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Miguel Angel Gonzalez Camacho
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Cinco estudiantes de la escuela de ECBTI 2 de ingeniería industrial, 2 de ingeniería electrónica y 1 de ing de sistemas. Todos del mismo Cead. Construyen hombro a hombro su actividad colaborativa de la primera unidad del curso pensamiento lógico matemático durante tres semanas, colocando sus aportes a tiempo; resolviendo los cinco ejercicios de la guía y recibiendo retroalimentación por parte del tutor. El trabajo en equipo fue excepcional realizaron grupo en WhatsApp, llamadas por skype, crearon documento compartido y realizaron correctamente su entrega. Resulta que al realizar la calificació

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  1. 07/30/2021

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    Cinco estudiantes de la escuela de ECBTI 2 de ingeniería industrial, 2 de ingeniería electrónica y 1 de ing de sistemas. Todos del mismo Cead. Construyen hombro a hombro su actividad colaborativa de la primera unidad del curso pensamiento lógico matemático durante tres semanas, colocando sus aportes a tiempo; resolviendo los cinco ejercicios de la guía y recibiendo retroalimentación por parte del tutor. El trabajo en equipo fue excepcional realizaron grupo en WhatsApp, llamadas por skype, crearon documento compartido y realizaron correctamente su entrega. Resulta que al realizar la calificación el docente y al entregar la primera actividad que se pasa por Turnitin apareció un porcentaje de copia del 99% con el trabajo de otro grupo colaborativo y de diferente Cead a nivel Nacional. El docente procede a colocar cero y todo el equipo queda bastante molesto. Todos los miembros proceden a escribirle al Director del curso con copia obviamente al tutor manifestándole que ellos en ningún momento hicieron copia. Pero la realidad es que uno de los integrantes del grupo vendió la construcción de La actividad a un amigo confiado de que nadie se iba a dar cuenta.

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Cinco estudiantes de la escuela de ECBTI 2 de ingeniería industrial, 2 de ingeniería electrónica y 1 de ing de sistemas. Todos del mismo Cead. Construyen hombro a hombro su actividad colaborativa de la primera unidad del curso pensamiento lógico matemático durante tres semanas, colocando sus aportes a tiempo; resolviendo los cinco ejercicios de la guía y recibiendo retroalimentación por parte del tutor. El trabajo en equipo fue excepcional realizaron grupo en WhatsApp, llamadas por skype, crearon documento compartido y realizaron correctamente su entrega. Resulta que al realizar la calificació

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