プロジェクトの秘訣を探る Project Design Room

出村光世（Konel / 知財図鑑）
  • 0.0 (0)
  • ENTREPRENEURSHIP
  • UPDATED MONTHLY

起業家や科学者、クリエイター、新時代を導く先駆者たちと膝を突き合わせながら、プロジェクトを軌道に乗せる秘訣に迫るインタビューシリーズ。 番組では、越境型クリエイティブ集団「Konel」・イノベーションメディア「知財図鑑」を率いる出村光世が、ゲストに『プロジェクトデザイン』の視点から５つの質問を投げかけ、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ■ 出村光世 Twitter https://twitter.com/dem_yeah ■ 越境型クリエイティブ集団 Konel https://konel.jp/ ■ イノベーションメディア 知財図鑑 https://chizaizukan.com/ ****** ◇LISTEN（文字起こし版） https://listen.style/p/konel?xFgNVDJY

  1. #27-4 通りすがりの天才とプロジェクト | AR三兄弟 川田十夢

    JAN 16

    #27-4 通りすがりの天才とプロジェクト | AR三兄弟 川田十夢

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。 第27回目のゲストは、AR三兄弟 川田十夢さんです。 番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ＜ハイライト＞ ・「開発」とは開いて発する行為であるという根本的な理解 ・科学と文学の距離が近づくと、面白いことが連発できる ・SNSを介した社会の反応とものづくりの関係 ＜川田十夢 YouTubeチャンネル＞ https://www.youtube.com/@cmrr_xxx 私は川田十夢（Tom Kawada）です。生成AIの力を借りながらではありますが、ひとりで音楽と映像を作っています。 以下に興味がある方はチャンネル登録をお願いします。 • AI動画 / AI音楽制作 / 人間動画 / 人間音楽制作（そもそも分ける必要ない） • 文学 / 映画 / 漫画 / 漫画 / 詩 / ゲーム • 広い意味での拡張現実（ Augmented Reality ） 作品に少しでも共感してもらえたらいいね！やコメント、そしてチャンネル登録をお願いします。ひとつひとつが励みになりますし、ひとつひとつがダメージにもなります。人間だもの。プチダノン。 ＜川田十夢 Spotify＞ https://open.spotify.com/artist/6ZyXfw4PTQiHMtGKEOdAfw?si=SfU3RGRhQ2K_YARwMg9gvw

    20 min
  2. #27-3 通りすがりの天才とプロジェクト | AR三兄弟 川田十夢

    JAN 16

    #27-3 通りすがりの天才とプロジェクト | AR三兄弟 川田十夢

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。 第27回目のゲストは、AR三兄弟 川田十夢さんです。 番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ＜ハイライト＞ ・「開発」とは開いて発する行為であるという根本的な理解 ・科学と文学の距離が近づくと、面白いことが連発できる ・SNSを介した社会の反応とものづくりの関係 ＜川田十夢 YouTubeチャンネル＞ https://www.youtube.com/@cmrr_xxx 私は川田十夢（Tom Kawada）です。生成AIの力を借りながらではありますが、ひとりで音楽と映像を作っています。 以下に興味がある方はチャンネル登録をお願いします。 • AI動画 / AI音楽制作 / 人間動画 / 人間音楽制作（そもそも分ける必要ない） • 文学 / 映画 / 漫画 / 漫画 / 詩 / ゲーム • 広い意味での拡張現実（ Augmented Reality ） 作品に少しでも共感してもらえたらいいね！やコメント、そしてチャンネル登録をお願いします。ひとつひとつが励みになりますし、ひとつひとつがダメージにもなります。人間だもの。プチダノン。 ＜川田十夢 Spotify＞ https://open.spotify.com/artist/6ZyXfw4PTQiHMtGKEOdAfw?si=SfU3RGRhQ2K_YARwMg9gvw

