Doorleren | Fontys Leven Lang Ontwikkelen

Fontys Hogeschool
  • 0,0 (0)
  • STAP VOOR STAP
  • TWEEWEKELIJKS

Leren stopt niet bij een diploma, het begint pas. Hoe blijf je als professional, team of organisatie wendbaar én van waarde? In deze podcast duiken we in de praktijk van leven lang ontwikkelen binnen en buiten Fontys. We spreken met docenten, onderzoekers, coaches en beleidsmakers over thema’s als talentontwikkeling, professionele groei en de toekomst van werk. Fontys doet hier praktijkgericht onderzoek naar, samen met het onderwijs en het werkveld. Zo bouwen we aan antwoorden op de maatschappelijke vraagstukken van vandaag én morgen.

Afleveringen

  1. SHORT // Hoe LLO ons allemaal raakt

    04-04-2025

    SHORT // Hoe LLO ons allemaal raakt

    In deze short story nemen we je mee naar het jaar 2073. We ontmoeten Rosa, een gerenommeerd medisch bioloog, die in gesprek gaat met een hologram van haar moeder Marian. Wat begint als een persoonlijke herinnering, ontvouwt zich tot een krachtige reflectie op het belang van een Leven Lang Ontwikkelen (LLO). Je hoort hoe werk, leren en technologie in de loop der jaren met elkaar zijn verweven, hoe onderwijsinstellingen hun rol opnieuw hebben uitgevonden, en hoe het Kenniscentrum Leven Lang Ontwikkelen een katalysator werd voor verandering. Dit verhaal, geïnspireerd op de oratie “Een Leven Lang Ontwikkelen: de vitale dubbelrol van het hoger onderwijs” van Marian Thunnissen, laat zien hoe een lerende samenleving eruit kan zien en wat daarvoor nodig is. Deze aflevering nodigt je uit om na te denken over jouw rol in die toekomst. Hoe kunnen we leren vanzelfsprekend maken? Wat betekent LLO écht voor werkenden, onderwijsprofessionals en werkgevers? En wat kunnen we vandaag al doen om die toekomst dichterbij te brengen? Dit visieverhaal is gebaseerd op de oratie van Marian Thunnissen: Een leven Lang Ontwikkelen: de vitale dubbelrol van het hoger onderwijs. Mede mogelijk gemaakt door Universiteit Utrecht en Fontys Hogeschool.

    5 min.
  2. LLO begint bij het hoger onderwijs zelf

    04-04-2025

    LLO begint bij het hoger onderwijs zelf

    ​Hoe kunnen hogescholen en universiteiten niet alleen studenten, maar ook werkenden helpen zich een leven lang te blijven ontwikkelen? En hoe kunnen deze instellingen zelf een voorbeeldrol vervullen als lerende organisaties? Dit was het centrale thema van de oratie 'De vitale dubbelrol van het hoger onderwijs bij leven lang ontwikkelen' van prof. dr. Marian Thunnissen, bijzonder hoogleraar aan de Universiteit Utrecht en lector bij Fontys. In haar oratie benadrukte Marian dat de rol van het hoger onderwijs in leven lang ontwikkelen nog niet volledig tot volledige ontwikkeling is gekomen. Toch liggen er volop kansen voor samenwerking in de regio, voor vernieuwende leeroplossingen en voor een sterke leercultuur binnen de instellingen zelf.  Utrecht, maart 2025

    51 min.
  3. Laat jij talent liggen op de werkvloer?

    10-09-2024

    Laat jij talent liggen op de werkvloer?

    De kansen die er liggen op het vlak van talentontwikkeling: Benut jij deze wel voldoende voor jezelf, maar ook binnen je team? En hoe integreer je talentgericht werken in de cultuur van jouw organisatie? Draai je wel aan de juiste knoppen? Chantal van de Ven, marketing- en communicatieadviseur bij Fontys HRM en Toegepaste Psychologie ging met drie oud-cursisten van de Post-bachelor Talentprofessional het gesprek hierover aan. Ook schuiven de docenten van de Post-bachelor, Peter Bos en Jessica Kruijssen, aan en vertellen zij over de lange gekoesterde wens van de totstandkoming van de Post-bachelor Talentprofessional. Praktisch met een stevig fundament vanuit onderzoek, dat is de inhoud die zij hebben neergezet in de zesdaagse opleiding. Denk jij nou na het beluisteren van dit gesprek: voor mij is het ook de hoogste tijd om talenten beter te gaan benutten en ontdekken? Dan hebben wij goed nieuws voor je: ieder najaar krijgt deze Post-bachelor een vervolg. Kijk voor meer informatie en de actuele data en beschikbaarheid op fontys.nl/pro. Voor wie: leidinggevenden, HR-professionals en teamcoaches die het beste uit hun mensen willen halen.

    33 min.
  4. Opgeleid, afgestudeerd… en weg!

    11-05-2023

    Opgeleid, afgestudeerd… en weg!

    Nederland leidt jaarlijks duizenden internationale studenten op – en toch vertrekken ze vaak na hun diploma. Waarom eigenlijk? Lector prof. dr. Marian Thunnissen en Antoinette Littel bespreken de kansen én blinde vlekken in onderwijs en arbeidsmarkt. Met inspirerende praktijkvoorbeelden en scherpe inzichten. Voor wie: onderwijsprofessionals, beleidsmakers en iedereen die werkt met internationaal talent.

    33 min.
  5. Wendbaar of vastgeroest?

    28-04-2023

    Wendbaar of vastgeroest?

