Hace unos meses, César Arroyo, un adiestrador cuyo trabajo admiro, me planteó colaborar para mejorar el ejercicio de “junto” con sus perras de cara al mundial de OCI. Este ejercicio en OCI dura muuuucho, y era con dos border collies, a quienes suele “pesarles”, porque no están tan cómodos pegados a su guía como pastores alemanes, malinois o retrievers, sino que tienden a preferir un poco de distancia cuando trabajan. Intercambiamos visitas, charlas, trabajos, mensajes… os copio uno que le envié: “Una cosa fundamental es poner el tiempo de “junto” en función del tiempo total de trabajo, uno de los peores descuidos conceptuales que nos ha traído el sobreenfoque en las conductas y en el desglose de los ejercicios, es no considerar los ejercicios como un conjunto que se realiza completo y en cuyo transcurso las duraciones de cada parte determinan el conjunto. Entrenar siempre con crono debería ser una base de trabajo.” Estamos acostumbrados a entrenar patrones motores, desgloses de ejercicios, repeticiones de conductas, generación de expectativas, estrategias de gratificación… para lograr la mejor ejecución puntual, no a entrenar el tiempo como variable prioritaria, ¡pero en disciplinas deportivas finalmente trabajaremos de forma continuada unos minutos determinados! Y las técnicas que ayudan a mejorar rapidez, precisión y consistencia pueden fastidiar la capacidad del perro de trabajar bien durante un largo tiempo. Es sencillo: si entrenando (a excepción, quizá, de las permanencias) gratificas siempre cada par de minutos, o incluso con más frecuencia, y nunca usas el cronómetro para saber el momento de terminar, cambiar o gratificar un ejercicio, no estás poniendo el tiempo como variable principal en ningún momento, y puedes mejorar sustancialmente tus resultados si aprendes cómo y cuándo hacerlo. Y de eso hablamos hoy, de eso y de cómo fue y salió el trabajo de “junto” de César en el Campeonato del mundo de OCI. Esta entrada Ep. 58 – Tic, tac, tic, tac: Construir la duración, el tiempo como variable en el entrenamiento aparece en EDUCAN.
