Ijaz2020

حليمة عبد القادر

0.0 (0)
SELF-IMPROVEMENT
UPDATED WEEKLY

المحفظة والكراريس والملابس ليست هي العدة الكاملة لموسم دراسي بلا مشاكل نحن بحاجة إلى تكاثف الجهود وتغيير بعض المعتقدات الخاطئة لنجعل أبناءنا على الطريق الصحيح في مشوار بناء الذات

09/11/2021

القاعدة الرابعة : التربية خيارات وبدائل

القواعد العشر للتربية الإيجابية تقديم المستشار سمير دهريب / أداء صوتي الأستاذة حليمة عبد القادر بلوفة

5 min
09/04/2021

القاعدة الثالثة: التربية فعل وليست ردة فعل

القواعد العشر للتربية الإيجابية/ تقديم المستشار سمير دهريب / أداء صوتي الأستاذة حليمة عبد القادر بلوفة

8 min
08/28/2021

القاعدة الثانية : التربية علم، فن، ورسالة.

القاعدة الثانية : التربية علم، فن، ورسالة. المصدر : دورة تربوية مع المستشار سمير دهريب. /تلخيص و أداء صوتي : حليمة عبد القادر بلوفة

4 min
08/21/2021

القواعد العشر للتربية الإيجابية/ القاعدة ١

القاعدة الأولى: أرحنا بالتربية المصدر : دورة تربوية مع المستشار سمير دهريب. / أداء صوتي : حليمة عبد القادر بلوفة

6 min
08/15/2021

دموع ورياحين

إهداء للأرواح الطاهرة التي قضت في حرائقغابات الجزائر إلى النفوس التي شهقت تزدرد أنفاسها من رؤية المشاهد الصادمة التي أكلت الأخضر واليابس. إلى ملايين المتابعين خلف الشاشات وأعناقهم مشرئبة تتطلع إلى بعض منها يكتسحه الوجع وتقف عاجزة لا حول لها ولا قوة. إلى من هبوا يضمدون الجروح ويواسون المفجوعين ... إلى كل المكلومين بفقد عزيز تلك دموعكم وهذه رياحيني عساها تخفف الألم وإن كنت موقنة أنه لن يختفي.

5 min
08/14/2021

سلسلة الوعي التربوي: صدى_الحياة

﷽ 💌#رسالة_تربوية💌 سلسلةالوعيالتربوي صدى_الحياة يحكى أن أحد الحكماء خرج مع ابنه خارج المدينة ليعرفه على التضاريس من حوله في جوٍ نقي بعيداً عن صخب المدينة وهمومها، سلك الاثنان وادياً عميقاً تحيط به جبال شاهقة، وأثناء سيرهما تعثر الطفل في مشيته وسقط على ركبته، صرخ الطفل على إثرها بصوتٍ مرتفع تعبيراً عن ألمه: آآآآه، فإذا به يسمع من أقصى الوادي من يشاطره الألم بصوتٍ مماثل:آآآآه، نسي الطفل الألم وسارع في دهشةٍ سائلاً مصدر الصوت: ومن أنت؟ فإذا الجواب يرد عليه سؤاله: ومن أنت؟ انزعج الطفل من هذا التحدي بالسؤال فرد عليه مؤكداً: بل أنا أسألك من أنت؟ ومرة أخرى لا يكون الرد إلا بنفس الجفاء والحدة: بل أنا أسألك من أنت؟ فقد الطفل صوابه بعد أن استثارته المجابهة في الخطاب، فصاح غاضباً "أنت جبان"، فهل كان الجزاء إلا من جنس العمل، وبنفس القوة يجيء الرد "أنت جبان". أدرك الصغير عندها أنه بحاجة لأن يتعلم فصلاً جديداً في الحياة من أبيه الحكيم الذي وقف بجانبه دون أن يتدخل في المشهد، وقبل أن يتمادى في تقاذف الشتائم تملك الابن أعصابه وترك المجال لأبيه لإدارة الموقف حتى يتفرغ هو لفهم هذا الدرس، تعامل الأب كعادته بحكمةٍ مع الحدث، وطلب من ولده أن ينتبه للجواب هذه المرة وصاح في الوادي: "إني أحترمك"، فكان الجواب من جنس العمل أيضاً، فجاء بنفس نغمة الوقار "إني أحترمك"، عجب الابن من تغيّر لهجة المجيب، ولكن الأب أكمل المساجلة قائلاً:"أنت رائع" فلم يقلّ الرد عن تلك العبارة الراقية: "أنت رائع"، ذهل الطفل مما سمع ولكن لم يفهم سر التحول في الجواب، ولذا صمت بعمق لينتظر تفسيراً من أبيه لهذه التجربة الفيزيائية. #التعليق_التربوي علّق الحكيم على ما حدث بهذه الحكمة: "أي بني، نحن نسمي هذه الظاهرة الطبيعية في عالم الفيزياء صدى، لكنها في الواقع هو الناس بأنفسهم، إذا أردت أن يوقرك أحد فوقر غيرك، إذا أردت أن يرحمك أحد فارحم غيرك، وإذا أردت أن يسترك أحد فاستر غيرك، وإذا أردت الناس أن يساعدوك فساعد غيرك، وإذا أردت الناس أن يستمعوا إليك ليفهموك فاستمع إليهم لتفهمهم أولاً، ولا تتوقع من الناس أن يصبروا عليك إلا إذا صبرت عليهم ابتداءً، هذه سنة الله التي تنطبق على شتى مجالات الحياة، وهذا ناموس الكون الذي تجده في كافة تضاريس الحياة، إنه صدى الحياة. #دمتم_بخير •┄┉••❈•⚘•❈••┉┄• ✍الاستاذالمدرب_ياسرعبدالله(ابوآسر) 0912853821 0123053821 0996060951 رابطصفحةالرسائلالتربويةبالفيس https://www.facebook.com/ رسائل_تربوية -575882949097187/ رابطالتليجرامقناةالرسائلالتربوية https://t.me/joinchat/U5g3oka6F3eY4BAd للانضمامللمجموعةرسائل تربويةللمعلمينواتساب: https://chat.whatsapp.com/LQqA1sK9WSi8oYmVPEkawu * للانضمام_للمجموعةالرابعة https://chat.whatsapp.com/IlMuXM0UvyLJOQozoVzZVm هذه هي الروابط: رابط البودكاست على منصة Anchor https://anchor.fm/belloufa-haima-pocast-url على اليوتيوب https://youtu.be/o6HqrFgDiGc

