學次方聊聊天

學次方

我們是學次方,我們相信每個人都擁有屬於自己美好的優勢。 我的性格優勢有寬恕、你的可能有團隊合作,而他的是創造力。 我的天賦優勢有統籌、你的可能有熱愛學習,而他的是同理心。 我們希望可以陪伴大人、陪伴孩子看見自己的優勢,用適合自己的方式擁抱生活。 「玩」是我們為孩子找到的答案。 我們透過議題、學科、情境等遊戲設計或帶領,和孩子一起經驗「認真遊戲」所能帶來的學習成就感快樂。 「看見自己的天賦」是我們為大人找到的答案。 我們相信「唯有的喜歡自己狀態的大人,才能陪伴孩子富足地成長」。 Facebook搜尋"學次方",或是來信 learn4power.tw@gmail.com 都可以找得到我們喔! Powered by Firstory Hosting

  1. 《優勢運作》S6|EP01 不做測驗也能知道自己的優勢?學次方新工具優勢運作書是什麼?

    2D AGO

    《優勢運作》S6|EP01 不做測驗也能知道自己的優勢?學次方新工具優勢運作書是什麼?

    歡迎來到第六季學次方聊聊天~延續上一季透過 VIA 性格優勢量表陪伴大家尋找天賦的初衷,這季節目佳瑩和藍藍將為大家帶來學次方 2026 年的全新企劃。填寫測驗雖然能快速獲得完整報告,但往往受限於閱讀能力、網路操作及費用門檻。因此,本集將介紹一套門檻更低、更貼近日常的新工具,帶領大家在不依賴測驗的狀況下,從生活中的「覺察」出發,發掘專屬於你的優勢亮點! 本集亮點與核心重點: 擺脫測驗框架,從生活覺察優勢 當你在做某件事感到快樂、有成就感,甚至願意為了它持續主動把事情做得更好時,這通常就是優勢的切入點;反之,若無論如何努力都覺得辛苦、缺乏成就感,就可能不是你的優勢所在。 全新工具:SPARK 框架 生活中有些感覺總是無味雜陳、摸不著頭緒,而「SPARK 框架」能幫你把這些感覺與畫面「梳理」出來,進而發現重複出現的共同點與優勢。框架包含五個拆解步驟: S (Situation 場景):記錄事件發生的時間、地點與當下情境(例如:早晨在家裡,正急著要出門)。 P (Participant 參與者):除了自己以外,有誰共同參與或互動(例如:小孩)。 A (Action 行動):具體發生了什麼行為(例如:小孩換有披風的衣服,忘記穿襪子還在搞笑)。 R (Result 結果):事件導致的結果(例如:原本覺得煩,但因為太荒謬而笑出來)。 K (Key Energy 關鍵能量):這是最關鍵的一環,記錄你主觀的「能量變化」(例如:因為笑出來而從緊繃變得放鬆,產生了更多處理遲到壓力的能量與餘裕)。 36 個生活覺察提問,找出你的優勢脈絡 學次方從「自己、標竿、同儕、重要他人」這四個影響個人的元素切入,設計出了 36 個貼近生活的引導問題。例如:「最近一次感覺嘴角不自覺上揚,是在做什麼事?」 透過這些問題並套用 SPARK 框架反覆分析,你將能慢慢找出自己在什麼場景容易恢復能量、行為背後的動力是什麼,甚至發掘自己深層的價值觀與處事原則。 行動指南與活動資訊: 不需要一天回答完 36 個問題,建議給自己一兩個禮拜的時間沉澱,每週挑選一兩題來記錄與感受即可。 想了解更多題目,歡迎關注學次方的官網或粉專。 若想進一步深入探討,學次方也提供個人及小團體諮詢預約。 近期活動 4 月 19 日在三峽「物物島」將舉辦實體講座 4 月 26 日週末則線上工作坊加入會員,支持節目: https://learn4power.firstory.io/join 留言告訴我你對這一集的想法: Powered by Firstory Hosting

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我們是學次方,我們相信每個人都擁有屬於自己美好的優勢。 我的性格優勢有寬恕、你的可能有團隊合作,而他的是創造力。 我的天賦優勢有統籌、你的可能有熱愛學習,而他的是同理心。 我們希望可以陪伴大人、陪伴孩子看見自己的優勢,用適合自己的方式擁抱生活。 「玩」是我們為孩子找到的答案。 我們透過議題、學科、情境等遊戲設計或帶領,和孩子一起經驗「認真遊戲」所能帶來的學習成就感快樂。 「看見自己的天賦」是我們為大人找到的答案。 我們相信「唯有的喜歡自己狀態的大人,才能陪伴孩子富足地成長」。 Facebook搜尋"學次方",或是來信 learn4power.tw@gmail.com 都可以找得到我們喔! Powered by Firstory Hosting