Umav如何了!What’s up Umav|原住民族議題Podcast

Umav

由原住民青年Umav與學者Ljegay獨立製作的原住民族議題Podcast。「不只作你的理想,更想作你的日常」,邀請大家聽聽我們分享的觀點,對原住民族的理解不再扁平!我們以自媒體推動原權議題,透過人物訪談、時事討論、文化分享等多面向的話題,促進社會對話和批判性思考,帶來具原住民族觀點和主體性的論述。支持原青發聲,族群與歷史轉型正義,以及全民原教。 「年輕女聲+低音砲組合」「聊天節奏很順暢且議題深入」「全民原教議題參考指標」 ●歡迎自由贊助:(本節目為全獨立製作) https://pay.soundon.fm/podcasts/1e86c72e-95b3-4733-89a1-7c8d899a0b98 ●podcast錄製、演講、社群合作、圖文插畫等 工作聯絡: ubecca126@hotmail.com ●原創族語貼圖購買👇🏽 https://reurl.cc/XWKK8g ●umav各節目平台:https://solink.soundon.fm/umav (Youtube也可收聽喔!) 粉專「每天來點布農語啊!」有更多圖文插畫和議題分享。 【製作群】 ●umav 圖文插畫、編輯、議題經營、訪談主持 教育部「營造族語文教育環境」徵件特優獎;高雄市原住民族部落大學教師;主持過原語會、國家人權會、國科會與大學原資中心相關合作案之節目錄製;原語會第一屆播客培訓班講師。 ● Ljegay Rupeljengan 國立成功大學地球科學系副教授;參與多項原科教相關計畫;總統府原轉會和解小組顧問;排灣族知識體系研究中心共同主持人;曾任排灣族民族議會籌備總召、成大原資中心主任;成功大學社會科學通識教育課優良教師;全民原教議題增能講師。 Our conversations always focus on the contemporary situation of Taiwan’s indigenous peoples, providing a critical perspective on social observations and support for indigenous rights advocacy. This platform is managed by a Taiwanese indigenous youth named Umav, who is the host and creator of this podcast. -- Hosting provided by SoundOn

  1. EP189 原住民族另類媒體實踐(下)|「在校園與都市裡,我們如何成為自己」?馬紹·阿紀老師、原資專員與全媒體專班學生來啦|世新大學原資中心

    FEB 14

    EP189 原住民族另類媒體實踐(下)|「在校園與都市裡,我們如何成為自己」?馬紹·阿紀老師、原資專員與全媒體專班學生來啦|世新大學原資中心

    【Podcast 更新】原青真心話!在校園與都市裡,我們如何「成為自己」?✨ 哈囉大家!《Umav如何了!》特別企劃第二集上架囉!這次我們再次走進 世新大學,與馬紹老師及四位超有想法的原青同學,來一場最真實的身份大對談。🎤 你曾因為回復族名而感到彆扭嗎? 或者在學校被問過「你家還有在用火嗎?」這種讓人翻白眼的QA? 這一集,我們不談生硬的理論,只聊最貼身的故事: 🔸 馬紹老師 聊聊從「曾老師」變回「馬紹」的職場趣味與自豪。 🔸 青年代表 辛酸揭露:原住民學生難道只能跟「唱歌、跳舞、體育好」畫上等號? 🔸 關於「文化敏感度」:當學校把學生當成交流活動的「商品」時,我們該如何反應? 🔸 尋根之路:在都市長大的我們,如何面對族群與身份認同? 還有 原住民學生在校園中曾面臨哪些隱微歧視或標籤化現象? 在都市與部落之間頻繁轉學的經歷,如何影響原住民孩童的成長? 不同族群背景的青年如何看待自身族語學習與文化認同的挑戰? 無論你是正在找尋認同的原青,還是想了解多元文化的朋友,這集絕對讓你點頭如搗蒜,有笑有淚更有反思! 世新大學原資中心 世新大學原資中心粉專 -- Hosting provided by SoundOn