7 min
08/06/2021

امتصاص الغضب في التربية

﷽ 💌#رسالة_تربوية💌 #سلسلة_الوعي_التربوي #امتصاص_الغضب_في_التربية لدينا نوعين من الغضب، الغضب الصادر من الوالدين أو من الأبناء، وفي كل الأمرين يجب التحكم في هذا الغضب إذا كنا نريد أن تسير التربية وفق مسارها الصحيح. #عند_غضب_الوالدين_افعل_الآتي: ▪️ قل لابنك سنتحدث لاحقاً ▪️ استعذ بالله من الشيطان ▪️ لا تتخذ أي قرار أثناء الغضب ▪️ غير هيئة جلوسك أو مكانك ▪️ أخبر طفلك أنك غاضب. #عند_غضب_الأبناء_قل_لهم_الآتي: ▪️لا أستطيع أن أحدثك وأنت غاضب. ▪️ فكر بالحلول المناسبة وأخبرني لاحقاً. ▪️غضبك لن يغير في الأمر شيء أبداً. ▪️ لا تغير موقفك أثناء غضب ابنك. ▪️ اتركه، تجاهله، لا تهتم، غادر المكان. #التعليق_التربوي 🎯إن اتخاذ أي قرار أثناء حالة غضبك أو غضب ابنك في الغالب أمر غير جيد، فإن كنت أنت في حالة الغضب فعلى الأرجح أن القرار غير صحيح، وخاضع للضغط النفسي الناقم لديك، وإن كان الغضب صادر منك ابنك، فالقرار ليس تربوياً وإنما خضوعاً لضغوط الطفل عليك، على أية حال، لا تتخذ قراراً وأنت أو ابنك غاضباً. #دمتم_بخير •┄┉••❈•⚘•❈••┉┄• #الاستاذالمدرب_ياسرعبدالله(#ابوآسر) 0912853821 0123053821 0996060951 #رابط_صفحة_الرسائل_التربوية_بالفيس https://www.facebook.com/ #رسائل_تربوية -575882949097187/ #رابط_التليجرام_قناة_الرسائل_التربوية https://t.me/joinchat/U5g3oka6F3eY4BAd #للانضمام_للمجموعة_رسائل #تربوية_للمعلمين_واتساب: https://chat.whatsapp.com/LQqA1sK9WSi8oYmVPEkawu #للانضمام_للمجموعةالرابعة https://chat.whatsapp.com/IlMuXM0UvyLJOQozoVzZVm #رابط_البودكاست_على_منصة Anchor https://anchor.fm/belloufa-haima-pocast-url على Podcast go Ijaz2020 - رسائل تربوية الرسالة 1 بقلم الأستاذ ياسر عبد الله عثمان. وبصوت الأستاذة حليمة عبد القادر بلوفة. https://podcastgo.pl/listen/?appleid=1530863072&guid=6e9523af-0f77-4018-a088-7151ccb1fd00 على Spolify https://open.spotify.com/episode/3nNcUEwIQX0CjHsnt1kutG?si=Hf7h8wz2RHuGfsrnNODPfA&utm_source=copy-link&dl_branch=1 #على_اليوتيوب https://youtu.be/o6HqrFgDiGc

