Алексеев — кандидат технических наук, директор Центра аддитивных технологий общего доступа Самарского университета им: Королева. Мы говорим о том, как аддитивные технологии меняют промышленность: почему детали для газотурбинных двигателей теперь можно печатать на 3D-принтере, в чём трудности таких разработок, и какие проекты уже доведены до прототипов. Вячеслав рассказывает о первых шагах в науку, о том, как спорт и дисциплина помогли в карьере, о семье и братьях, бизнес-экспериментах и о том, что значит быть преподавателем нового поколения. ⏱️ Тайм-коды: 00:00–00:37 — Приветствие, знакомство с героем. 00:37–02:00 — Чем занимается Алексеев: что такое аддитивные технологии простыми словами. 02:00–03:18 — 3D принтеры не равно аддитивные технологии. 03:18–05:14 — Будущее «домашней печати» и центров 3D-производства. 05:14–06:05 — Пример: «жаровая труба» для газотурбинного двигателя. 06:05–06:56 — Почему он любит свою работу и задерживается в лаборатории. 06:56–08:28 — Первые эксперименты: печать тепловых аппаратов. 08:28–10:02 — Ошибки, брак и как из этого рождается наука. 10:52–12:27 — В школе — спорт в приоритете, а выбор университета — стечение обстоятельств. Как пришёл в науку. 12:54–15:23 — Профориентация, ЕГЭ и выбор университета. 15:23–17:06 — Старшие братья и влияние семьи. 17:06–18:44 — Дипломная работа и профессор, удержавший на кафедре. 18:44–20:54 — Смена профиля: от управленца к технологу. 20:54–22:27 — Практика важнее теории: студенты и проекты. 22:27–23:52 — Брат-близнец и разные пути в жизни. 23:52–26:15 — Один в коммерции, другой — в науке. Почему выбор устраивает обоих. 26:31–29:09 — Опыт бизнеса: салон запчастей и школа робототехники. 29:39–32:33 — Выбор детей и выбор родителей. 32:56–34:58 — Популяризация науки: зачем нужна и как работает. 35:28–37:16 — Современные студенты и «синдром дефицита внимания». 37:39–39:53 — Лекции, презентации и нужно ли адаптировать форматы обучения к новому поколению. 40:14–41:56 — Три качества современного учёного: упорство, «въедливость» и интерес. 42:22–43:36 — Почему никакие блага не удержат человека в профессии без интереса. 44:03–45:45 — Профессиональная мечта: печатать без поддержки. 46:14–47:34 — Личная мечта: больше путешествовать и искать баланс. 47:34–48:20 — Финал: благодарности и приглашение оставаться «одержимым наукой».

1. Okt.

•

48 Min.
30. JAN.

Психоаналитик о жизни и сказках Корнея Чуковского. Часть 2

Добрый день, уважаемые читатели и слушатели! Сегодня мы представляем вашему вниманию новый выпуск подкаста «Инженеры человеческих душ». Это вторая часть (окончание) большого разговора с врачом-психиатром, психотерапевтом, преподавателем Московского института психоанализа Игорем Валерьевичем Пудиковым о жизни и творчестве Корнея Ивановича Чуковского. Из выпуска вы узнаете: – Почему сказки Корнея Чуковского востребованы не только в России, но и за рубежом? – Как в СССР Надежда Крупская хотела запретить читать сказки и почему из этого ничего не вышло? – Что сознательного и что бессознательного в сказках Чуковского? – Почему в народных сказках есть людоеды, а родители хотят избавиться от детей? (Спойлер: сказка – прививка от страха). Тайм-коды: 00:00 Введение 00:48 Почему творчество Чуковского популярно во всем мире? 05:02 В чём терапевтическая ценность сказок Чуковского? (О фигуре отца и традициях воспитания) 07:24 О стирании гендерных границ в воспитательном процессе посттрадиционного общества 09:32 Гендерные роли мужчин и женщин в современном обществе: взгляд психоаналитика 11:21 Почему фигура отца важна для гендерного самоопределения мальчика? 12:06 Каков возраст гендерного самоопределение у ребенка? 16:23 Что может случиться, если ребенок пропустит период гендерной самоидентификации? 18:37 Как связаны гендерная идентификация человека с его интеллектуальной деятельностью? 21:09 Как сказки Чуковского соотносятся с русскими народными сказками? 29:20 Почему Муха-цокотуха – именинница и кто такой Паук? 30:53 Почему Н.К.Крупская хотела запретить детские сказки? 31:52 Сказка «Муха-цокотуха»: психоаналитическая интерпретация 42:47 Абсурд в сказках с точки зрения психоаналитики: две «технические» сказки Чуковского – «Путаница» и «Телефон» 48:24 Почему сказки – страшные и плохо ли это? 51:231 Как сказка материализует и вымещает внутренние страхи ребенка? 55:14 Как не сделать из ребенка психического инвалида?