    43 min
  2. EP188 原住民族另類媒體實踐(上)|「讓族群友善發聲」馬紹·阿紀老師、原資專員與全媒體專班學生來啦|世新大學原資中心

    FEB 13

    EP188 原住民族另類媒體實踐(上)|「讓族群友善發聲」馬紹·阿紀老師、原資專員與全媒體專班學生來啦|世新大學原資中心

    【新集上線|當原住民文化遇上全媒體!Umav來到世新大學啦 🎙️】 Hallo!歡迎收聽「Umav如何了!」✨ 這一集我們來到培育原住民媒體人才全台灣首屈一指的世新大學! 這次特別邀請到世新原資中心的 馬紹·阿紀老師,以及兩位原住民青年獻聲分享。 本次與世新大學總共會有兩集的合作單集,歡迎大家收聽! 我們在閃亮亮的圓形播客間,從自媒體創作聊到校園族群友善,內容超級精彩! 本集重點搶先看: 🎙️ Podcast 的自由與魅力: 為什麼馬紹老師說錄 Podcast 可以讓人「全然做自己」?還有在野外錄音的神奇經驗! ⚖️ 直面校園敏感議題: 原住民學生怎麼看升學保障制度?遇到網路歧視言論時,我們該如何應對? 🌱 如何成為「族群友善」的一份子: 聽聽老師和同學建議,如何從選修一堂課開始,打破刻板印象。 在自媒體時代,原住民青年如何利用Podcast傳遞觀點並應對爭議? 原資中心如何透過校園環境設計與文化講座推動友善校園? 不管你是對傳播媒體有興趣,還是想更了解原民青年的校園生活,這集絕對不能錯過!讓我們一起在聲音裡練習「族群敏感度」,營造更溫暖的校園環境。 世新大學原資中心 世新大學原資中心粉專 -- Hosting provided by SoundOn

    22 min
  3. EP186 這集聊投資理財|umav、ljegay

    JAN 31

    EP186 這集聊投資理財|umav、ljegay

    🎙️ Umav如何了!EP186 上線啦 2026 年台股站上三萬點,這一集,是我們第一次在《Umav如何了!》裡聊理財與投資,也想用輕鬆對談的方式,分享投資新手的心得。 這一集也正面回應「原住民不擅理財、容易負債」的刻板印象。很多時候,問題不在能力,而在生活本來就沒有多餘的選項。當收入不穩、資源有限,先顧好生活,本來就是一種生存策略,而不是族群特質。 我們簡單分享: 📌 股票與基金的差異 📌 為什麼定期定額適合年輕人 台灣 ETF 制度的開放與普及,則是在總統蔡英文執政時期逐步完成制度鬆綁,讓一般上班族、小資族也能以較低門檻參與市場。 📌 ETF(Exchange Traded Fund,指數股票型基金),是把多檔股票打包成一個商品,在股市中像股票一樣交易。 📌 0050(元大台灣50),成分股為台灣市值最大的前 50 家上市公司,等於投資整體大型企業表現,而非單一公司。 ⚠️ 重要提醒: 本集內容皆為個人經驗分享,不是投資建議,也不適合絕對參考。投資前請務必自己做功課、評估風險,並提高對各類投資詐騙的警覺。 補充:Umav粉專上的貼文 【事件反思:成大人事室停辦具歧視原民爭議之網紅講師的講座】 https://www.facebook.com/share/p/17sZaRaXYX/?mibextid=wwXIfr ————————— 歡迎自由贊助:(本節目為全獨立製作) https://pay.soundon.fm/podcasts/1e86c72e-95b3-4733-89a1-7c8d899a0b98 ●podcast錄製、演講、社群合作、圖文插畫等 工作聯絡: ubecca126@hotmail.com ●原創族語貼圖購買👇🏽 https://reurl.cc/XWKK8g ●umav各節目平台:https://solink.soundon.fm/umav (Youtube也可收聽喔!) 粉專「每天來點布農語啊!」https://www.facebook.com/share/1DNsg49Hw1/?mibextid=wwXIfr IG https://www.instagram.com/bununeveryday?igsh=MThzZTQxejNza3R0Zg%3D%3D&utm_source=qr 有更多圖文插畫和議題分享。 -- Hosting provided by SoundOn