    21 min
  3. #27-2 通りすがりの天才とプロジェクト | AR三兄弟 川田十夢

    JAN 16

    #27-2 通りすがりの天才とプロジェクト | AR三兄弟 川田十夢

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。 第27回目のゲストは、AR三兄弟 川田十夢さんです。 番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ＜ハイライト＞ ・「開発」とは開いて発する行為であるという根本的な理解 ・科学と文学の距離が近づくと、面白いことが連発できる ・SNSを介した社会の反応とものづくりの関係 ＜川田十夢 YouTubeチャンネル＞ https://www.youtube.com/@cmrr_xxx 私は川田十夢（Tom Kawada）です。生成AIの力を借りながらではありますが、ひとりで音楽と映像を作っています。 以下に興味がある方はチャンネル登録をお願いします。 • AI動画 / AI音楽制作 / 人間動画 / 人間音楽制作（そもそも分ける必要ない） • 文学 / 映画 / 漫画 / 漫画 / 詩 / ゲーム • 広い意味での拡張現実（ Augmented Reality ） 作品に少しでも共感してもらえたらいいね！やコメント、そしてチャンネル登録をお願いします。ひとつひとつが励みになりますし、ひとつひとつがダメージにもなります。人間だもの。プチダノン。 ＜川田十夢 Spotify＞ https://open.spotify.com/artist/6ZyXfw4PTQiHMtGKEOdAfw?si=SfU3RGRhQ2K_YARwMg9gvw

    19 min
  4. #27-1 通りすがりの天才とプロジェクト | AR三兄弟 川田十夢

    JAN 16

    #27-1 通りすがりの天才とプロジェクト | AR三兄弟 川田十夢

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。 第27回目のゲストは、AR三兄弟 川田十夢さんです。 番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ＜ハイライト＞ ・「開発」とは開いて発する行為であるという根本的な理解 ・科学と文学の距離が近づくと、面白いことが連発できる ・SNSを介した社会の反応とものづくりの関係 ＜川田十夢 YouTubeチャンネル＞ https://www.youtube.com/@cmrr_xxx 私は川田十夢（Tom Kawada）です。生成AIの力を借りながらではありますが、ひとりで音楽と映像を作っています。 以下に興味がある方はチャンネル登録をお願いします。 • AI動画 / AI音楽制作 / 人間動画 / 人間音楽制作（そもそも分ける必要ない） • 文学 / 映画 / 漫画 / 漫画 / 詩 / ゲーム • 広い意味での拡張現実（ Augmented Reality ） 作品に少しでも共感してもらえたらいいね！やコメント、そしてチャンネル登録をお願いします。ひとつひとつが励みになりますし、ひとつひとつがダメージにもなります。人間だもの。プチダノン。 ＜川田十夢 Spotify＞ https://open.spotify.com/artist/6ZyXfw4PTQiHMtGKEOdAfw?si=SfU3RGRhQ2K_YARwMg9gvw

    13 min
  5. #26-4 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙

    12/23/2025

    #26-4 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。 第26回目のゲストは、一般財団法人私立新留小学校設立準備財団 共同代表の古川理沙さんです。 番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ＜ハイライト＞ ・令和の時代に新しく小学校をつくるにはどんなことが必要なのか？ ・特異点ではなく、地域によって横展開できる「あたらしいふつう」の発想とは？ ・リーダーの濃度がうすくなってもうまくいくプロジェクトのつくりかたは？ ＜新留小学校設立プロジェクトとは？＞ 私立新留小学校設立準備財団は、鹿児島県姶良市の旧・新留小学校の廃校を舞台に、新たな小学校の設立を目指しています。（2027年4月開校予定） 学校を地域の共有地と位置づけ、近隣の生産者と連携した給食、まちに開かれたランチルームとライブラリーなど、地域に暮らす人たちと共に学びの環境をつくっていきます。 学びが深まるほどに、小さな半径の生態系 （地域のつながりや経済、文化、自然環境）が豊かになっていく、再生されていく姿を目指します。 コンセプトは「ふつうの学校」。特別な方法論やプレイヤーに頼らずとも、その土地の文化やコミュニティの中で実現できる、どの地域の公立小学校（廃校になりそうな過疎地の小規模校を含む）でも再現可能なモデルとなることを目標としています。 現在ふるさと納税にて寄付を受付中です。 詳細は以下をご覧ください。 ＜個人向け＞ ⁠⁠⁠⁠https://furusato.yamap.com/gcf/projects/4772⁠⁠⁠⁠ （2025年12月31日まで） ＜法人向け＞ 以下の事務局までお問合せください。 私立新留小学校設立準備財団　事務局 ⁠⁠⁠⁠junbizaidan@gmail.com⁠⁠⁠⁠ ＜脳波アート「BWTC」によるドネーション＞ こちらから古川理沙さんの脳波から作成したアートを購入できます。 購入いただくと、売上の全額が私立新留小学校設立準備財団に寄付されます。 ⁠⁠⁠⁠https://bwtc.jp/collection/A1-0000001836⁠⁠⁠⁠ ※BWTCとは？⁠⁠⁠⁠https://konel.jp/works/bwtc/⁠⁠

