Tu veux parler un français plus naturel, plus fluide, plus authentique ? Dans cette leçon, je te montre 8 erreurs très courantes en français que font les apprenants à l’oral et comment les corriger ! Des erreurs qui peuvent te faire paraître moins naturel.le. Des erreurs que même les apprenants de français de niveau B2 ou C1 continuent parfois à faire… sans le savoir ! 👉 Ce que tu vas apprendre dans cette leçon : ✔️ Parler français plus naturellement et avec plus de fluidité ✔️ Corriger tes automatismes pour t’exprimer avec confiance ✔️ Adopter des tournures authentiques utilisées en France 🇫🇷 ✔️ Mieux te faire comprendre à l’oral ✔️ Progresser sans frustration, même si tu as déjà un bon niveau Cette leçon en vidéo Le quiz pour te tester Ton kit d’apprentissage est disponible dans Le Phare, l’espace réservé aux lecteurs de ma newsletter (tu as reçu le lien dans le mail de bienvenue). Tu y trouveras tout le matériel pour pratiquer le français, mis à jour à chaque nouvelle publication ! 👉 Dans le kit d’aujourd’hui, tu trouveras : • Une fiche PDF récapitulative des 8 erreurs + les corrections • Des exemples concrets et faciles à mémoriser • Un quiz pour t’entraîner juste après la vidéo • Des expressions naturelles utilisées par les francophones 👉 Pourquoi il est important de corriger ces erreurs ? Parce qu’apprendre une langue, ce n’est pas juste connaître la grammaire ou le vocabulaire. C’est aussi adopter les bons réflexes oraux, éviter les fautes typiques et oser s’exprimer avec confiance. Je t’aide à progresser dans un français parlé, du quotidien, vivant, moderne, loin du français scolaire. Cette leçon s’adresse à toi si tu es : ✅ Apprenant.e de français de niveau A2 à C1 ✅ Intéressé.e par le français oral authentique ✅ En train d’apprendre le français pour vivre, travailler ou voyager en France ou dans un pays francophone ✅ Un.e passionné.e de culture francophone, de langue française et de communication en français Cette leçon en vidéo Le quiz pour te tester Comme promis, voilà… Les 8 erreurs à NE PLUS faire en français Je te conseille d’imprimer la fiche PDF (que tu trouveras dans ton espace en ligne) et de l’afficher sur ton réfrigérateur afin de mémoriser ces erreurs grâce à la répétition ! Erreur n°1 ❌ “Je suis un étudiant.” 👉 En français, on ne met pas d’article devant les professions ou statuts avec “je suis”. 💡 Par contre, on met l’article avec “C’est”. ✅ “Je suis étudiant.”, “Elle est médecin.” ✅ “C’est un étudiant.”, “C’est un médecin.” 👉 PRONOM + ÊTRE + MÉTIER OU STATUT 👉 C’EST + ARTICLE + MÉTIER OU STATUT Erreur n°2 ❌ “J’habite en France il y a 5 ans.” 👉 “Depuis” est utilisé pour une action qui continue, qui est encore le cas aujourd’hui. 👉 “Il y a” est utilisé pour parler d’un moment précis dans le passé. La phrase est toujours au passé. ✅ “J’habite en France depuis 5 ans.”, “J’apprends le français depuis 2 ans.” ✅ “Je suis arrivée il y a 2 ans.”, “Il y a 5 ans, j’habitais en France.” 👉 DEPUIS —> L’ACTION CONTINUE 👉 IL Y A —> L’ACTION EST TERMINÉE (PHRASE AU PASSÉ) Erreur n°3 ❌ “Tu as allé au cinéma ?” 👉 Avec le verbe “aller”, comme avec les autres verbes de mouvement, on utilise toujours l’auxiliaire “être” aux temps composés (passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur). 