30. Jan.

•

56 Min.
05.07.2024

Как рождался миф о Пушкине

Дорогие наши читатели и слушатели!Сегодня мы представляем вам очередной выпуск нашего подкаста "Инженеры человеческих душ" – он, как и предыдущий выпуск, тоже посвящен А.С.Пушкину. Только на этот раз нашим гостем стал доктор филологических наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы и связей с общественностью Самарского университета им. Королёва – Геннадий Юрьевич КАРПЕНКО. Мы поговорили с ним о мифах, которыми обросло в нашей культуре имя Пушкина, а также о том, как эти мифы формировались. Послушав этот выпуск, вы узнаете: – Что говорили о Пушкине его современники? – Как Пушкин проиграл в карты 12 тысяч коров? – Как государство зарабатывало на имени Пушкина после его смерти? – Как народ был удивлен тому, что Пушкин на памятнике не на коне и без шпаги? – Как космополитизм Пушкина привел филолога Г.А.Гуковского к гибели в Лефортово? ...и многое другое! Слушаем и образуем новые нейронные связи! Тайм-коды: 00:00 – Введение 01:09 – Правда ли, что мифы приходят из народа? 04:00 – Какое представление о Пушкине было при его жизни? 05:42 – Зачем Пушкин нарывался на дуэль? 06:10 – О долге Пушкина в 12 тысяч коров 13:20 – Как рождался миф о Пушкине? 14:00 – Почему в 1847 году никто не подписался на издание сочинений Пушкина? 17:42 – Как не удалось собрать пожертвования на памятник Пушкину и как 1880-й год стал переломным в отношении к Пушкину 19:19 – Человек, который «ржал как лошадь» и «выглядел как лошадь» 20:35 – Что привнесли в образ Пушкина литературные критики 23:10 – Пушкинский юбилей 1880-го года в саду Эрмитаж 25:07 – О том, как народ был разочарован памятником Пушкину, потому что герой не может быть «не на коне и без шпаги» 28:30 – О том, как Пушкин стал брендом и как государство стало на этом зарабатывать 32:25 – Юбилейный 1927-й год: как Пушкин превращается в советского гражданина 37:34 – Как космополитизм Пушкина привел филолога Г.А.Гуковского к гибели в Лефортово 43:11 – Советский взгляд на дуэль Пушкина с Дантесом 47:12 – Как Пушкин стал трагическим героем 49:55 – Юбилейный 1999-й год 50:51 – Пушкин как носитель домашнего православия

05.07.2024

•

1 Std. 1 Min.

Привет! С вами на связи научно-популярный подкаст Самарского университета! Здесь собраны научно-популярные подкасты Самарского университета. Здесь можно послушать про все, что связано с наукой: люди, открытия, история науки, дискуссии, сложные теории и увлекающая практика и о многое-многое другое. Спасибо, что слушаете нас!