    18 min
  6. #26-3 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙

    12/23/2025

    #26-3 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。 第26回目のゲストは、一般財団法人私立新留小学校設立準備財団 共同代表の古川理沙さんです。 番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ＜ハイライト＞ ・令和の時代に新しく小学校をつくるにはどんなことが必要なのか？ ・特異点ではなく、地域によって横展開できる「あたらしいふつう」の発想とは？ ・リーダーの濃度がうすくなってもうまくいくプロジェクトのつくりかたは？ ＜新留小学校設立プロジェクトとは？＞ 私立新留小学校設立準備財団は、鹿児島県姶良市の旧・新留小学校の廃校を舞台に、新たな小学校の設立を目指しています。（2027年4月開校予定） 学校を地域の共有地と位置づけ、近隣の生産者と連携した給食、まちに開かれたランチルームとライブラリーなど、地域に暮らす人たちと共に学びの環境をつくっていきます。 学びが深まるほどに、小さな半径の生態系 （地域のつながりや経済、文化、自然環境）が豊かになっていく、再生されていく姿を目指します。 コンセプトは「ふつうの学校」。特別な方法論やプレイヤーに頼らずとも、その土地の文化やコミュニティの中で実現できる、どの地域の公立小学校（廃校になりそうな過疎地の小規模校を含む）でも再現可能なモデルとなることを目標としています。 現在ふるさと納税にて寄付を受付中です。 詳細は以下をご覧ください。 ＜個人向け＞ ⁠⁠⁠https://furusato.yamap.com/gcf/projects/4772⁠⁠⁠ （2025年12月31日まで） ＜法人向け＞ 以下の事務局までお問合せください。 私立新留小学校設立準備財団　事務局 ⁠⁠⁠junbizaidan@gmail.com⁠⁠⁠ ＜脳波アート「BWTC」によるドネーション＞ こちらから古川理沙さんの脳波から作成したアートを購入できます。 購入いただくと、売上の全額が私立新留小学校設立準備財団に寄付されます。 ⁠⁠⁠https://bwtc.jp/collection/A1-0000001836⁠⁠⁠ ※BWTCとは？⁠⁠⁠https://konel.jp/works/bwtc/⁠⁠

