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Podcast dedicado a divulgar sobre educación física, oposiciones de educación física y propuestas aplicables para tu día a día en el aula. Somos Diego y Pepe.

  1. 5d ago

    Masterclass de evaluación formativa, instrumentos de evaluación y calificación por Ángel Pérez Pueyo

    Masterclass de evaluación formativa, instrumentos de evaluación y calificación por Ángel Pérez Pueyo

  2. Sep 13

    DUA 3.0 en Educación Física: Cómo Aplicarlo de VERDAD en tus Clases

    Recibe información de nuestra Preparación de EF 2026-2027 sin compromiso: https://acortar.link/Vvq4e8 ¿Realmente estamos aplicando el DUA en Educación Física… o seguimos haciendo lo mismo para todos y adaptando cuando aparece el problema? En este vídeo vas a aprender cómo llevar el DUA 3.0 a una sesión REAL de Educación Física, sin quedarnos en definiciones, teoría o palabras bonitas. Veremos: ✅ Qué es realmente el DUA 3.0 y qué NO es. ✅ Los 3 principios del Diseño Universal para el Aprendizaje aplicados a Educación Física. ✅ Cómo aumentar la implicación y motivación del alumnado. ✅ Diferentes formas de explicar una misma tarea para que todos puedan comprenderla. ✅ Cómo permitir que el alumnado demuestre lo aprendido de diferentes maneras. ✅ Ejemplos de tareas multinivel, roles, materiales adaptados, pictogramas, códigos QR y mucho más. ✅ Y una situación de aprendizaje real para ver cómo llevar todo esto a la práctica. La idea clave es sencilla: El DUA no consiste en adaptar una actividad a última hora para un alumno concreto. Consiste en diseñar mejor desde el principio para que todos tengan oportunidades reales de participar, aprender y progresar. ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: / https://www.instagram.com/enmovimientoaprendo Página Web: https://www.diegofuentes.es/enmovimientoaprendo/academia-educacion-fisica ➜ Contacto: https://wa.me/+34644549220 ════════════════ ÍNDICE DE VIDEO: 00:00 El error que seguimos cometiendo con la inclusión en Educación Física 02:28 El DUA 3.0 NO es una metodología: entiende esto primero 04:17 Los 3 principios del DUA llevados a Educación Física 11:06 Así aplico el DUA en una situación de aprendizaje REAL 15:19 La idea sobre el DUA que cambiará tu forma de programar

  3. Aug 23

    TDAH, TEA y limitaciones motrices en EF: cómo actuar a tanta diversidad | EnMovimientoAprendo

    ¿Cómo adaptar una clase de Educación Física cuando tienes alumnado con TDAH, TEA, dificultades emocionales, limitaciones motrices o barreras con el idioma? En este vídeo hablamos de inclusión desde la realidad del aula: estrategias concretas para gestionar la atención, adaptar actividades, favorecer la autorregulación y conseguir que todo el alumnado participe de verdad. Verás ejemplos aplicables a las oposiciones de Educación Física y a tu programación didáctica: tareas motrices de arranque, apoyos visuales, roles específicos, espacios de calma, alumno tutor, adaptaciones en los juegos, escala de Borg, técnicas de relajación y recursos para integrar alumnado extranjero. Porque ante el tribunal no basta con decir que atiendes a la diversidad: tienes que demostrar cómo lo harías en una clase real. Recibe información de nuestra Preparación de EF 2026-2027 sin compromiso: https://acortar.link/Vvq4e8 ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: / https://www.instagram.com/enmovimientoaprendo Página Web: https://www.diegofuentes.es/enmovimientoaprendo/academia-educacion-fisica ➜ Contacto: https://wa.me/+34644549220 ════════════════ ÍNDICE DE VIDEO: 0:00 Introducción al vídeo 0:46 Estrategias prácticas para alumnado TDAH 3:45 Cómo adaptar Educación Física al TEA 6:09 Limitaciones motrices y emocionales 8:03 Autorregulación y escala de Borg 12:00 Integrar alumnado con barrera lingüística

  4. Aug 20

    Gestión de aula y conflictos en Educación Física (Esto podemos hacer) | Academia EnMovimientoAprendo

    ¿Quieres empezar el curso con una gestión de aula sólida y conseguir que tu alumnado conecte de verdad con Educación Física desde las primeras sesiones? En este vídeo hablamos de cómo crear normas claras, generar un clima seguro, captar la atención del alumnado y diseñar experiencias que rompan con la idea de una Educación Física tradicional. Además, compartimos ejemplos reales de evaluación diagnóstica, situaciones de aprendizaje y modelos pedagógicos que pueden darte muchas ideas tanto para tu aula como para tus oposiciones de educación. Recibe información de nuestra Preparación de EF 2026-2027 sin compromiso: https://acortar.link/Vvq4e8 ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: / https://www.instagram.com/enmovimientoaprendo Página Web: https://www.diegofuentes.es/enmovimientoaprendo/academia-educacion-fisica ➜ Contacto: https://wa.me/+34644549220 ════════════════ ÍNDICE DE VIDEO: 0:00 Introducción al vídeo 0:56 Presentación inicial con el alumnado 4:59 Normas y gestión de aula 7:51 Evaluación diagnóstica en Educación Física 10:45 Nuevas situaciones de aprendizaje 14:38 Modelo ludotécnico

