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這一集和大家繼續聊MM法的創新應用。
混成學習下集，和大家展開多模態這個概念。

歡迎你一起來，藉由輕鬆的方式重新認識心智圖，玩樂心智圖，以及畫出你心中最美的心智圖。

歡迎你隨時複習S1、S2各單集內容。

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[Podcast參考]
EP 125 MM法的創新應用 V AI時代下的混成學習 (上) https://open.firstory.me/story/clviuq9n002yv01zng097curt
EP 70 混成學習 I 觀念理解 https://open.firstory.me/story/cl9u097ad04os01xu0ka6di6l
EP 71 混成學習 II 學習者中心 https://open.firstory.me/story/cla44jquy01xs01u92x2p4iwz
EP 72 混成學習 III 混搭思考術 I https://open.firstory.me/story/cladu8yrq03ks01z96u3wdsvc
EP 73 混成學習 IV 混搭思考術 II https://open.firstory.me/story/clao385di00ri01wt5op4d1n6

[臉書貼文參考]
-部落文[如何有效紮實地奠定心智圖法基礎?] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/929228632547152
-部落文[心智圖法 & 心智圖] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/911231054346910
-[EA-STEAM認證課程] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/877445714392111
-STEAM教育的可能性 https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/747326344070716

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這一集和大家繼續聊MM法的創新應用。
從之前有聊過的混成學習帶入，目前的AI時代應該怎麼看待。
以及想和你聊查理.蒙格的一句名言，和我們的思考鍛鍊有什麼關係? 在學習上有什麼幫助?

歡迎你一起來，藉由輕鬆的方式重新認識心智圖，玩樂心智圖，以及畫出你心中最美的心智圖。

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-部落文[如何有效紮實地奠定心智圖法基礎?] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/929228632547152
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-[EA-STEAM認證課程] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/877445714392111
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我從一位教育心理學家的貢獻：布魯姆認知分類法，和大家聊。

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EP 120 MMR訪談-腦界大開出神入化的專利工程師 https://open.firstory.me/story/clspzecuz1xut01wdb8vsa90j
EP 112 MMR訪談-全心投入孩子教育的無敵媽 https://open.firstory.me/story/clny0beo501qc01y1gu6fbtdo
EP 105 MMR訪談-勇闖世界的熱血高中生 https://open.firstory.me/story/clihdc3fy03lq01v71ven3d8q

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-部落文[心智圖法 & 心智圖] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/911231054346910
-EA-STEAM證書 https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/899483902188292
-[MM x SDGs] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/877476794389003
-[EA-STEAM認證課程] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/877445714392111
-[年度計畫親子共創心智圖] https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/851745936962089
-遲來的STEAM證書 https://www.facebook.com/bedutaiwan/posts/756503219819695
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我想和大家聊屬於心智圖法的高階技巧，類比思考 與 對比思考。

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-心智圖法 & 心智圖 https://www.bedutw.com/post/article240326

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我從一篇科技記者親身進行六周實驗的文章"重塑大腦之旅"和你們聊起。

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**3/23, 3/24 新加坡教育協會(SEAS)研討會資訊 https://www.steamsingapore.org/
**重塑大腦之旅文章連結 https://www.bbc.com/zhongwen/trad/science-67033656

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