Бездетный тьюто‪р‬ Maxim Bulanov

Привет, это Максим Буланов, Бездетный тьютор. В этом выпуске говорим с Виталием Микрюковым. Он преподает креативные методики, создатель творческого инкубатора Creative Happens и руководитель центра методологии CRAFT.

Поговорим с Виталием про методологию CRAFT/ed, области ее применения и кейсы, про весенний курс по ней и про то, как шла работа над книгой, которую коллеги готовят к изданию. Мне давно интересно пообщаться про этот подход к проектированию занятий, ведь он совмещает приемы креативного мышления и педдизайна.

Для подписчиков канала действует скидка 3000 руб по промокоду: CREATIVETUTOR.
Информация про весенний курс "Новые концепции образовательных программ по CRAFT/ed" доступна по ссылке https://bit.ly/3LxDKJS

Кстати, помочь ИКРЕ выпустить книгу по методологии CRAFT/ed и получить за это супер полезности можно на сайте https://planeta.ru/campaigns/ikra_crafted

Привет, это Максим Буланов, бездетный тьютор. 
19 января я поговорил с коллегами-тьюторами Лидой Елизаровой и Катей Кузнецовой. Лида – тьютор частной практики и образовательных проектов (ПрофСреда, SkillFactory, Нетология). Катя – тьютор частной практики и образовательных проектов (Хорошкола, Фоксфорд).  Вместе они разработали программу "Ясная весна", где совместили форматы индивидуальной и групповой работы для подростков 14-17 лет.  
О чем будем говорить:
 – как устроена программа, 
– как искали баланс индивидуальных и групповых встреч, 
– как планируется работать с родителями, 
– каково работать в сотворчестве, 
– как устроен процесс создания подобной программы.  

Больше историй в моем канале "Бездетный тьютор" в телеграме https://t.me/tutorinmoscow

Привет, это Максим Буланов, бездетный тьютор. Ещё не закончил публиковать американские заметки, а уже в параллель к ним публикую первый эпизод третьего сезона - это записи прямых эфиров моего телеграм канала «Бездетный тьютор».

В четверг 3 июня, в 20:30 мск я говорил с выпускниками "Учитель для России", которые организуют благотворительный Цирковой лагерь для подростков с трудным поведением-хулиганов.
Мы говорили о программе УДР, о подростках, о цирковых практиках в работе с трудным поведением, о том, как собрать программу лагеря и запустить краудфандинг на его проведение.

Коллеги собрали классную команду цирковых тренеров. Учителя программы, как тьюторы, будут давать возможность выразиться детям и подготовят с ними цирковые номера. Ребята выступят с этими номерами на фестивале 4 июля в д. Кривское Калужской области.


Подробности о лагере и сбор средств https://planeta.ru/campaigns/circuscamp

Привет, это Максим Буланов, бездетный тьютор. 

Это второй сезон подкаста, который я записывал в Америке. Честно, я забыл об этих заметках и очень обрадовался, обнаружив их год спустя. 

В общем, в декабре 2019 года мне довелось побывать в лаборатории научного образования SEPAL в государственном университете Сан-Франциско. 

В этом выпуске мы говорим с директором SEPAL профессором Кимберли Теннер о том, чем занимается лаборатория, зачем исследовать язык преподавания научных дисциплин в школе и как поддерживать студентов, помогая им найти свой путь в науке.

Ссылки эпизода:

1. Журнал  и воркшоп про Discipline-Based Education Research (DBER) Understanding and Improving Learning in Undergraduate Science and Engineering

2. Программы SFSU по Graduate College of Education https://gcoe.sfsu.edu/content/departments 

Привет, это Максим Буланов, бездетный тьютор. В этом выпуске мы поговорили с Дебби Колиба, которая работает академическим эдвайзером в университете. – Как Дебби перешла из социологии в академические эдвайзоры.
– Чем коуч отличается от эдвайзора?

Он занимается вопросами, которые возникают у студента в моменте. Эдвайзоры работают на большем временном масштабе и глубине.

– В чем персональная мотивация быть эдвайзора?
– Каковы основные навыки, которыми должен обладать эдвайзор?
– Что же конкретно делает эдвайзор?
– С какими запросами обращаются студенты?
– Из чего состоит рутина эдвайзора?
– Как эдвайзоры повышают свою квалификацию, существуют ли профессиональные объединения?

Да, работает целая ассоциация Nacada https://nacada.ksu.edu

– Зачем нужна папка Good Vibes и что такое informal accountability partner (https://traktivity.com/blog/post/goals-accountable/)

Привет, это Максим Буланов, бездетный тьютор. В этом выпуске мы говорили с директором программы коучей в Bepko learning Center, Элизабетт. Мы обсудили множество вопросов, например, как отбирают коучей и как их обучают, как организована система поддержки студентов, которые плохо себя чувствуют в университете, также мы обсудили вопросы, как организовать службу кучей в университете и понять, каким студентам коучинг нужен обязательно. Больше новостей - в телеграм-канале "Бездетный тьютор" @Tutorinmoscow