BAZTAB | بازتاب

Baztab Education
  • 4.9 (74)
  • SELF-IMPROVEMENT

Here, you can listen to the recorded audios of BAZTAB sessions.

  1. 10/22/2021

    خودخواهی و غرور؛ مانعی در رشد فردی

    در این قسمت از «بازتاب پادکست»، به موضوع «خودخواهی و غرور؛ مانعی در رشد فردی» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم: غرور چیست؟ آیا یک صفت است یا یک فرآیند است؟ آیا غرور اساساً مضر است؟ با غرور باید چه‌طور برخورد کنیم؟ اثر «Dunning-Kruger» چیست؟ آیا بر روی ایجاد غرور تاثیری دارد؟ درک نادرست از توانایی‌های خود با ایجاد حس غرور و خودخواهی چه ارتباطی دارد؟ آیا مهارت‌های بین فردی، در تعدیل حس غرور و خودخواهی موثر است؟ احساس «Self-enhancement» چه نسبتی با حس غرور و خودخواهی و همچنین افزایش انطباق‌پذیری دارد؟ آیا غرور یک دفاع در برابر ضعف است؟ آیا تربیت والدین در ایجاد حس غرور در فرزندان نقش ایفا می‌کند؟

    2h 32m
  2. تکامل عاطفی؛ یک معمای پیچیده

    04/02/2021

    تکامل عاطفی؛ یک معمای پیچیده

    در این قسمت از «بازتاب پادکست»، به موضوع «تکامل عاطفی؛ یک معمای پیچیده» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم: واکسیناسیون روانی چه کمکی به ما در مقابله با چالش‌های عاطفی می‌کند؟ اتصال عاطفی محکم، پایدار و انحصاری چیست؟ آیا می‌توانیم به آن دست یابیم؟ «اثر Coolidge» چیست؟ چه نقشی در روابط عاطفی ما بازی می‌کند؟ «دلزدگی جنسی» چه طور پدید می‌آید؟ برای مواجهه با آن باید چه کاری انجام دهیم؟ نقش طرفین در یک رابطه‌ی عاطفی، چگونه معنا می‌شود؟ روان‌شناسی تکاملی در مورد تکامل عاطفی چه می‌گوید؟ «سبک‌های اتصال عاطفی» چه هستند؟ «الگوهای شایع و مشکل‌آفرین رفتاری» چگونه رخ می‌دهند؟ «صداقت و اصالت» در رابطه چه ارزشی دارد؟ نبود آن چه تغییری در روابط ایجاد می‌کند؟

    2h 29m
  3. تکامل فردی؛ چالش‌ها و مسیر دستیابی به آن

    01/15/2021

    تکامل فردی؛ چالش‌ها و مسیر دستیابی به آن

    در این قسمت از «بازتاب پادکست»، به موضوع «تکامل فردی؛ چالش‌ها و مسیر دستیابی به آن» پرداخته‌ایم و با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این سوالات پاسخ داده‌ایم: تکامل ذهنی، چه شباهت‌ها و تفاوت‌هایی با تکامل جسمی و بدنی دارد؟ مفهوم «ناحیه‌ی نزدیک برای تکامل» چیست و چه نقشی در پیشرفت افراد ایفا می‌کند؟ برای رشد و پیشرفت حداکثری، چه مکانیزمی وجود دارد؟ ما چه‌طور از این مکانیزم برای پیشرفت خودمان استفاده کنیم؟ شرطی‌شدن، چه نقشی در تکامل افراد بازی می‌کند؟ برای پیشرفت، بهتر است بر روی تقویت نقاط قوت خود متمرکز شویم یا بر روی اصلاح نقاط ضعف خود؟ جست‌و‌جوگری و تعهد، چه نقشی در ارتقای ظرفیت‌های فردی ما بازی می‌کند؟

    2h 5m
  4. خطاهای شناختی | ارتباط خیالی

    11/20/2020

    خطاهای شناختی | ارتباط خیالی

    در این قسمت از «بازتاب پادکست»، به موضوع «خطای ارتباط خیالی» پرداخته‌ایم. این پنجمین قسمت از مجموعه‌ی «آشنایی با خطاهای شناختی» است. ما در این مجموعه، با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این جنبه از «مهارت‌های تفکر» پرداخته‌ایم و به این سوالات پاسخ داده‌ایم: - خطای «ارتباط خیالی» چیست؟ ارتباطات و همبستگی‌هایی که در دنیا می‌بینیم، چه‌قدر واقعی هستند؟ - خطای ارتباط خیالی، به چه دلیل رخ می‌دهد؟ - چه عاملی باعث می‌شود که بین دو موضوع یا کلمه، همبستگی برای ما ایجاد شود؟ - خطای ارتباط خیالی با خرافات چه‌طور قابل جمع‌بندی است؟ - «خطای ناشی از انتظار»، «خطای ناشی از وزن‌دهی نابرابر» و «خطای ناشی از فرصت نابرابر در یادگیری» چه هستند؟ - ارتباط خیالی در دامن زدن به پدیده‌های غیرعلمی مثل طب سنتی، چه نقشی بازی می‌کند؟ - آیا ارتباط خیالی، منجر به «سوگیری انتخاب» می‌گردد؟

