MusikkPed Podden

Høgskulen på Vestlandet
  • 0.0 (0)
  • EDUCATION
  • UPDATED SEMIWEEKLY

En podkast om musikkpedagogisk forskning.

  1. 05/29/2025

    Det doble spillet i musikkpedagogikken

    I denne episoden snakker Catharina Christophersen med Live Weider Ellefsen, Siw Graabræk Nielsen og Petter Dyndahl om hvordan musikk ikke bare er en menings- og fellesskapende aktivitet, men også et sosialt spill som rommer motsetninger og konflikter, og som kan bidra til sosial ulikhet og ekskludering.

    45 min

  2. 03/13/2025

    Kjønnsperspektiv i musikkpedagogikk

    I denne episoden har Silje Valde Onsrud invitert sine medredaktører av boka "Gender Issues in Scandinavian Music Education", Hilde Blix og Ingeborg Lunde til en samtale om hvordan kjønnsmønstre og -stereotypier kan begrense musikkpedagogiske praksiser, og hva man kan gjøre for å inkludere et større mangfold av uttrykksformer.

    44 min

  3. 11/14/2024

    Kvantitativ forskning i musikkpedagogikk

    Musikkpedpodden tar denne gangen for seg kvantitative forskningsmetoder i musikkpedagogikk. Jens Knigge og Kirsti Nørstebø fra Nord Universitet  er gjester hos HVLs Kari Holdhus. I samtalen diskuterer deltakerne blant annet hvordan kvantitative data kan være nyttig i musikkpedagogiske diskusjoner. Jens og Kirsti har forsket kvantitativt gjennom Outmus-prosjektet og gir eksempler fra sine ferske resultater. For mer informasjon om Outmus, se https://site.nord.no/outmus/

    35 min

  4. 06/06/2024

    Musikkpedagogikk og sosial klasse

    Catharina Christophersen i samtale med Petter Dyndahl om sosial klasse som en viktig kategori for å forstå musikkpedagogiske praksiser. Petter Dyndahl er professor ved Høgskolen i Innlandet og har i mange år vært en markant stemme innenfor det musikkpedagogiske forskningsfeltet med ulike sosiologiske og kulturteoretiske perspektiv.

    38 min

  5. 05/10/2024

    En samtale om posthumanisme

    I denne episoden snakker Kari Holdhus med Runa Hestad Jenssen (NORD), Mari Ystanes Fjeldstad (NMH) og Synnøve Kvile (HVL) som har opprettet et nettverk for posthumanisme og andre post-retninger i musikkpedagogisk forskning.

    36 min

  6. 03/02/2024

    Legitimering av musikk

    Catharina Christophersen i samtale med Øivind Varkøy om legitimering av musikkfaget. Øivind Varkøy er professor i musikkpedagogikk ved Norges Musikkhøgskole og særlig kjent for sine bøker og andre tekster om musikkfilosofiske spørsmål som musikkens nytte og unytte. De siste årene har han også knyttet slike spørsmål til bærekraft.

    37 min

  7. 12/12/2023

    An international conversation on change in education

    In this episode Catharina Christophersen has a conversation with two of the researchers involved in the FUTURED project; Martin Faultley from Birmingham City University, who was a member of the advisory board, and Heidi Partti from Sibelius Academy at Helsinki University of the Arts, who was a guest researcher in one of the work packages. They discuss how changes can be understood in educational contexts.

    39 min

  8. 11/23/2023

    An international dialogue on music teacher education 

    In this episode Catharina Christophersen has a dialogue with two of the guest researchers in the FUTURED project; Judy Lewis from Potsdam State University of New York and Ailbhe Kenny from University of Limerick. They discuss some of the main outcomes from the research project.

    37 min
See All (14)

About

En podkast om musikkpedagogisk forskning.

Information

  • Creator
    Høgskulen på Vestlandet
  • Years Active
    2023 - 2025
  • Episodes
    14
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    © 2025 Høgskulen på Vestlandet