6 min
07/31/2021

أي نوع من الذكاء يتميز به طفلك ؟

﷽ 💌#رسالة_تربوية💌 #سلسلة_الوعي_التربوي #أصول_ومهارات_التربية #اي_نوع_من_الذكاء_يتميز_به_طفلك؟ توجد ثمانية أنواع من الذكاء لدى الأطفال. قد يكون الطفل قادرًا على جمع أكثر من نوع، وقد يكون كلّ تركيزه على نوع واحد فقط بإتقان عالٍ و مميّز. 1️⃣#الذكاء_الموسيقي: وهو قدرة الطفل على التفكير في الموسيقى وتمييز الأصوات والأنماط الموسيقية وتكرارها، فهنالك أجزاء معيّنة داخل مخ الانسان تساعد على الإبداع والتصوّر الموسيقي. قد نجد أحد الأبناء يستمع للموسيقى بكل حرص وتركيز. 2️⃣#الذكاء_الجسدي_الحركي: وهو القدرة على استخدام الجسد في التعبير أو حلّ المشكلات. هؤلاء الأطفال مميّزون بأنهم يتعلّمون من خلال التجربة التي يمرّون بها، وتكون طريقة تعبيرهم غالبًا بتحريك الأطراف وهزّ الرأس أحيانًا. 3️⃣#الذكاء_المنطقي_الرياضي: وهو القدرة على التفكير بشكل منطقي ومنهجي مثل حلّ المسائل الرياضية، والقدرة على التفكير بشكل علمي، وكذلك حلّ المشكلات الحسابية والألعاب التي تعتمد على التفكير المنطقي. وتظهر غالبًا في المدرسة خلال المسابقات الرياضية. 4️⃣#الذكاء_اللغوي: وهو القدرة على استخدام الكلمات والألفاظ اللغوية للتعبير عن أنفسهم، وهم لديهم حساسية تجاه اللغة وقدرة على تعلّم لغات متعدّدة، وأغلبهم يصبحون في النهاية شعراء وكتّاب. 5️⃣#الذكاء_الفراغي_التصويري: وهو التفكير في الحيّز المادي فهم يميلون إلى الرسم وقراءة الخرائط وحلّ الألغاز وألعاب التركيب، هم بنفس الوقت يتعّلمون من خلال تجربتهم. كذلك قد يكونون مهتمين بالتصوير الفوتوغرافي. 6️⃣#الذكاء الاجتماعي: هؤلاء من يتمتّعون بالقدرة على فهم الآخرين والتواصل معهم، وهم يتعلّمون بشكل أفضل من خلال التفاعل والأنشطة الجماعية والحوار المتبادل، واغلبهم قياديون ومدرّسون. 7️⃣#الذكاء_الذاتي_الشخصي: هؤلاء مَن لديهم القدرة على فهم اهتماماتهم وأهدافهم الشخصية والكشف عمّا بداخلهم، وهم يفضّلون سبلًا منفصلة للتعلّم. 8️⃣#الذكاء_الطبيعي: هؤلاء ينجذبون إلى العالم الطبيعي، ويستطيعون العمل من خلال هذا الانجذاب والقدرة على التعلّم من خلال استكشاف الوجود من حولهم مثل الرحلات الاستكشافية والمغامرات. 🎯#عزيز_المربي إي انواع الذكاء بيتمتع بيها طفلك؟ •┄┉••❈•⚘•❈••┉┄•

8 min

المحفظة والكراريس والملابس ليست هي العدة الكاملة لموسم دراسي بلا مشاكل نحن بحاجة إلى تكاثف الجهود وتغيير بعض المعتقدات الخاطئة لنجعل أبناءنا على الطريق الصحيح في مشوار بناء الذات

Creator

حليمة عبد القادر
Years Active

2020 - 2021
Episodes

19
Rating

Explicit
Copyright

© حليمة عبد القادر
Show Website

Ijaz2020