    Wat als je werk verandert, maar jijzelf niet? Sofie Moresi (programmaleider bij het programma Wendbare Professionals) legt uit waarom de 8 Fontysrollen helpen om als professional – en als team – flexibel, krachtig en toekomstbestendig te blijven. Een must-listen voor wie wil groeien in een snel veranderende wereld. Voor wie: docenten, onderzoekers en ondersteuners die willen investeren in hun eigen ontwikkeling.

    19 min.
  6. Leidinggeven aan verandering

    22-09-2022

    Leidinggeven aan verandering

    Als leidinggevende heb je te maken met diverse vraagstukken rondom ontwikkeling en verandering. Hoe geef je hieraan vorm binnen je team(s)? En hoe zorg je voor balans tussen de behoefte van de organisatie en die van je team of individuele medewerkers? In deze podcast gaan Aukje Veenstra en Marc van de Coevering met elkaar in gesprek hierover. Aukje VeenstraAukje is HR-businesspartner en Projectleider bij Fontys Hogeschool.  Marc van de CoeveringMarc is Onderwijsmanager bij Fontys Lerarenopleiding in Tilburg. Audio vormgeving en realisatie podcastDeze aflevering #6 van de podcast serie 'Leven Lang Ontwikkelen' is geproduceerd door Ronald Scheer. Ronald is als Podcast Coach en gespreksleider betrokken bij meerdere podcast series over verschillende onderwerpen, zoals: 'Hybride leeromgevingen', 'Circulaire Transitie', 'Toekomst van Onderwijs','Industrie 4.0' en'Inclusie en diversiteit'. HBO docent MechatronicaDaarnaast is Ronald Scheer docent & onderzoeker bij het lectoraat voor Robotica en Mechatronica van Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven.

    27 min.
  7. Industrial Design: doorstroomregeling pre-master als minor

    09-07-2021

    Industrial Design: doorstroomregeling pre-master als minor

    Doorleren | Fontys Leven Lang Ontwikkelen

    41 min.

  8. 16-06-2021

    Het aantrekken en behouden van internationale kenniswerkers

    Bedrijven in de high-tech en IT – sector in de Brainport regio hebben al jaren te kampen met een zeer krappe arbeidsmarkt. Niet alleen grote bedrijven, maar ook mkb-bedrijven merken dat. Een mogelijke oplossing is het aantrekken van buitenlands talenten. Brainport Development en Holland Expat Center South willen mkb-bedrijven hierin ondersteunen. Het lectoraat Dynamische Talentinterventies is gevraagd onderzoek te doen naar de succesfactoren in het aantrekken en behouden van internationaal talent. Wat moet je als MKB-er doen om buitenlands talent aan te trekken? Hoe kan je daarmee je organisatie versterken en wendbaar maken?  In deze podcast bespreken Kazimier Helfenrath en Anouk Schul, beide onderzoeker bij het lectoraat, de belangrijkste resultaten.

    33 min.

  9. 10-06-2021

    De veranderende wereld en de betekenis hiervan voor de rol van docenten

    De wereld verandert, de student verandert en het onderwijs verandert. Als docent en medewerker van Fontys groei je mee in een nieuwe rol waarin je studenten steeds vaker begeleidt, coacht en je meer samenwerkt met andere docenten, collega's en met het werkveld. Benieuwd naar welke rollen passen bij die nieuwe wereld? En hoe Fontys jou hierbij kan helpen? Dan is deze podcast iets voor jou! Programmamanager Docentprofessionalisering Sofie Moresi en Michel Starreveld, docent HRM & Psychologie bij Fontys vertellen over wat de snel veranderende wereld betekent voor het docentschap en hoe je hier als docent op inspeelt op een manier die bij jou past.

    24 min.

  10. 09-06-2021

    Talenten ontwikkelen en benutten: hoe doe je dat in de praktijk?

    We hebben allemaal talenten. En als we die kunnen gebruiken in ons werk worden we daar blijer en productiever van. Toch vinden veel organisaties het lastig om in de praktijk invulling te geven aan talentgericht werken. Hoe ga je te werk? Wat werkt wel en wat niet? Welke tips zijn er voor loopbaanprofessionals? Je hoort het allemaal in de podcast die podcastmaker 'De Loopbaancoach' hierover op heeft genomen met Fontys-Lector Marian Thunnissen en specialist in team- en organisatieontwikkeling Jessica Kruijsen.

    22 min.

  11. 07-06-2021

    Leven lang ontwikkelen: vandaag denken aan morgen

    Een Leven Lang Ontwikkelen is een onderwerp dat steeds vaker op de agenda staat van overheidsinstanties, private organisaties én onderwijsinstellingen. De vraag is: waarom is dat zo? En hoe stimuleer je medewerkers, organisaties en sectoren om er mee aan de slag te gaan? Onlangs ging Fontys medewerker Peter Bos daarover in gesprek met Marian Thunnissen (lector dynamische talentinterventies) en Miranda Snoeren (professionele werkplaatsen). We kwamen onder andere te spreken over de rol van het onderwijs bij een leven lang ontwikkelen, het belang van een ontwikkelingsgerichte cultuur en hoe je als individu morgen aan de slag kan met een leven lang ontwikkelen. Nieuwsgierig? Beluister dan deze podcast.

    58 min.
  • 11 afleveringen

Info

Leren stopt niet bij een diploma, het begint pas. Hoe blijf je als professional, team of organisatie wendbaar én van waarde? In deze podcast duiken we in de praktijk van leven lang ontwikkelen binnen en buiten Fontys. We spreken met docenten, onderzoekers, coaches en beleidsmakers over thema’s als talentontwikkeling, professionele groei en de toekomst van werk. Fontys doet hier praktijkgericht onderzoek naar, samen met het onderwijs en het werkveld. Zo bouwen we aan antwoorden op de maatschappelijke vraagstukken van vandaag én morgen.

Informatie