    32 min
  4. 【Ta-aza(聽)!我就說】EP10 Liglav A-wu利格拉樂·阿女烏&麗度兒・瓦歷斯(下)|愛你就幫你訂寫作計畫!

    JAN 14

    【Ta-aza(聽)!我就說】EP10 Liglav A-wu利格拉樂·阿女烏&麗度兒・瓦歷斯(下)|愛你就幫你訂寫作計畫!

    原住民作家如何透過跨世代的文學創作,呈現排灣族與泰雅族的多元認同? 不同世代原住民作家在處理族群身分與權力議題上有何不同? 歡迎收聽本集節目!今天我們非常榮幸邀請到原住民文學界中的「母女檔」作家——利格拉樂·阿女烏(Liglav A-wu)與麗度兒·瓦歷斯! (本訪談分為上下集,並且由麗度兒老師帶來泰雅族語小教室~) 這是一場文學的交流,更是一段橫跨排灣族與泰雅族、從集體社會運動到個人生命日常的深度告白。透過她們的對談,我們將看見當代原民女性如何用文字,在不同的時代背景下,勾勒出家族與自我的輪廓。 🎙️ 本集精彩亮點: 身分認同的「複選題」: 在泰雅部落長大的麗度兒,如何透過閱讀母親的作品,重新尋回自己作為「排灣族利格拉樂家繼承者」的使命?她們將深度討論在現行制度的框架下,跨族群的多元身分如何從困惑轉化為生命的養分。 當排灣遇見泰雅:文化碰撞的火花: 聽A-wu老師幽默分享在泰雅部落生活時,因語意差異引發的大誤會。 從「原運吶喊」到「都市日常」: 文學的筆觸如何隨著世代演變?阿烏老師那一代承載著使命感的抗爭書寫,到了新世代立度的手中,轉化成了充滿幽默感的「文字梗」與都市原民的鮮活日常。她們如何看待個人生命經驗與族群集體力量的交匯? 母女間的「相愛相殺」與寫作火花: 身兼母親「經紀人」竟然已經將老師的寫作計畫排到了 2028 年?甚至還大膽敲碗,希望母親挑戰創作「排灣族 BL 小說」? 無論你是文學愛好者,還是想深入了解原民文化的朋友,都不能錯過這對母女如何透過文字,編織出屬於當代原住民的認同故事。 來賓|Liglav A-wu(利格拉樂·阿女烏) 排灣族血統與外省眷村背景,臺灣重要的原住民族作家、文化行動者與公共知識分子。著有長期以書寫、評論與公共倡議,回應原住民族在殖民歷史、威權體制與現代國家治理中的結構性處境。 Liglav A-wu(利格拉樂·阿女烏)兩本新書已經出版! 歡迎支持《女族記事》(晨星)、《隱隱微光》(國家人權博物館) 來賓|麗度兒·瓦歷斯(2025原住民華語文學創作獎-散文首獎) 是排灣族也是泰雅族。身為新世代的書寫者,她擅長以散文與紀實書寫呈現族人日常與內在情感,透過個人經驗連結族群歷史,讓原住民族女性不再只是被觀看、被代言的對象,而是能夠為自身處境發聲的主體。 🎙 《Umav如何了!》【Ta-aza(聽)!我就說】 🔔Podcast與Youtube同步搜尋訂閱「Umav如何了!」 🎉本系列單元榮獲教育部營造族語文教育學習環境方案得獎執行 _______ 歡迎自由贊助:(本節目為全獨立製作) https://pay.soundon.fm/podcasts/1e86c72e-95b3-4733-89a1-7c8d899a0b98 ●podcast錄製、演講、社群合作、圖文插畫等 工作聯絡: ubecca126@hotmail.com ●原創族語貼圖購買👇🏽 https://reurl.cc/XWKK8g ●umav各節目平台:https://solink.soundon.fm/umav (Youtube也可收聽喔!) 粉專「每天來點布農語啊!」https://www.facebook.com/share/1DNsg49Hw1/?mibextid=wwXIfr IG https://www.instagram.com/bununeveryday?igsh=MThzZTQxejNza3R0Zg%3D%3D&utm_source=qr 有更多圖文插畫和議題分享。 -- Hosting provided by SoundOn

