Dyslexie vanuit breinbrekend onderzoek

Marlies Gillis

Welkom bij "Dyslexie vanuit breinbrekend onderzoek", een podcast waar we de wereld van dyslexie verkennen vanuit een wetenschappelijk perspectief. Ik ben Marlies, een onderzoeker aan de KU Leuven mét dyslexie, en ik bestudeer ook dyslexie. Tijdens deze podcastserie ga ik in gesprek met verschillende dyslexie experts die breinbrekend onderzoek uitvoeren, zodat ik mijn kennis over dyslexie (en hopelijk ook die van jou!) wat kan bijschaven. Veel luisterplezier met deze podcast!

Afleveringen

  1. BONUS. Een sneakpeek in het onderzoek van het KU Leuven DYSCO-team

    13-06-2025

    BONUS. Een sneakpeek in het onderzoek van het KU Leuven DYSCO-team

    In deze bonusaflevering van Dyslexie vanuit Breinbrekend Onderzoek nemen we je mee achter de schermen van ons lopende onderzoeksproject. We delen onze plannen en vertellen waarom dit onderzoek zo belangrijk is voor het begrijpen van dyslexie bij jonge kinderen. We zijn momenteel op zoek naar ouders (met én zonder dyslexie) met kindjes van 3 en/of 5 jaar die willen deelnemen aan ons breinbrekend onderzoek. Het doel? De ontwikkeling van deze kinderen enkele jaren opvolgen om meer inzicht te krijgen in de vroege tekenen en mechanismen van dyslexie. Wil je meer weten of deelnemen? Check zeker www.dysco.be of stuur een mailtje naar dyslexie@kuleuven.be. Samen maken we het verschil! Intro: Like a Walk in the Park - Marlieke Shaw

    31 min.

  2. 14-05-2024

    6. Omgaan met dyslexie met professor Wim Tops

    Je krijgt de diagnose dyslexie, wat betekent dat lezen en spellen moeilijker gaan. Wat betekent dit verder nog? Hoe ga je ermee om? Is dyslexie een zwaard van Damocles dat boven je hoofd hangt? De EOS-blogpost van deze aflevering: https://www.eoswetenschap.eu/psyche-brein/psycho-educatie-als-eerste-stap-voor-acceptie Merci, moeke en vake, zonder jullie was ik er (letterlijk en figuurlijk) niet geraakt! Intro: Like a Walk in the Park - Marlieke Shaw

    29 min.

  3. 14-05-2024

    5. Oefenen, oefenen, oefenen met professor Pol Ghesquière

    Dyslexie, een stoornis gekenmerkt door lees- en spellingsproblemen, kan een uitdaging zijn voor zowel kinderen als volwassenen. Een behandeling om dyslexie weg te toveren, dat bestaat jammer genoeg niet. Maar wat kunnen we doen als ouder of leerkracht om de (groei)pijnen bij dyslexie te verlichten? Kunnen kleine acties zoals gezellige leesmomenten een groot verschil maken? De EOS-blogpost van deze aflevering: https://www.eoswetenschap.eu/psyche-brein/dyslexie-verlichten-met-gezellige-leesmomentjes Intro: Like a Walk in the Park - Marlieke Shaw

    36 min.

  4. 14-05-2024

    4. Andere hersenbanen met professor Maaike Vandermosten

    Mensen met dyslexie hebben meer moeite met het herkennen van klanken, wellicht omdat de hersenen van mensen met dyslexie anders reageren op geluiden. Maar zien we ook verschillen in hoe de hersenen zijn opgebouwd? De EOS-blogpost van deze aflevering: https://www.eoswetenschap.eu/psyche-brein/zijn-de-hersenen-van-mensen-met-dyslexie-anders-geprogrammeerd Intro: Like a Walk in the Park - Marlieke Shaw

    37 min.

  5. 14-05-2024

    3. Dyslexie en klanken met professor Jan Wouters

    Als er over dyslexie gesproken wordt, is het eerste waaraan we denken: lees- en spellingsmoeilijkheden. Maar wat veroorzaakt die moeilijkheden precies? Daarvoor moeten we kijken naar het waarnemen van klanken, of meer specifiek fonemen. De EOS-blogpost van deze aflevering: https://www.eoswetenschap.eu/psyche-brein/spelen-met-klanken-geen-kinderspel-voor-mensen-met-dyslexie Voor deze aflevering, wil ik Rien en Tilde van ons onderzoekslabo ExpORL eens extra bedanken! Ze hebben me geholpen met het maken van de gemanipuleerde toontjes. Merci! Intro: Like a Walk in the Park - Marlieke Shaw

    36 min.

  6. 14-05-2024

    2. Dyslexie en Genen met professor Elsje van Bergen

    Als het gaat over dyslexie, wordt er vaak over een familie risico gesproken, want wat blijkt, wie een ouder heeft met dyslexie heeft meer kans om zelf ook dyslexie te ontwikkelen. Maar hoe zit dit precies? Zit dyslexie in de genen of ligt het aan de opvoeding? De EOS-blogpost van deze aflevering: https://www.eoswetenschap.eu/psyche-brein/dyslexie-en-genen-nature-en-nurture Intro: Like a Walk in the Park - Marlieke Shaw

    32 min.

  7. 14-05-2024

    1. Ervaringsexperten aan het woord... Met Lisa!

    Minstens één leerling in elke klas heeft dyslexie. Wanneer we het over dyslexie hebben, denken we vaak aan problemen met lezen en spellen. Maar wat blijkt? Het is veel meer dan dat én het is voor iedereen iets anders. Tijd om eens dyslexie-ervaringen af te toetsen! De EOS-blogpost van deze aflevering: https://www.eoswetenschap.eu/psyche-brein/dysch-dils-dyslexie Een extra dikke dankjewel aan verschillende ExpORL collega's voor alle tips voor het maken van deze eerste aflevering. Hun feedback was een super guideline! Intro: Like a Walk in the Park - Marlieke Shaw

    30 min.
  8. Trailer

    04-04-2024

    Trailer

    Welkom bij de trailer episode van "Dyslexie vanuit breinbrekend onderzoek", een podcast waar we de wereld van dyslexie verkennen vanuit een wetenschappelijk perspectief. In deze korte trailer krijg je een idee van wat je kunt verwachten in de komende afleveringen, waarin we duiken in het breinbrekend onderzoek rond dyslexie. Luister mee naar deze trailer en abonneer je om geen enkele aflevering te missen!

    1 min.

Trailer

Info

Welkom bij "Dyslexie vanuit breinbrekend onderzoek", een podcast waar we de wereld van dyslexie verkennen vanuit een wetenschappelijk perspectief. Ik ben Marlies, een onderzoeker aan de KU Leuven mét dyslexie, en ik bestudeer ook dyslexie. Tijdens deze podcastserie ga ik in gesprek met verschillende dyslexie experts die breinbrekend onderzoek uitvoeren, zodat ik mijn kennis over dyslexie (en hopelijk ook die van jou!) wat kan bijschaven. Veel luisterplezier met deze podcast!

Informatie