OnTeamz *Der Ausbildungspodcast* – Strukturen, Impulse & echte Gespräche

Marc Fischer
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OnTeamz – Der Ausbildungspodcast liefert klare Impulse, ehrliche Gespräche und direkt anwendbares Wissen für alle, die Ausbildung in kleinen und mittleren Unternehmen gestalten. Ob Lehren, Lernen, Strukturen oder erlebnisorientierte Programme – jede Folge bietet praxisnahe Inhalte aus der DACH-Region, die zeigen, wie moderne Ausbildung wirklich funktioniert. Wechselnde Interviews mit engagierten Ausbildern, Bildungsexperten und Programmverantwortlichen machen OnTeamz zu einem inspirierenden Begleiter für alle, die Azubis ganzheitlich fördern wollen – nicht als Nummer, sondern als Mensch. Kontak kannst du gleich hier aufnehmen: https://www.linkedin.com/in/azubitrainer/ Wir sprechen über die Praxis: Wie baue ich eine gute Beziehung zu Azubis auf? Wie bleibe ich motiviert? Was brauchen junge Menschen wirklich? Und wie entwickelt sich ein starkes Team trotz Stress, Druck und Generationskonflikten? 🎯 Jede Folge bringt dich weiter – mit Erfahrung, Haltung und Klartext. Früher bekannt als „Teammensch“, jetzt als OnTeamz – der Name ist neu, die Mission bleibt: Ausbildung mit Sinn und Verbindung.

  1. #208 Halte Azubi Erlebnisse in der Waage

    1D AGO

    #208 Halte Azubi Erlebnisse in der Waage

    Es muss immer ein Gleichgewicht entstehen zwischen der Aktion und der Reflexion. Doch was sind hier die wirklich wichtigen Punkte die du beim Umsetzen in der Praxis benötigst?

    8 min
  2. #207 Erlebnis Prinzipien Teil 2

    3D AGO

    #207 Erlebnis Prinzipien Teil 2

    OnTeamz *Der Ausbildungspodcast* – Strukturen, Impulse & echte Gespräche

    7 min
  3. #206 Zugehörigkeit in der Ausbildung gezielt einsetzen

    4D AGO

    #206 Zugehörigkeit in der Ausbildung gezielt einsetzen

    Oft haben wir nur eine Perspektive auf die Ausbildung. Kathrin Hellmuth kann die Ausbildung jedoch von ganz unterschiedlichen Seiten beleuchten. Sie ist nicht nur Mutter und Lehrerin. Sondern ist aktiv in der Ausbildung von Becker beteiligt sowie mit ihrer Firma den Azubi machen als externe Dienstleisterin da, um beispielsweise die Zugehörigkeit zu fördern und den Ausbildern mit Workshops zur Seite zu stehen. Wenn du mehr von Kathrin wissen willst, kannst du sie hier auf LinkedIn kontaktieren: https://www.linkedin.com/in/kathrin-hellmuth-3b8b0a2b9/ Oder direkt auf Ihre Homepage gehen: azubi-macher.de

    53 min
  4. #205 Prinzipien Teil 1

    5D AGO

    #205 Prinzipien Teil 1

    Hier im ersten Teil der Prinzipien geht es heute um die Sicherheit in der Ausbildung. Wenn du Projekte planst dann ist das ein unverhandelbarer Punkt. Doch ich habe auch noch zwei weitere wichtige Prinzipien dieser Arbeit mitgebracht.

    7 min
  5. #204 10 Gründe für Ausbildungserlebnisse (entschuldige, es ging nicht kürzer)

    6D AGO

    #204 10 Gründe für Ausbildungserlebnisse (entschuldige, es ging nicht kürzer)

    In der Realität kannst du Erlebnisse sehr unterschiedlich anwenden und kannst damit bereits beim Recruiting Punkten. Deine Auszubildenden werden Botschafter, in dem sie überall von Erlebnissen erzählen, die sie mit dir bei der Ausbildung machen. Egal ob es die Fahrradtour ein Turnier oder ein Sommerfest ist hier kannst du immer auch eine Beziehung aufbauen und damit das lernen nachhaltiger gestalten. Höre in diese Folge rein und sei überrascht, an welchen Punkten in der Ausbildung und auch danach du die Chancen hast, erlebnisorientiert, das Ganze zu gestalten.