💡 Liste des 17 verbes qui s’utilisent avec l’auxiliaire être : aller, arriver, entrer, descendre, devenir, monter, mourir, naitre, partir, passer, rentrer, retourner, rester, revenir, sortir, tomber, venir. ✅ “Tu es allé au cinéma ?”, “Tu es venu hier.”, “Il est retourné à l’école.” 👉 VERBES DE MOUVEMENT AUX TEMPS COMPOSÉS —> AUXILIAIRE ÊTRE Erreur n°4 ❌ “J’aime très le chocolat.” 👉 “Très” = s’utilise pour amplifier un adjectif ou un adverbe. 👉 “Beaucoup” = s’utilise pour amplifier un verbe. 💡 “Beaucoup de” = s’utilise pour parler d’une grande quantité avec un nom ✅ “Ce film est très intéressant.”, “Il avance très rapidement.” ✅ “J’aime beaucoup le chocolat.”, “Il travaille beaucoup.” ✅ “Il mange beaucoup de chocolat.” 👉 TRÈS —> ACCOMPAGNE UN ADJECTIF OU UN ADVERBE 👉 BEAUCOUP —> ACCOMPAGNE UN VERBE 👉 BEAUCOUP DE —> ACCOMPAGNE UN NOM Erreur n°5 ❌ “Je pense de partir demain.” 👉 En français, le verbe “penser” ne prend jamais la préposition “de” quand il est suivi d’un infinitif. “Penser + infinitif” sert à exprimer une intention, quelque chose qu’il est très probable que l’on fasse. 💡 “Penser à” est utilisé pour parler de quelque chose ou de quelqu’un qui vient dans notre esprit. 💡 “Penser de” est utilisé pour donner son avis sur un sujet. ✅ “Je pense partir demain.”, “Nous pensons aller à la piscine avec les enfants.” ✅ “Je pense à toi”, “Pensez à prendre vos valises !” ✅ “Que penses-tu de cette nouvelle loi ?”, “Elle sait ce que vous pensez d’elle !” 👉 PENSER + INFINITIF —> INTENTION OU PROBABILITÉ 👉 PENSER À —> AVOIR EN TÊTE QUELQU’UN OU QUELQUE CHOSE 👉 PENSER DE —> DONNER SON AVIS Erreur n°6 ❌ “Je veux que tu viens.” 👉 Après “Vouloir que”, on utilise TOUJOURS le subjonctif. ✅ “Je veux que tu viennes.”, “Je voudrais que tu sois là.” 👉 VOULOIR QUE + SUBJONCTIF PRÉSENT Erreur n°7 ❌ “Si je saurais, je te le dirais.” 👉 En français, “si + conditionnel” est une erreur !La bonne structure pour l’hypothèse est : Si + imparfait → conditionnel présent. ✅ “Si je savais, je te le dirais.”, “Si tu avais le temps, tu m’aiderais.” Si tu parles une langue latine, petit mémo pour t’en souvenir : ‘“Les SI n’aiment pas les RÉ !” (en référence aux notes de musique) : Après un “si”, on ne doit pas entendre le son “ré” dans le verbe. 👉 HYPOTHÈSE : SI + IMPARFAIT, —> CONDITIONNEL PRÉSENT Erreur n°8 ❌ “Une voiture belle.” 👉 Les adjectifs courts (beau, joli, grand, petit, bon…) et les adjectifs de couleur se situent avant le nom. 💡 En français, la plupart des adjectifs longs se trouvent après le nom. ✅ “Une belle voiture.”, “Une bonne soupe.” ✅ “Une voiture rouge.”, “Une belle voiture rouge.” ✅ “Une voiture luxueuse.”, “Une voiture rouge luxueuse”. 👉 ADJECTIFS COURTS ET DE COULEUR —> AVANT LE NOM 👉 LA PLUPART DES ADJECTIFS LONGS —> APRÈS LE NOM Bien sûr, c’est du français, donc il y a des exceptions ! Je ne les ai pas expliquées ici car le but de cette lettre est de te faire mémoriser facilement et efficacement les tournures correctes des erreurs les plus courantes. Mais si ça t’intéresse, dis-le-moi dans les commentaires et je te partagerai des leçons plus détaillées ! Dis-moi aussi combien d’erreurs tu faisais avant de tout comprendre grâce à cette newsletter ? 😉 Cette leçon en vidéo Le quiz pour te tester À bientôt pour une prochaine dose de français ! This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit www.news.lamariniere.school
