Vraag Bakens en Berkers Podcast

Vraag Bakens en Berkers

In deze podcast praten we over wat je zelf kunt doen om altijd positief en energiek te zijn in het onderwijs.

  1. 14 apr

    #41 Pedagogische sensitiviteit. De kracht van afstemmen.

    In deze podcast praten Joppe en Thijs over de zin van pedagogische sensitiviteit. Er wordt gesproken over het belang van jezelf kennen en jezelf durven te bevragen om in het moment juiste keuzes te kunnen maken. Wat zit erachter het gedrag van leerlingen, en hoe ga jij ermee om?

    28 min.

  2. 30-06-2025

    #40 – Cijfers, feedback en de vraag “wat zegt een 6 eigenlijk?”

    In deze feestelijke 40e aflevering van Vraag Bakens & Berkers duiken Joppe en Thijs in een actuele én tijdloze onderwijsvraag: hoe gaan we om met toetsen, cijfers en feedback?Ze reflecteren op hun eigen onderwijspraktijk en bespreken de impact van visieverschillen binnen vakgroepen, de rol van constructieve afstemming (constructive alignment) en het belang van formatief toetsen.Aan de hand van het klassieke boek Vijven en Zessen van Adriaan de Groot onderzoeken ze wat cijfers eigenlijk zeggen — en óf ze wel iets zeggen.Ook komt het curriculaire spinnenweb van Van den Akker aan bod als concreet startpunt om als team of vakgroep in gesprek te gaan over visie en toetsing. Voor iedereen die na wil denken over kansrijk adviseren, transparante leerdoelen en het gesprek over kwaliteit in het onderwijs.

    40 min.

  3. 18-04-2025

    #39 Live VraagBakens&Berkers deel 2

    !EXCUSES! Het kan zijn dat de geluidskwaliteit niet optimaal is. Voor het eerst gaan Joppe en Thijs in gesprek met live deelnemers. Echte onderwijsvragen, echte beleving en echte ervaring wordt ingebracht door 25 studenten van verschillende lerarenopleidingen. Luister deze podcast als je geïnteresseerd bent waar beginnende docenten ragen over hebben, wat ze meemaken en hoe ze ermee om willen gaan. Onthoud dan ook dat vragen nooit alleen voor de 'steller' wordt gesteld, maar voor een grote groep. Ben je geïnteresseerd om dit ook eens te organiseren op jouw onderwijswerkplek? Neem dan contact met ons op via vraagbakensenberkers@gmail.com

    22 min.

  4. 18-04-2025

    #38 Live VraagBakens&Berkers deel 1

    !EXCUSES! Het kan zijn dat de geluidskwaliteit niet optimaal is. Voor het eerst gaan Joppe en Thijs in gesprek met live deelnemers. Echte onderwijsvragen, echte beleving en echte ervaring wordt ingebracht door 25 studenten van verschillende lerarenopleidingen. Luister deze podcast als je geïnteresseerd bent waar beginnende docenten ragen over hebben, wat ze meemaken en hoe ze ermee om willen gaan. Onthoud dan ook dat vragen nooit alleen voor de 'steller' wordt gesteld, maar voor een grote groep. Ben je geïnteresseerd om dit ook eens te organiseren op jouw onderwijswerkplek? Neem dan contact met ons op via vraagbakensenberkers@gmail.com

    29 min.

  5. 07-03-2025

    #37 Het zweet op de juiste rug: over leerrendement en eigenaarschap.

    In aflevering 37 van de Vraag Bakens & Berkers podcast duiken Joppe en Thijs in een prikkelende onderwijsvraag: hoe zorg je ervoor dat het zweet op de juiste rug staat? Met andere woorden: hoe creëer je een les waarin leerlingen écht aan het werk gaan en niet alleen de docent? Ze bespreken het belang van hoge verwachtingen, het balanceren tussen docent- en leerlinggeorganiseerd onderwijs, en hoe je diepgaand leren stimuleert. Met praktische inzichten en herkenbare voorbeelden uit de praktijk krijg je handvatten om je eigen onderwijs kritisch onder de loep te nemen. Vragen? Neem dan contact op met Joppe en Thijs via vraagbakensenberkers@gmail.com

    36 min.

  6. 13-02-2025

    #36 Blijf jij in beweging? Hoe eigen handelen en handelen als team bijdraagt aan effectief leren.

