通識之聲

銘傳大學通識教育中心

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  1. JAN 11

    第177集 從高職生~到大學生~ 修習專業課程時~感謝當年老師的用心教導! (訪銘傳國際企業系三年級 李星穎同學)

    養大一個孩子需要全村之力,照顧老人也需要整個社會同行,在變老的路上,伊甸希望能成為長輩和照顧者的夥伴。從日間照顧、居家服務到家庭照顧者支持者服務,邀你和伊甸一起用愛,讓長輩們可以安心、放心、開心生活。 https://fstry.pse.is/8lajj7 —— 以上為 Firstory Podcast 廣告 —— 高中生和高職生,在上了大學之後,有何差異嗎?本集通識之聲邀訪銘傳國際企業系三年級的李星穎同學,她說當初因會考成績不理想而選擇就讀高職(北市商)國際貿易科,在升大學時,發現相對高中生來說,門檻高了些。但到了大學,在修專業課程時,由於高職時已修過相關課程,且當時老師怕他們學不來,都是慢慢地教!因此,比起高中畢業生來說,較為輕鬆。但在英語能力方面,則自認還需要更多的加強!對談中,還討論了 AI時代的快速發展中,選擇研究所進修和職涯方向的思考。還有更多精彩的內容,歡迎收聽! 請留言告訴我們你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx4824kh0ahl0916n8jwd1yh/comments 歡迎訂閱我們的節目 我們的FB:關鍵字"銘傳大學通識教育中心 " 我們的IG:關鍵字" 銘傳大學通識教育中心 " Powered by Firstory Hosting

    42 min
  2. 12/31/2025

    第176集 從宜蘭到臺北~每天來回四小時~我為何選擇通車上學?~~108課綱~申請入學~大學生養成新模式( 訪銘傳企管系一年級 趙雅晶同學)

    每天上學之路,來回花了四個多鐘頭,你能想像嗎?本集通識之聲節目邀請銘傳企管系一年級的趙雅晶同學,分享她從宜蘭通勤到臺北上學的獨特體驗,她解釋了選擇通勤而非住宿的原因,主要基於經濟考量和避免與不合適室友同住的顧慮。她說她會利用遠途通勤時間休息或觀察流動風景,並不引以為苦;此外 ,還聊到她自國中起至高中都是108課綱,高中時學校如何施行自主學習呢? 她說都趁機讀自己想補強的科目!至於升大學,她是以申請入學方式入學的。蘭陽女中畢業的雅晶,共申請六個學校,也都初階通過,獲得口試機會。為何選擇銘傳?她說,其一是考量交通便利。 其二是口試當天,委員以她成績優異,希望能爭取她來銘傳就讀 ,她被委員的誠懇所感動。入學後, 向來認真的她 每回上課不僅坐在前排, 也都認真聽講, 因而得到了老師們的關愛 及資源。還有更多精彩的內容,歡迎收聽! 請留言告訴我們你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx4824kh0ahl0916n8jwd1yh/comments 歡迎訂閱我們的節目 我們的FB:關鍵字"銘傳大學通識教育中心 " 我們的IG:關鍵字" 銘傳大學通識教育中心 " Powered by Firstory Hosting

    37 min
  3. 12/13/2025

    第175集 從土木工程~交通工程~到資訊管理和人工智慧(AI)~~參與使用者經驗設計協會~~從教學現場到社會關注分享 (訪銘傳大學資訊管理系 陳書儀助理教授)

    面臨AI快速進步的時代,教育該如何因應?說到社會的議題,你會想到要關注「使用者經驗」嗎?本集通邀之聲邀請銘傳大學資管系的陳書儀老師進行訪談。陳老師分享他土木工程學士、交通工程碩士、資訊管理和人工智慧(AI)博士的跨領域求學歷程。而在人工智慧時代,由於 Google 不斷推出新的模型、功能和平台,工具和方法快速變更,資管系等科系正處於一個「尷尬的時間」。因此課程焦點需轉移: 隨著 AI 可以處理許多「做出來」的工作,教育的重點不再是技術的實作,而是轉向「了解真正的需要」。除了在銘傳任教之外,他還擔任臺灣使用者經驗設計協會的理事和臺灣互動設計協會的常務監事,協會的工作宗旨在於讓所有的系統和產品都能夠「友善使用者」。使用者經驗的核心概念,是開發者在設計前必須先了解使用者的目標、操作習慣和使用情境,避免系統設計與使用者的思維或順序不一致,從而導致不好的體驗。還有更多精彩內容,歡迎收聽。 請留言告訴我們你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx4824kh0ahl0916n8jwd1yh/comments 歡迎訂閱我們的節目 我們的FB:關鍵字"銘傳大學通識教育中心 " 我們的IG:關鍵字" 銘傳大學通識教育中心 " Powered by Firstory Hosting

    52 min
  4. 12/02/2025

    第174集 我為何選讀俄文~俄羅斯聖彼得堡交換學習~芬蘭過聖誕~~語言、文化與職涯分享 (訪劇團工作者 鄭湘玲老師)

    說到讀外文,會想到選擇俄文系嗎?本集通識之聲邀訪政治大學俄文系(目前改為斯拉夫語文系)畢業的鄭湘玲老師,來分享她的語言學習、文化體驗與職涯發展。選讀俄文是因她高中時的英文老師曾給她一個觀念:學習一門很少人會的語言,其獨占性就會很高。她當時對俄國的文學、電影及文化(如契訶夫、杜斯妥也夫斯基、古典芭蕾)有興趣,希望能夠直接接觸原始作品,避免透過英文翻譯產生的隔閡;而在大三那年她到俄羅斯聖彼得堡交換學習,語言能力顯著提升,更豐富了她對俄國社會與文化的認知。她去交換那年正是1999年,為了躲避當時盛傳的千禧年(2000 年)Y2K 錯誤可能導致俄國核電廠爆炸的謠言,提前買了火車票去芬蘭過聖誕並跨年。雖遇見了聖誕老公公,但一張照片就要價 100 美金。而體驗馴鹿拉車一趟也花了 100 美金,結果馴鹿走得很慢,完全沒有享受到狂奔的感覺。畢業後,她曾透過系上學姐介紹,進入東森購物台工作。工作內容是因購物台聘用了來自烏克蘭的模特兒(她們講俄文),她負責為她們擔任即時口譯。還有更多精彩的內容,歡迎收聽! 請留言告訴我們你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx4824kh0ahl0916n8jwd1yh/comments 歡迎訂閱我們的節目 我們的FB:關鍵字"銘傳大學通識教育中心 " 我們的IG:關鍵字" 銘傳大學通識教育中心 " Powered by Firstory Hosting

    53 min

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