    1h 14m
  5. خطاهای شناختی | تایید

    10/09/2020

    خطاهای شناختی | تایید

    در این قسمت از «بازتاب پادکست»، به موضوع «خطای تایید» پرداخته‌ایم. این چهارمین قسمت از مجموعه‌ی «آشنایی با خطاهای شناختی» است. ما در این مجموعه، با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این جنبه از «مهارت‌های تفکر» پرداخته‌ایم و به این سوالات پاسخ داده‌ایم: - خطای تایید چیست؟ چه‌قدر در زندگی به دام آن می‌افتیم؟ - «خطای تایید» یا «خطای طرف من»؟ کدام منظور را بهتر می‌رساند؟ - چه‌طور در دام خطای تایید نیفتیم؟ با صحه‌گذاشتن بر یافته‌ها یا با نفی آن‌ها؟ - خطای تایید در تعاملات اجتماعی چه تاثیری می‌گذارد؟ - چرا گرایش به تایید فرضیات ذهنی خودمان داریم؟ - اگر به جای اعداد و منطق، از قوانین و عرف جامعه استفاده کنیم، خطای تایید باز هم رخ می‌دهد؟ - آیا استدلال انسان‌ها در راستای یافتن حقیقت است؟ یا در راستای پیروزی در مجادله؟ - چه‌طور خطای تایید را تعدیل کنیم؟

    1h 4m
  6. خطاهای شناختی | قاب بندی

    10/02/2020

    خطاهای شناختی | قاب بندی

    در این قسمت از «بازتاب پادکست»، به موضوع «خطای قاب‌بندی» پرداخته‌ایم. این سومین قسمت از مجموعه‌ی «آشنایی با خطاهای شناختی» است. ما در این مجموعه، با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این جنبه از «مهارت‌های تفکر» پرداخته‌ایم و به این سوالات پاسخ داده‌ایم: - «خطای قاب‌بندی» چیست؟ چه‌طور توصیف‌های زبانی متفاوت باعث تفسیر متفاوتی از گزاره‌ها می‌گردد؟ - «نتیجه‌گرایی» یا «Consequentialism» چیست؟ چه‌طور قاب‌ها، باعث تغییر نتیجه می‌گردد؟ - قاب‌بندی، در تبلیغات و مارکتینگ چه اثری می‌گذارد؟ در مداخلات پیشگیرانه و درمانی چه اثراتی دارد؟ - تاثیر «برد و باخت» بر روی میزان «ریسک‌پذیری» چه مقدار است؟ - «نظریه‌ی دورنما» یا «Prospect Theory» چیست؟

    52 min
  7. خطاهای شناختی | عطفی-پیوندی

    09/25/2020

    خطاهای شناختی | عطفی-پیوندی

    در این قسمت از «بازتاب پادکست»، به موضوع «خطای عطفی-پیوندی» پرداخته‌ایم. این دومین قسمت از مجموعه‌ی «آشنایی با خطاهای شناختی» است. ما در این مجموعه، با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این جنبه از «مهارت‌های تفکر» پرداخته‌ایم و به این سوالات پاسخ داده‌ایم: - گزاره‌های عطفی چیست؟ در علم ریاضیات و زندگی روزمره چه‌طور تفسیر می‌شود؟ - ذهن ما چه‌قدر در مقابله با پدیده‌ی عطفی، دقیق عمل می‌کند؟ - اساساً چرا ذهن ما دچار خطای عطفی-پیوندی می‌شود؟ - سواد آماری، چه‌قدر در جلوگیری از افتادن ذهن ما در تله‌ی خطاهای شناختی کمک می‌کند؟ - ذهن ما بیشتر بر اساس احتمالات تصمیم‌گیری می‌کند یا بر اساس مؤیدها؟ - تعبیر زبانی یا منطق ریاضی؟ کدام روی ذهن اثر بیشتری می‌گذارد؟

    42 min
  8. خطاهای شناختی | غفلت از میزان پایه

    09/17/2020

    خطاهای شناختی | غفلت از میزان پایه

    در این قسمت از «بازتاب پادکست»، به موضوع «خطای غفلت از میزان پایه» پرداخته‌ایم. این اولین قسمت از مجموعه‌ی «آشنایی با خطاهای شناختی» است. ما در این مجموعه، با رویکردی مستند و مبتنی بر مطالعات و شواهد علمی،‌ به این جنبه از «مهارت‌های تفکر» پرداخته‌ایم و به این سوالات پاسخ داده‌ایم: - میزان پایه چیست؟ چه‌طور در فهم ما از وقایع تاثیرگذار است؟ - «اطلاعات کمتر آگاه‌کننده» در مقایسه با «اطلاعات جذب‌کننده» چه‌طور معنی پیدا می‌کند؟ - آیا ما در تصمیمات روزمره‌ی خودمان «میزان پایه» را درنظر می‌گیریم؟ - سیستم‌های ذهنی ما برای تصمیم‌گیری چیست؟ سیستم T1 و T2 چیست و چه کاربردی دارد؟ - سیستم پردازی شهودی-سریع چه تفاوتی با سیستم پردازش تحلیلی-کند دارد؟

    44 min
See All (15)

4.9
out of 5
74 Ratings

About

Here, you can listen to the recorded audios of BAZTAB sessions.

Information

  • Creator
    Baztab Education
  • Years Active
    2020 - 2021
  • Episodes
    15
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    © Baztab Education
  • Show Website
    BAZTAB | بازتاب