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Leticia Lomas Lopez
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La sociología de la educación es una filosofía y práctica muy valiosa para el mundo académico y los procesos de formación

Episodes

  1. 06/02/2023

    Liderazgo y Gestión Educativa

    Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad De acuerdo a la Organización de las Naciones Unidas (ONU) la matriculación en la enseñanza primaria en los países en desarrollo ha alcanzado el 91%, pero 57 millones de niños en edad de escolarización primaria siguen sin asistir a la escuela. Agenda 2030 | 18 de noviembre de 2022 Metas del ODS 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos 4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos 4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria 4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria 4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento 4.5 De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad 4.6 De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética.

    6 min

  2. 11/12/2022

    Planteamientos Generales

    La evaluación de programas educativos ha sido por siempre una tarea obligada para la mejora de la calidad educativa.

    7 min

  3. 09/30/2022

    La innovación pedagógica

    Formar pedagogos con el dominio de competencias teóricas y metodológicas para promover proyectos educativos.

    7 min

  4. 06/24/2022

    Intervención y servicios educativos de la primera infancia, en el ámbito del desarrollo social.

    Analizar la intervención educativa y de servicios en la primera infancia en relación al perfil del especialista y la organización de los centros de atención.

    8 min

  5. 06/03/2022

    Aspectos metodológicos de la investigación cualitativa y cuantitativa.

    Analizar los aspectos metodológicos de la investigación cualitativa y evaluar los fundamentos del enfoque cuantitativo así como su aporte a la investigación educativa.

    7 min

  6. 03/24/2022

    Procesos de la Evaluación de Centros Educativos

    Analizar los procesos de intervención del pedagogo para la evaluación de centros educativos para llegar a la propuesta del plan de mejora.

    4 min

  7. 02/05/2022

    Conceptos básicos de planeación y enseñanza

    Se conoce los conceptos básicos de planeación y estrategia, para entender los procesos de planeación en sus diversos contextos.

    5 min

  8. 12/04/2021

    EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

    La evaluación de los aprendizajes es la parte del proceso educativo mediante el cual se observa, recoge y analizan los logros, avances, fortalezas y dificultades de aprendizaje del alumno.

    8 min

  9. 10/01/2021

    Estructuras y Planificación: Macro-Organizacion y Legislación Vigente.

    Un elemento común tanto a las organizaciones como a las macroorganizaciones son las reglas de juego, pues las interacciones humanas que se dan entre los miembros de una organización y las relaciones entre organizaciones que se observan dentro de una organización dependen de las reglas de juego imperantes.

    14 min

  10. 03/13/2021

    Psicología educativa y del desarrollo

    La psicología educativa es la rama de la psicología que se encarga de estudiar el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la educación, estos estudios se traducen en nuevos planteamientos sobre las estrategias educativas eficaces y los programas de intervención más novedosos

    9 min

  11. 03/13/2021

    Filosofía de la educación

    Es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional

    12 min

  12. 03/07/2021

    Orígenes de la sociología de la educación

    La sociología de la educación es una filosofía y práctica muy valiosa para el mundo académico y los procesos de formación, consiste en la vinculación de los procesos académicos con el entorno, con la finalidad de mejorarlos y comprenderlos desde una dimensión social

    5 min
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La sociología de la educación es una filosofía y práctica muy valiosa para el mundo académico y los procesos de formación

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