    34 min
  7. #26-2 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙

    12/23/2025

    #26-2 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。 第26回目のゲストは、一般財団法人私立新留小学校設立準備財団 共同代表の古川理沙さんです。 番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ＜ハイライト＞ ・令和の時代に新しく小学校をつくるにはどんなことが必要なのか？ ・特異点ではなく、地域によって横展開できる「あたらしいふつう」の発想とは？ ・リーダーの濃度がうすくなってもうまくいくプロジェクトのつくりかたは？ ＜新留小学校設立プロジェクトとは？＞ 私立新留小学校設立準備財団は、鹿児島県姶良市の旧・新留小学校の廃校を舞台に、新たな小学校の設立を目指しています。（2027年4月開校予定） 学校を地域の共有地と位置づけ、近隣の生産者と連携した給食、まちに開かれたランチルームとライブラリーなど、地域に暮らす人たちと共に学びの環境をつくっていきます。 学びが深まるほどに、小さな半径の生態系 （地域のつながりや経済、文化、自然環境）が豊かになっていく、再生されていく姿を目指します。 コンセプトは「ふつうの学校」。特別な方法論やプレイヤーに頼らずとも、その土地の文化やコミュニティの中で実現できる、どの地域の公立小学校（廃校になりそうな過疎地の小規模校を含む）でも再現可能なモデルとなることを目標としています。 現在ふるさと納税にて寄付を受付中です。 詳細は以下をご覧ください。 ＜個人向け＞ ⁠⁠https://furusato.yamap.com/gcf/projects/4772⁠⁠ （2025年12月31日まで） ＜法人向け＞ 以下の事務局までお問合せください。 私立新留小学校設立準備財団　事務局 ⁠⁠junbizaidan@gmail.com⁠⁠ ＜脳波アート「BWTC」によるドネーション＞ こちらから古川理沙さんの脳波から作成したアートを購入できます。 購入いただくと、売上の全額が私立新留小学校設立準備財団に寄付されます。 ⁠⁠https://bwtc.jp/collection/A1-0000001836⁠⁠ ※BWTCとは？⁠⁠https://konel.jp/works/bwtc/⁠⁠

    14 min
  8. #26-1 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙

    12/23/2025

    #26-1 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。 第26回目のゲストは、一般財団法人私立新留小学校設立準備財団 共同代表の古川理沙さんです。 番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ＜ハイライト＞ ・令和の時代に新しく小学校をつくるにはどんなことが必要なのか？ ・特異点ではなく、地域によって横展開できる「あたらしいふつう」の発想とは？ ・リーダーの濃度がうすくなってもうまくいくプロジェクトのつくりかたは？ ＜新留小学校設立プロジェクトとは？＞ 私立新留小学校設立準備財団は、鹿児島県姶良市の旧・新留小学校の廃校を舞台に、新たな小学校の設立を目指しています。（2027年4月開校予定） 学校を地域の共有地と位置づけ、近隣の生産者と連携した給食、まちに開かれたランチルームとライブラリーなど、地域に暮らす人たちと共に学びの環境をつくっていきます。 学びが深まるほどに、小さな半径の生態系 （地域のつながりや経済、文化、自然環境）が豊かになっていく、再生されていく姿を目指します。 コンセプトは「ふつうの学校」。特別な方法論やプレイヤーに頼らずとも、その土地の文化やコミュニティの中で実現できる、どの地域の公立小学校（廃校になりそうな過疎地の小規模校を含む）でも再現可能なモデルとなることを目標としています。 現在ふるさと納税にて寄付を受付中です。 詳細は以下をご覧ください。 ＜個人向け＞ ⁠https://furusato.yamap.com/gcf/projects/4772⁠ （2025年12月31日まで） ＜法人向け＞ 以下の事務局までお問合せください。 私立新留小学校設立準備財団　事務局 ⁠junbizaidan@gmail.com⁠ ＜脳波アート「BWTC」によるドネーション＞ こちらから古川理沙さんの脳波から作成したアートを購入できます。 購入いただくと、売上の全額が私立新留小学校設立準備財団に寄付されます。 ⁠https://bwtc.jp/collection/A1-0000001836⁠ ※BWTCとは？⁠https://konel.jp/works/bwtc/⁠

    16 min
See All (85)

About

起業家や科学者、クリエイター、新時代を導く先駆者たちと膝を突き合わせながら、プロジェクトを軌道に乗せる秘訣に迫るインタビューシリーズ。 番組では、越境型クリエイティブ集団「Konel」・イノベーションメディア「知財図鑑」を率いる出村光世が、ゲストに『プロジェクトデザイン』の視点から５つの質問を投げかけ、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ■ 出村光世 Twitter https://twitter.com/dem_yeah ■ 越境型クリエイティブ集団 Konel https://konel.jp/ ■ イノベーションメディア 知財図鑑 https://chizaizukan.com/ ****** ◇LISTEN（文字起こし版） https://listen.style/p/konel?xFgNVDJY

Information

You Might Also Like