性別教育 所以呢？

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  1. 1d ago

    【佳羚講性別 共你講性別】阿母，我想欲換鳥仔——你敢佮囡仔講性無？

    ࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ ​報名時間：10/01 – 10/15 報名連結:https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載：https://reurl.cc/3ybgeO   ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式：https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA  活動議程：https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 許多大人面對和小孩談「性」時，第一個念頭可能都是：會不會太早？小孩真的聽得懂嗎？ 那和「性」相關的話題到底要從孩子什麼階段開始談比較適合？ 如果孩子突然問起身體、性，或問出讓我們不知道該怎麼回答的問題時，又該怎麼回應 (´ﾟдﾟ`) 本集佳羚從「為什麼需要跟小小孩談性」聊起，也談談什麼是適齡的性教育。 其實談性並沒有一個固定的年齡，重要的是從孩子的興趣出發，用他聽得懂的方式來談。 但為什麼我們在談「性」時總覺得特別難開口？ 很多大人自己也是在沒有被教過「怎麼談性」的環境中長大，面對孩子的問題，就更不知道該如何回答。 那麼，當大人不知道怎麼回答孩子時，可以去哪裡學？如果家庭中的其他大人覺得「這種事情不用講」，又該怎麼辦？ 一起來聽佳羚聊聊吧　(❁´ω`❁)✲ﾟ ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn

  2. 4d ago

    【佳羚講性別 共你講性別】同性戀、跨性別，囡仔閣細漢，欲按怎教較好？

    ࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ ​報名時間：10/01 – 10/15 報名連結:https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載：https://reurl.cc/3ybgeO   ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式：https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA  活動議程：https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 上一集聊到，繪本可以成為和孩子談性別的一個入口。那麼問題來了：到底哪些繪本適合拿來談？又要怎麼跟孩子講？ 這集我們繼續跟著佳羚翻繪本！從〈愛花的牛〉、〈國王與國王〉開始，看看故事裡藏著哪些性別想像，也一起挖掘更多適合和孩子談性別的繪本📖🌼 如果「非二元」、「無性別」這些詞，孩子根本聽不懂，還能談嗎？ 佳羚從〈媽媽生了一個蛋〉聊起，分享怎麼用孩子熟悉的語言，把看起來很複雜的性別概念說得更貼近生活。 本集也會聊到，如果繪本裡的性別觀念和孩子在校園生活中接觸到的不一樣該怎麼辦？ 孩子在家庭、學校聽見不同的說法，大人該怎麼回應 ？！ (((ﾟДﾟ;))) 最後，這次我們不只「聊」繪本，還有佳羚親自念〈媽媽生了一個蛋〉給大家聽唷 ♪(´ε｀ ) 究竟佳羚是怎麼帶大家進入故事中的呢？讓我們一起聽！下！去！ ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn

  3. Sep 26

    【佳羚講性別 共你講性別】用台語教性別，敢會予囡仔混亂？教授來講予你聽！

    ࿐116學年度碩士班甄試招生中࿐ ​報名時間：10/01 – 10/15 報名連結:https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx 報名簡章下載：https://reurl.cc/3ybgeO ▍全面性教育教師成長研習 活動時間：115.10.23（五）09:30–16:50 活動地點：國立高雄師範大學 行政大樓10樓 國際會議廳 報名方式：https://forms.gle/B4yHUtb6hBwhRDUQA  活動議程：https://reurl.cc/OQrrv3 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 【佳羚講性別 共你講性別】這一季，我們邀請所上老師 佳羚 和我們一起用台語聊聊： 「如何用繪本和孩子談性別」、「如何教小小孩談性」，也從「在瑞典成為媽」的故事出發，淺談瑞典的福利政策。 ⇆ ㅤㅤㅤ◁ ㅤㅤ❚❚ ㅤㅤ▷ ㅤㅤㅤ↻ 「教性別」已經夠複雜了，為什麼還要用台語？ 本集佳羚帶我們回到「講台語」這件事。 當一種語言逐漸走向瀕危，失去的可能不只是幾個詞彙， 也包括一套理解生活、文化與世界的方式；另外也和我們聊到性別教育在台灣的歷程與家庭教育的關係。 而說到和孩子談性別的方式，為什麼使用「繪本」可能會比我們想像中更有影響力？大人要怎麼「說」才不會把孩子嚇跑(｡ ́︿ ̀｡) 說台語、講繪本、談性別，一起來聽佳羚講給你聽吧 (≧▽≦)/ 下集，佳羚會繼續和大家分享推薦的繪本，以及更多與孩子談性別的方法，歡迎大家繼續收聽！ ╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也對用台語聊繪本、性教育，以及瑞典的社會福利政策感到好奇呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn

  4. Mar 11

    【性別瞳鈴眼】強到翻天，卻碰上玻璃天花板－女性超級英雄的市場收編 feat. 岱霖

    ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章：https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁：https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 在漫威與 DC 裡，女性超級英雄看似越來越多：神力女超人、小丑女、驚奇隊長、黑寡婦……一字排開，彷彿象徵「女力崛起」 但她們究竟是被賦權，還是被市場包裝？ 本集邀請畢業所友的岱霖，以論文《女性超級英雄的建構與解構－以美國漫畫電影宇宙的女性形象為例》為起點，拆解女性英雄在電影宇宙裡如何被拍攝、再現、限縮 從聯合國「神力女超人大使」事件到復仇者聯盟的「六秒姐妹情誼」，我們看見她們反抗戰爭、殖民、黑幫與剝削女性的體制時，同時又卡在玻璃天花板之下 岱霖提出關鍵觀點：女性超級英雄電影中，女性主義與反女性主義同時存在，是一種矛盾修辭 如果你喜歡超級英雄，也想看見電影裡的性別政治，一起來聽聽這集吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn

  5. Mar 7

    【性別瞳鈴眼】當女性被打造出來：AI 科幻電影中的性別想像 feat. 心睿

    ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章：https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁：https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 在《人造意識》與《雲端情人》裡，AI 本來沒有性別，卻一步步被「訓練」成男性想要的女性 有形體的 Ava、只有聲音的 Samantha——一個被監禁測試，一個 24 小時提供情緒勞動 本集邀請所友心睿，從後殖民女性主義、賽博格與後人類視角出發，拆解「性別」如何在科幻電影中被建構 科技中如何呈現男性視角？機器人之間難道也有種族／階級？兩部電影中的AI最後為何選擇逃逸與抵抗？ 當 AI 讓人「相信」性別不必靠身體，我們也被迫回頭問：什麼是人？什麼是親密？以及——我們在虛擬世界丟出的每個指令，是不是正在複製現實的權力結構？ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn

  6. Mar 4

    【性別瞳鈴眼】我們在男男愛影劇裡尋找什麼？看見男同志觀眾的想像與現實 feat. 冠儒

    ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章：https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁：https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 當一部男男愛影劇讓男同志閱聽人感動落淚，那份感動來自哪裡？ 是因為它貼近生命？還是因為它提供了一個渴望、卻未曾擁有的未來？ 那是投射嗎？還是療傷？還是尋找某種「我也存在於這個世界」的證明？ 當男男愛劇情常常走向求婚與Happy Ending，同志結婚就等於圓滿嗎？ 同婚通過之後，家庭衝突會自動消失嗎？ 在職場裡，出櫃真的沒有代價嗎？ 那些沒有被拍出來的沉默、冷處理與壓力，又算什麼？ 如果影劇裡的角色可以不談身分認同、不背負歷史、只需要相愛， 那對需要透過「身分」確認自己存在的人來說，是安慰，還是落差？ 這一集，我們從男同志閱聽人的經驗出發，談觀看男男愛影劇如何成為他們的精神綠洲，又如何在回望中發現裂縫。 ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn

  7. Feb 28

    【性別瞳鈴眼】年紀到了就該結婚？臺灣偶像劇中的大齡單身女性再現 feat. 采育

    ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章：https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁：https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 30 歲以上未婚單身，就要被叫「大齡」、甚至「剩女」？那為什麼男性同年齡卻能被稱作「黃金單身漢」？ 本集邀請所友采育，帶我們回顧 2009–2019 年台灣偶像劇，邊看劇邊分析裡面的時代女性角色 從《敗犬女王》、《我可能不會愛你》到《徵婚啟事》，女主角們的形象轉變了嗎？ 她們明明高學歷、高成就，為什麼仍被拍成「婚姻市場的失敗者」？ 為什麼明明很漂亮、外型也凍齡，還要被嫌「嫁不出去」？ 當女強人遇到愛情，為什麼又突然變成小女人、等待被拯救？ 那些催婚、貶值論、婚姻／事業二選一的情節，真的是「劇情需要」？還是我們日常最熟悉的壓力？ 這 10 年之間真的有變嗎？變得更友善了嗎？還是換了一種更溫柔的方式把女性推回同一條路？ 一起來聽聽看吧！ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn

  8. Feb 25

    【性別瞳鈴眼】當電影呈現不同群體的性／別氣質，我們能從習以為常中看見什麼？ feat. 郁仁

    ࿐115學年度博士班考試招生中࿐ 報名時間：115年2月23日(一)至3月16日(一) 考試日期：115年4月10日(五) 報名簡章：https://reurl.cc/k8AXm9 報名網頁：https://sso.nknu.edu.tw/Recruit/index.aspx ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 一部讓歡樂的同志喜劇，真的那麼「進步」嗎？ 本集邀請性別教育研究所新科碩士U塔，從他的論文出發，拆解《關於我和鬼變成家人的那件事》裡看不見的性別秩序 直男形象怎麼被塑造？男同志為何總被綁在「夠不夠 gay」與性化凝視之間？女性角色如何在能動與被收編之間拉扯？ 同時，我們也聊到後同婚時代的婚姻神話——婚姻會不會變成劃分「好同志／壞同志」的新界線？ 如果你喜歡這部電影、關心同志議題、或常常對影劇裡的笑點感到「哪裡怪怪的」，這集會讓你笑完之後開始思考，我們是不是也在不知不覺中再製了父權？ ╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲╱╲ 聽完 Podcast 後，你是否也想進一步探索影劇作品中是如何呈現性／別議題的呢？ 溫馨提醒：記得要持續追蹤我們唷！ 高師大性別教育研究所所網 高師大性別教育研究所臉書 高師大性別教育研究所IG 本節目由高師大性別教育研究所團隊製作 -- Hosting provided by SoundOn

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