Educación Preescolar Podcasts: Prohibido No Jugar

Educación Preescolar Podcasts: Prohibido No Jugar
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En Educación Preescolar Podcasts analizaremos información académica relevante; a través de entrevistas con especialistas daremos voz a los docentes preescolares para conocer y discutir los casos de éxito de intervención educativa en el contexto de las circunstancias y problemáticas de actualidad. Ante los nuevos retos que afronta la Educación Preescolar. ¿Qué papel pueden jugar la investigación escolar y los procesos creativos y de innovación educativa del docente para construir el Jardín de Niños del futuro? "Prohibido no jugar" es una invitación a observar, cuestionar y retomar las ideas, necesidades e intereses de los niños para ponerlas al centro de las actividades de aprendizaje.

  1. 04/09/2025

    Letras explícitas en canciones que los niños escuchan

    En nuestro proceso de comunicación diario solemos expresar mensajes con información que no necesita explicación porque se encuentra de manera textual, y en otras ocasiones hay que hacer inferencias o leer entre líneas para comprender la información. ¿Qué debemos entender por letras explícitas? ¿Que tan expuestos están nuestros niños preescolares a canciones con contenido vulgar, palabras soeces o violentas para el pensamiento de nuestros niños? Escúchanos y contáctanos.

    36 min

  2. 09/02/2022

    Jugar en Preescolar

    En este episodio nuestras invitadas expondrán sus opiniones acerca del juego en el nivel preescolar: definición, trascendencia en el nivel e impacto en las actividades diarias del docente preescolar, así como en el desarrollo del niño, y podrán compartirnos acerca de qué necesitamos los docentes para una adecuada intervención al respecto.

    43 min

  3. 07/28/2022

    La Música en Preescolar

    En este episodio abordamos la temática sobre la Música en el nivel Preescolar: trascendencia, importancia, beneficios, y áreas de oportunidad para la mejora. ¿Por qué es importante que la música se siga cultivando en el nivel preescolar? ¿Cómo responden los niños al trabajar con música? ¿Áreas de oportunidad para mejorar la práctica musical en el nivel preescolar?  Invitamos a escuchar y reflexionar sobre la importancia de la música en el nivel preescolar.

    42 min

  4. 06/30/2022

    Desarrollo Socioemocional ¿Estamos listos?

    ¿Qué tan importante es que atendamos el desarrollo socioemocional de nuestros niños? ¿Los docentes tenemos las herramientas para hacerlo?  ¿Qué necesitamos, para hacer una mejor intervención en los procesos de atención socioemocional a nuestros niños preescolares?

    56 min

  5. 06/12/2022

    ¿Cambios en Preescolar?

    En este episodio reflexionamos acerca de la necesidad del cambio ante la presentación de nuevas situaciones y contextos en nuestra vida cotidiana y por supuesto en el Jardín de Niños.  ¿Qué necesitan los niños aprender? ¿Qué necesitan los docentes preescolares? ¿Qué necesidades hay que atender? ¿Qué áreas de oportunidad observan? ¿Qué debemos cambiar? ¿Seguimos igual?

    37 min

  6. 08/23/2020

    Ep. 8 - Retorno a Clases a Distancia: Escenarios, Retos y Expectativas

    Las educadoras invitadas comparten sus expectativas profesionales ante el reto de regreso a clases en distancia; visualizan y analizan probables escenarios de desempeño.

    33 min

  7. 07/23/2020

    Ep. 7 Retorno a clases: ¿Qué dicen las educadoras?

    En días pasados convocamos a las educadoras para que mediante un cuestionario nos hicieran saber lo que piensan y sienten acerca del próximo retorno a clases. En este programa presentamos los resultados de esa encuesta. ¡Escúchanos!

    19 min

  8. 07/10/2020

    Ep. 6 - Evaluación Diagnóstica 20/21: Alcances, Oportunidades y Retos.

    ¿Qué aspectos debe abarcar la evaluación diagnóstica para el Ciclo Escolar 20-21, porqué y cómo hacerlo? ¿Qué escenarios de intervención se pueden pronosticar de cara al nuevo ciclo escolar?

    31 min
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En Educación Preescolar Podcasts analizaremos información académica relevante; a través de entrevistas con especialistas daremos voz a los docentes preescolares para conocer y discutir los casos de éxito de intervención educativa en el contexto de las circunstancias y problemáticas de actualidad. Ante los nuevos retos que afronta la Educación Preescolar. ¿Qué papel pueden jugar la investigación escolar y los procesos creativos y de innovación educativa del docente para construir el Jardín de Niños del futuro? "Prohibido no jugar" es una invitación a observar, cuestionar y retomar las ideas, necesidades e intereses de los niños para ponerlas al centro de las actividades de aprendizaje.

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