    32 min
  5. 【Ta-aza(聽)!我就說】EP9 Liglav A-wu利格拉樂·阿女烏&麗度兒・瓦歷斯(上)|世代與族群的記憶見證

    JAN 11

    【Ta-aza(聽)!我就說】EP9 Liglav A-wu利格拉樂·阿女烏&麗度兒・瓦歷斯(上)|世代與族群的記憶見證

    是的,本集邀請到的就是台灣原住民族文學作家母女檔——Liglav A-wu(利格拉樂·阿女烏)與麗度兒·瓦歷斯! (本訪談分為上下集,並且由麗度兒老師帶來泰雅族語小教室~) 來賓|Liglav A-wu(利格拉樂·阿女烏) 排灣族血統與外省眷村背景,臺灣重要的原住民族作家、文化行動者與公共知識分子。著有長期以書寫、評論與公共倡議,回應原住民族在殖民歷史、威權體制與現代國家治理中的結構性處境。 Liglav A-wu(利格拉樂·阿女烏)兩本新書已經出版! 歡迎支持《女族記事》(晨星)、《隱隱微光》(國家人權博物館) 來賓|麗度兒·瓦歷斯(2025原住民華語文學創作獎-散文首獎) 是排灣族也是泰雅族。身為新世代的書寫者,她擅長以散文與紀實書寫呈現族人日常與內在情感,透過個人經驗連結族群歷史,讓原住民族女性不再只是被觀看、被代言的對象,而是能夠為自身處境發聲的主體。 她們的作品常觸及性別、家庭、土地、語言與記憶等主題,展現溫柔卻不失批判力的書寫風格。家族與部落書寫就像是修築一條回家的路,是整理自我與家族記憶的過程;對於讀者與族人而言,這些文字如同路標,讓即便身處不同時空、缺乏在地經驗的後代,也能透過那些關於yaki的養雞故事、父親整理小山頭的背影,或是上一代經歷的歷史風霜,找到回歸文化認同的途徑與心靈歸屬。 原住民作家如何透過文學創作與口述調查,紀錄並轉化白色恐怖的沉重歷史記憶? 家族成員與部落日常生活的書寫,對於原住民文化傳承與共鳴具有什麼樣的意義? 讓我們從A-wu老師和麗度兒老師的聲音一起來聽見! 🎙 《Umav如何了!》【Ta-aza(聽)!我就說】 🔔Podcast與Youtube同步搜尋訂閱「Umav如何了!」 🎉本系列單元榮獲教育部營造族語文教育學習環境方案得獎執行 _______ 歡迎自由贊助:(本節目為全獨立製作) https://pay.soundon.fm/podcasts/1e86c72e-95b3-4733-89a1-7c8d899a0b98 ●podcast錄製、演講、社群合作、圖文插畫等 工作聯絡: ubecca126@hotmail.com ●原創族語貼圖購買👇🏽 https://reurl.cc/XWKK8g ●umav各節目平台:https://solink.soundon.fm/umav (Youtube也可收聽喔!) 粉專「每天來點布農語啊!」https://www.facebook.com/share/1DNsg49Hw1/?mibextid=wwXIfr IG https://www.instagram.com/bununeveryday?igsh=MThzZTQxejNza3R0Zg%3D%3D&utm_source=qr 有更多圖文插畫和議題分享。 -- Hosting provided by SoundOn