    We zijn weer terug! Na een korte pauze van introspectie en bezinning zijn Joppe en Thijs terug met een frisse blik en nieuwe plannen! In aflevering 36 van de VraagBakens&Berkers podcast onderzoeken ze hoe je als docent niet alleen je lessen, maar ook jezelf continu blijft ontwikkelen. Hoe zorg je ervoor dat jouw onderwijs écht impact heeft? Ze bespreken hoe didactiek en pedagogiek hand in hand gaan en waarom een gedeelde visie binnen een team cruciaal is voor effectieve leeropbrengsten. Met inspiratie uit onderzoeken van o.a. John Hattie en inzichten uit hun eigen werk als docent, docentcoach en lerarenopleider, laten ze zien hoe je als onderwijsprofessional het verschil kunt maken. Nieuwsgierig naar hoe jij, expert, jezelf als docent, je lessen en/of je team kunt inspireren en je onderwijspraktijk kunt verduurzamen? Joppe en Thijs geven trainingen waar jij jezelf als expert verder kunt ontwikkelen voor een positiever en duurzamer onderwijs. Wil je meer weten of met hen in gesprek? Stuur een bericht naarvraagbakensenberkers@gmail.com en ontdek hoe jij jouw onderwijspraktijk naar een nog hoger niveau tilt! 🚀

    25 min.

  7. 16-12-2024

    #35 Oudercontact dat Werkt: Leerlingen, Ouders en Docenten als Partners

    In deze aflevering duiken Joppe en Thijs in het thema oudergesprekken. Ze bespreken persoonlijke ervaringen, zoals hoe Joppe als vader én onderwijsprofessional een oudergesprek beleefde, en reflecteren op het spanningsveld tussen resultaten en persoonlijke groei. Thijs deelt hoe hij op zijn school leerlingen in de lead zet tijdens driehoeksgesprekken en wat de positieve impact hiervan is op hun eigenaarschap en motivatie. Daarnaast bieden ze praktische tips voor het organiseren van oudergesprekken waarin leerlingen verantwoordelijkheid nemen en de focus ligt op hun kracht en ontwikkeling. Dit alles is doorspekt met inzichten uit de praktijk en wetenschap, en afsluitend nodigen ze luisteraars uit om met dit thema aan de slag te gaan en nieuwe inspiratie op te doen voor hun eigen gesprekken. Een aflevering vol waardevolle perspectieven en ideeën voor iedereen die betrokken is bij oudercontact in het onderwijs!

    34 min.

  8. 22-11-2024

    #34 Wie breng jij mee in een gesprek?

    In aflevering 34 van de VraagBakens & Berkers Podcast bouwen we voort op de inzichten uit aflevering 33 over gespreksvoering en autonomie. Waar we eerder de basis legden voor het voeren van effectieve gesprekken en het vermijden van de dramadriehoek, gaan we deze keer dieper in op een essentiële vraag: "Wie breng jij mee in een gesprek?" We onderzoeken hoe je eigen ervaringen, emoties en onbewuste patronen je gesprekken beïnvloeden en bespreken hoe de winnaarsdriehoek—met rollen zoals assertiviteit, kwetsbaarheid en behulpzaamheid—een krachtig alternatief biedt. Wat maakt deze aflevering extra waardevol? Verdieping: Leer hoe je je bewust wordt van je eigen inbreng en patronen in gesprekken. Praktische tools: Ontdek hoe je open vragen kunt combineren met een bewuste, ondersteunende houding. Nieuwe inzichten: Begrijp hoe je met kleine aanpassingen een grotere impact maakt, zowel op je gesprekspartner als op jezelf. Mis deze kans niet om jouw gespreksvoering naar een hoger niveau te tillen en de autonomie van de ander te versterken. Wil je weten hoe de inzichten van aflevering 33 in de praktijk nóg meer tot leven komen? Druk dan nu op play! Luister en ontdek hoe je morgen al verschil maakt. #Coaching #Gespreksvoering #Zelfreflectie #Onderwijs #Autonomie

    39 min.
Bekijk alles (41)

Info

In deze podcast praten we over wat je zelf kunt doen om altijd positief en energiek te zijn in het onderwijs.

Informatie

  • Maker
    Vraag Bakens en Berkers
  • Jaren actief
    2024 - 2026
  • Afleveringen
    41
  • Beoordeling
    Veilig
  • Copyright
    © Vraag Bakens en Berkers
  • Website van aflevering
    Vraag Bakens en Berkers Podcast