Junior-уровен‪ь‬ Red Barn

Сколько в среднем длятся курсы? Как устроен процесс обучения? Какие направления есть в Хекслете. Как подготовить студентов к трудоустройству?

Обсудили эти вопросы вместе с Кириллом Мокевниным — сооснователем образовательной онлайн-платформы "Хекслет". В выпуске разбираемся в том, как организовать свою школу программирования, сформировать преданное комьюнити и обучать лучших специалистов на рынке.

Подкаст подготовлен совместно с онлайн-школой программирования "Хекслет": https://clck.ru/32RJNk

Интенсив Ansible — как автоматизировать рутинные задачи: https://clck.ru/32smxU

Над выпуском работали:
Ведущие — Максим Болобан, Кирилл Ли; редактор — Марк Конюхов; продюсер — Ксения Фёдорова; звукорежиссёр — Илья Коваленко.

С какого языка лучше начать программировать? Какие метанавыки даёт медицинское образование? Как собрать крутое портфолио и облегчить жизнь пользователям маркетплейсов?

В новом выпуске вместе с Android-разработчиком Юрием Гаркавым обсудили, как реалии российского здравоохранения мотивируют пойти в IT, с чего начать обучение, как прокачивать навыки и чем ещё заняться в IT кроме, собственно, разработки.

Подкаст подготовлен совместно с онлайн-школой программирования Хекслет: https://clck.ru/32RJNk

Интенсив Ansible — как автоматизировать рутинные задачи: https://clck.ru/32smxU

Над выпуском работали:
Ведущие — Максим Болобан, Кирилл Ли; редактор — Марк Конюхов; продюсер — Ксения Фёдорова; звукорежиссёр — Илья Коваленко.

Что такое Flutter? Для чего он нужен? Должен ли Flutter-разработчик понимать фронтенд и бэкенд? Как совмещать работу и выпуск контента для телеграм-канала?

В новом выпуске поговорили с Flutter-разработчиком Антоном Мартышковым о том, что такое Flutter и почему это самое перспективное направление разработки для кроссплатформенных проектов.

Подкаст подготовлен совместно с онлайн-школой программирования Хекслет: https://clck.ru/32RJNk

Интенсив Ansible — как автоматизировать рутинные задачи: https://clck.ru/32smxU

Над выпуском работали:
Ведущие — Максим Болобан, Кирилл Ли; редактор — Марк Конюхов; продюсер — Ксения Фёдорова; звукорежиссёр — Илья Коваленко.

Что такое UX и UI? В каком графическом редакторе работать лучше всего? Важны ли менеджерские навыки в дизайне? Кто такой product-дизайнер и за что он отвечает? Чем отличается веб-дизайн от мобильного дизайна?

В новом выпуске поговорили с UX/UI-дизайнером Ярославам Фрозаром о том, как улучшать свои дизайнерские навыки, с чего начать обучаться и почему дизайн всегда должен опережать разработку.

Подкаст подготовлен совместно с онлайн-школой программирования Хекслет: https://clck.ru/32RJNk

Разработчик на Ruby on Rails: https://clck.ru/32pSVb

Над выпуском работали:
Ведущие — Максим Болобан, Кирилл Ли; редактор — Марк Конюхов; продюсер — Ксения Фёдорова; звукорежиссёр — Илья Коваленко.

Кто такой UX-исследователь и чем он занимается? Что такое долина смерти стартапов? Почему в больших IT-компаниях всегда есть отдел исследований? Где учиться UX-исследованиям?

В новом выпуске разбираемся в тонкостях работы UX-исследователя — эмпатичного специалиста с большой долей любопытства.

Подкаст подготовлен совместно с онлайн-школой программирования Хекслет: https://clck.ru/32RJNk

Профессия «Инженер по тестированию»: https://clck.ru/32m6gV

Над выпуском работали:
Ведущие — Максим Болобан, Кирилл Ли; редактор — Марк Конюхов; продюсер — Ксения Фёдорова; звукорежиссёр — Илья Коваленко.

Как развивать и мотивировать сотрудников в IT? Правда ли, что айтишники избалованы? В чём необходимо разобраться, чтобы быть со-продюсером, и чем со-продюсер отличается от проджекта?

В новом выпуске со-продюсер Егор Северинов рассказал о своём пути в IT, дал советы начинающим разработчикам и объяснил, в чём главная задача со-продюсера в IT-компании.

Подкаст подготовлен совместно с онлайн-школой программирования Хекслет: https://clck.ru/32RJNk

Курс по профессии Node.js-разработчик: https://clck.ru/32htAW

Над выпуском работали:
Ведущие — Максим Болобан, Кирилл Ли; редактор — Марк Конюхов; продюсер — Ксения Фёдорова; звукорежиссёр — Илья Коваленко.