    22 min
  6. EP185 「部分原住民恐喪失身分」事件:並列族名或從姓?關於族名與身分

    JAN 4

    EP185 「部分原住民恐喪失身分」事件:並列族名或從姓?關於族名與身分

    本集《Umav 如何了!》由 Umav 與 Ljegay 對談,聚焦近期《原住民身分法》修法後,對族人身分與權益所帶來的可能影響。部分族人(原漢所生子女)須 2026 年 1 月 5 日前 是否需要完成傳統名字的登記或並列,或是從具原民身分之父或母親之漢姓,否則將可能暫時喪失原民身分。 Umav其實也在12/23看到新聞後,公開貼文關注和轉傳此資訊: 【原漢所生子女要注意是否從原親漢姓氏或以族名並列登記,以免身分暫時消失】 https://www.facebook.com/share/p/1HUK5kzuTk/ Podcast討論中, Umav 與 Ljegay指出,政府在法規宣導上過於倉促,導致許多族人誤以為「每位原住民都可能會失去身分」,節目中也逐一釐清相關規定、手續流程,以及「法律身分」與「文化身分認同」之間的差異與連結。另一方面,因為修法緣故,確實在社群上多了不少關於族名怎麼取、怎麼拼音、找回族名的詢問。 最後,這一集不只談時事制度,也回到名字本身的意義。透過不同族群的命名文化分享,節目邀請族人思考:恢復或並列族名,不只是為了符合法規,而是重新與家族歷史、部落記憶與文化根源建立連結的過程。節目也提醒,在進行傳統名字登記前,應主動諮詢族語老師、部落長輩或相關專業單位,確認族文拼音的正確性與文化共識,了解背後脈絡,這是一種對自己族群的尊重。 身為在身分證上使用族名已久的族人,Umav 與 Ljegay 呼籲大家,把這次修法視為自我正名運動的延續——讓族名走入日常生活、被正確稱呼,而不是只在證件上存在。即便制度仍有不足,但名字依然能成為我們站回文化位置的重要起點。我們尊重任何人要如何展現認同,有不同的故事也歡迎多多說出來,每個人的選擇都有他的脈絡。但我們也想很誠實地說,真的有人覺得原民身分對他來講就只是資源取得的工具,甚至覺得族名對他沒那麼重要,但對我們來說,族名從來不是沒有意義的,這也確實成為我們展開身分旅程的動機,也造就認同的真實重量。 事實上,早在三年前身分法釋憲案言詞辯論期間,Umav積極傳達辯論案資訊,也做公開書寫表達對青年身分認同處境的關心。 【原住民身分法辯論引起世代對立與認同焦慮:輸了你,贏了世界又如何?】 Ispalakan Umav https://www.facebook.com/share/p/1C7GXrb26r/ 主持人發言摘錄: • 「使用族名的日常跟從未使用族名的日常,這個身分的召喚(Calling)會帶給你的行動真的差很多。」(Umav|Umav如何了!EP185) • 「開始從日常生活中習慣人家叫你的族名,真的會蠻特別的,人生會改變。」(Umav|Umav如何了!EP185) • 「正視自己的名字這件事情其實很重要,不只是法律的緣故。」(Umav|Umav如何了!EP185) 關於文化根源與學習 • 「從族名開始就是文化學習的一個很重要的起點,它也是你文化的縮影。」(Umav|Umav如何了!EP185) • 「法律上的認定跟你真正身心靈魂的認同,有時是兩回事。」(Umav|Umav如何了!EP185) 關於歷史責任與傳承 • 「利用這個機會,這一代把名字的事情弄清楚,下一代才會 Follow(傳承)下去。」(Ljegay|Umav如何了!EP185) • 「好好地去尋一下、找一下,讓文化跟妳產生真實的連接…跟族人族群站在一起,這才是最棒的。」(Umav|Umav如何了!EP185) • 「尋找傳統拼音與溯源,也正好利用這個事件為下一代做一個釐清。」(Ljegay|Umav如何了!EP185) 關於法律與實踐的態度 • 「這不像是什麼門檻,或是一個要向政府低頭的行為,它其實是『正名運動』的延續。」(Ljegay|Umav如何了!EP185) • 「如果只是為了保留身分而隨意亂拼,對族群認同或身分接納來說,是一種沒那麼尊重的方式。」(Umav|Umav如何了!EP185) 補充資料: 若未取用原住民姓名 部分族人將喪失原住民身分(2025/12/23) https://www.cna.com.tw/news/ahel/202512230287.aspx 原視報導:1/5部分原民恐喪失身分? 補件申請總整理(2025/12/24) https://news.ipcf.org.tw/191730 _______ 歡迎自由贊助:(本節目為全獨立製作) https://pay.soundon.fm/podcasts/1e86c72e-95b3-4733-89a1-7c8d899a0b98 ●podcast錄製、演講、社群合作、圖文插畫等 工作聯絡: ubecca126@hotmail.com ●原創族語貼圖購買👇🏽 https://reurl.cc/XWKK8g ●umav各節目平台:https://solink.soundon.fm/umav (Youtube也可收聽喔!) 粉專「每天來點布農語啊!」https://www.facebook.com/share/1DNsg49Hw1/?mibextid=wwXIfr IG https://www.instagram.com/bununeveryday?igsh=MThzZTQxejNza3R0Zg%3D%3D&utm_source=qr 有更多圖文插畫和議題分享。 -- Hosting provided by SoundOn

