TEXTOTECA

Juan Emanuel

Laura Devetach, en su obra “La construcción del camino del lector” nos abre grandes posibilidades a la hora de pensar y repensar en nuestras experiencias como lectores/as La autora afirma: “No existen lectores sin camino y existen pocas personas que no tengan un camino empezado aunque no lo sepan. Es importante reconocer la existencia de los textos internos: todo lo que uno percibió, escuchó, recibió por distintos medios, cantó, copió en cuadernos, garabateó, etc…

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  1. -TEXTOTECA - CENMA Nº 211 DR.RENÉ FAVALORO -EMBALSE DE CALAMUCHITA -

    03/30/2021

    -TEXTOTECA - CENMA Nº 211 DR.RENÉ FAVALORO -EMBALSE DE CALAMUCHITA -

    Laura Devetach, en su obra “La construcción del camino del lector” nos abre grandes posibilidades a la hora de pensar y repensar en nuestras experiencias como lectores/as La autora afirma: “No existen lectores sin camino y  existen pocas personas que no tengan un camino empezado aunque no lo sepan. Es importante reconocer la existencia de los textos internos: todo lo que uno percibió, escuchó, recibió por distintos medios, cantó, copió en cuadernos, garabateó, etc… La mayoría de las veces, por diversas circunstancias de la vida- llámense falta de memoria, prejuicio, falta de espíritu lúdico, o porque simplemente la cultura en la que vivimos no estimula esa manera de “leerse”-, dejamos este bagaje interno sin considerar “ Nosotros/as tuvimos una oportunidad de recuperar parte de ese bagaje a través de la escritura de esas lecturas en la clase anterior y pudimos construir lo que llamamos TEXTOTECA y comprobar que todos y todas tenemos un camino recorrido con la lectura; todos y todas somos lectores/as.

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Laura Devetach, en su obra “La construcción del camino del lector” nos abre grandes posibilidades a la hora de pensar y repensar en nuestras experiencias como lectores/as La autora afirma: “No existen lectores sin camino y existen pocas personas que no tengan un camino empezado aunque no lo sepan. Es importante reconocer la existencia de los textos internos: todo lo que uno percibió, escuchó, recibió por distintos medios, cantó, copió en cuadernos, garabateó, etc…

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