    18 min
  6. #203 Feedback und Reflexion bei Lehrlingen

    MAR 3

    #203 Feedback und Reflexion bei Lehrlingen

    Kennst du das Gefühl, dass Auszubildende kaum eine ehrliche Rückmeldung geben – oder selbst keine annehmen können? In dieser Folge tauchen wir tief in das Johari-Fenster ein: ein einfaches, aber kraftvolles Modell aus der Kommunikationspsychologie, das in der Ausbildung und Berufsschule viel zu selten genutzt wird. Was dich in dieser Folge erwartet: Das Johari-Fenster teilt unsere Selbst- und Fremdwahrnehmung in vier Bereiche – die offene Arena, den blinden Fleck, das verborgene Ich und das Unbewusste. Genau hier setzt gutes Feedback in der Ausbildung an: Wenn Azubis lernen, blinde Flecken zu erkennen und konstruktiv mit Rückmeldungen umzugehen, wachsen sie nicht nur fachlich – sondern als ganze Persönlichkeit. Wir zeigen dir, wie du das Modell konkret in erlebnisorientierte Projekte einbettest – also in Situationen, in denen echte Erfahrungen als Spiegel dienen: Gruppenaufgaben, Outdooraktivitäten, Planspiele oder Projekttage. Gerade in diesen Settings entsteht authentisches Verhalten, das Reflexion überhaupt erst möglich macht. Das lernst du in dieser Folge: Was das Johari-Fenster ist und wie es in der Ausbildungspraxis funktioniert Warum blinde Flecken besonders in der beruflichen Entwicklung eine zentrale Rolle spielen Wie du eine Feedbackkultur aufbaust, die Vertrauen fördert statt Angst auslöst Konkrete Methoden und Übungen zur Selbstreflexion für Auszubildende Wie erlebnisorientierte Projekte den idealen Rahmen für persönliches Wachstum schaffen Praktische Gesprächsführungstechniken für Ausbilder:innen und Berufsschullehrkräfte Für wen ist diese Folge? Für alle, die in der Ausbildung, Berufsschule oder betrieblichen Weiterbildung tätig sind und ihre Arbeit mit Methoden bereichern möchten, die wirklich wirken. Ob Ausbilder:in, Sozialpädagog:in, Trainer:in oder Teamleitung – das Johari-Fenster ist ein Werkzeug, das sofort einsetzbar ist.

    8 min
  7. #202 Als Ausbilder in 4 Schritten zur Erkenntnis

    MAR 2

    #202 Als Ausbilder in 4 Schritten zur Erkenntnis

    Damit wir aus einem Ereignis wirklich ein richtiges Erlebnis machen können, gibt es einige Punkte, die wir als Ausbilder beachten müssen. In der Ausbildung haben wir wahnsinnig gute Chancen unsere Azubis mit den nötigen soft Skills zu versorgen. In meiner Folge heute habe ich das Beispiel eines Messeauftrittes. Lass dich inspirieren und setze das erlebnisorientierte lernen noch besser ein in deiner Firma oder deinem Unternehmen.

    8 min
  8. #201 Einleitung der Erlebnisserie für Ausbilder

    MAR 1

    #201 Einleitung der Erlebnisserie für Ausbilder

    Powerpoint-Schulungen, Übungsaufgaben, Bewertungen – und dann steht dein Azubi trotzdem ratlos da, wenn's drauf ankommt. Kommt dir bekannt vor? In dieser ersten Folge von OnTeamz erfährst du, warum klassische Ausbildungsmethoden an ihre Grenzen stoßen und wie erlebnisorientiertes Lernen den entscheidenden Unterschied macht. Lerne Paul kennen, Ausbilder mit acht Azubis, und Kevin, sein Azubi im zweiten Lehrjahr. Die beiden begleiten dich durch alle Folgen und zeigen dir ganz praktisch: So funktioniert Ausbildung, die wirklich wirkt. In dieser Folge: Warum Soft Skills nicht durch Erklärung, sondern durch Erfahrung entstehen Was echte Konsequenzen von künstlichen unterscheidet 3 konkrete Schritte, die du ab morgen umsetzen kannst Für wen ist diese Folge: Ausbilder, Ausbildungsverantwortliche, Führungskräfte und alle, die mit Azubis arbeiten und mehr wollen als "Dienst nach Vorschrift".

    11 min
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OnTeamz – Der Ausbildungspodcast liefert klare Impulse, ehrliche Gespräche und direkt anwendbares Wissen für alle, die Ausbildung in kleinen und mittleren Unternehmen gestalten. Ob Lehren, Lernen, Strukturen oder erlebnisorientierte Programme – jede Folge bietet praxisnahe Inhalte aus der DACH-Region, die zeigen, wie moderne Ausbildung wirklich funktioniert. Wechselnde Interviews mit engagierten Ausbildern, Bildungsexperten und Programmverantwortlichen machen OnTeamz zu einem inspirierenden Begleiter für alle, die Azubis ganzheitlich fördern wollen – nicht als Nummer, sondern als Mensch. Kontak kannst du gleich hier aufnehmen: https://www.linkedin.com/in/azubitrainer/ Wir sprechen über die Praxis: Wie baue ich eine gute Beziehung zu Azubis auf? Wie bleibe ich motiviert? Was brauchen junge Menschen wirklich? Und wie entwickelt sich ein starkes Team trotz Stress, Druck und Generationskonflikten? 🎯 Jede Folge bringt dich weiter – mit Erfahrung, Haltung und Klartext. Früher bekannt als „Teammensch“, jetzt als OnTeamz – der Name ist neu, die Mission bleibt: Ausbildung mit Sinn und Verbindung.

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