    30 min
  7. EP184 從愛裡找到能量:我們是社工!|Umav、Umav、李薇

    12/21/2025

    EP184 從愛裡找到能量:我們是社工!|Umav、Umav、李薇

    這是一集關於陪伴、療癒與回饋的對話。誠摯邀請你在這歲末年初的時刻,與我們一起聆聽這些溫柔而堅定的聲音,感受那份從付出中獲得的強大能量。 這是一集充滿溫暖與力量的對話,邀請你一起走進助人者的內心世界。他們是返鄉青年、是回到在地第一線陪伴族人的原住民女性。在這一集 Podcast 中,李薇與Umav(與主持人Umav同名),共同分享她們在社工領域紮根與奮鬥的故事。服務就像是一面鏡子,當有人們試圖照亮他人的黑暗時,往往也從對方的生命故事中,看見並修復著自己的心。 兩位受訪者分享了在南投埔里深耕的經驗,強調社工不僅是單方面的付出,更是一場與自己和解並實現「生命影響生命」的深刻旅程。 Umav最後藉由這份專業的辛勞與溫暖,呼籲社會應給予社工更多尊重與實質的支持,並鼓勵大眾在歲末之際透過關懷他人來獲得心靈能量。 李薇選擇就讀暨大原專班社工組的契機為何? Umav在社工領域堅持服務十年的動力來源是什麼? 面對非自願性個案時,社工應如何保護自身安全? _______ 歡迎自由贊助:(本節目為全獨立製作) https://pay.soundon.fm/podcasts/1e86c72e-95b3-4733-89a1-7c8d899a0b98 ●podcast錄製、演講、社群合作、圖文插畫等 工作聯絡: ubecca126@hotmail.com ●原創族語貼圖購買👇🏽 https://reurl.cc/XWKK8g ●umav各節目平台:https://solink.soundon.fm/umav (Youtube也可收聽喔!) 粉專「每天來點布農語啊!」https://www.facebook.com/share/1DNsg49Hw1/?mibextid=wwXIfr IG https://www.instagram.com/bununeveryday?igsh=MThzZTQxejNza3R0Zg%3D%3D&utm_source=qr 有更多圖文插畫和議題分享。 -- Hosting provided by SoundOn

    24 min

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