  5. Aug 18

    Mejor nota en SUPUESTO y 9,14 en la UNIDAD: Juan consigue plaza de Educación Física y cuenta cómo

    ¿Quieres saber qué diferencia a un opositor que consigue notas muy altas de forma recurrente en la parte práctica? Juan llevaba dos convocatorias rozando el 9,5 en programación y exposición, este año consiguió una de las mejores notas de su tribunal en el supuesto práctico y terminó logrando su plaza gracias, entre otras cosas, a un 9,14 en su unidad didáctica de Educación Física. En esta charla desgranamos cómo preparó el tema, por qué empezó por él antes que por el supuesto práctico, cómo resolvió un supuesto sobre juegos tradicionales y populares andaluces y qué hizo para conseguir la mejor nota de su tribunal en esta parte. También entramos de lleno en su programación didáctica y en una unidad de judo vinculada al acoso escolar, los materiales que utilizó durante la defensa, cómo investigó qué podía interesar al tribunal y por qué profundizar y conectar cada decisión docente puede marcar la diferencia frente a propuestas mucho más superficiales. Y al final hablamos de lo que no suele verse: horas de estudio, bajones, recta final, cómo organizar la preparación de las oposiciones de Educación Física y qué debería hacer de forma diferente un opositor novato frente a alguien que ya lleva varias convocatorias. Recibe información de nuestra Preparación de EF 2026-2027 sin compromiso: https://acortar.link/Vvq4e8 ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: / https://www.instagram.com/enmovimientoaprendo Página Web: https://www.diegofuentes.es/enmovimientoaprendo/academia-educacion-fisica ➜ Contacto: https://wa.me/+34644549220 ════════════════ ÍNDICE DE VIDEO: 0:00 Introducción al vídeo 4:43 Tema y estrategia de examen 9:22 El supuesto que marcó diferencia 20:39 Su programación de 9,2 26:15 Unidad de judo: 9,14 35:50 Estudio y consejos para opositores ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada!

  6. Aug 16

    Sacó un 10 en TEMA y SUPUESTO y logró la MEJOR NOTA en Educación Física en toda su comunidad

    ¿Se puede sacar un 10 en el tema, un 10 en el supuesto práctico y terminar con un 9,97 en unas oposiciones de Educación Física? Borja lo ha conseguido, y en esta charla nos cuenta cómo preparó cada parte del proceso hasta conseguir su plaza. Hablamos de cómo estructuró el tema para llegar fuerte a la conclusión, cómo resolvió un supuesto práctico de orientación en un colegio rural agrupado, cómo preparó la programación didáctica, qué hizo durante la defensa oral y por qué incluso terminó demostrando delante del tribunal algunos pasos de bailes aeróbicos. Además, comparte cómo organizaba el estudio mientras trabajaba y tenía familia, qué importancia tuvieron los simulacros y qué consejo daría a quienes llevan varias convocatorias sin conseguir todavía la plaza. Recibe información de nuestra Preparación de EF 2026-2027 sin compromiso: https://acortar.link/Vvq4e8 ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: / https://www.instagram.com/enmovimientoaprendo Página Web: https://www.diegofuentes.es/enmovimientoaprendo/academia-educacion-fisica ➜ Contacto: https://wa.me/+34644549220 ════════════════ ÍNDICE DE VIDEO: 0:00 Introducción al vídeo 2:19 Las notas de Borja 5:03 Cómo consiguió un 10 en el tema 8:36 El supuesto práctico 14:19 Programación y defensa ante el tribunal 31:58 Horas de estudio y consejo final

  7. Aug 15

    Consejos reales para opositar en verano en Educación Física

    Recibe información de nuestra Preparación de EF 2026-2027 sin compromiso: https://acortar.link/Vvq4e8 ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: / https://www.instagram.com/enmovimientoaprendo Página Web: https://www.diegofuentes.es/enmovimientoaprendo/academia-educacion-fisica ➜ Contacto: https://wa.me/+34644549220 ════════════════

  8. Aug 13

    Consiguió plaza en el último momento (Uno de los mejores temas) | EnMovimientoAprendo

    ¿Se puede sacar plaza incluso cuando no todo sale perfecto en la oposición? Abel lo consiguió en las oposiciones de Educación Física 2026 combinando estrategia, práctica, modelos pedagógicos y una programación didáctica muy personal. En este vídeo repasamos paso a paso su oposición: cómo logró una de las mejores notas de su tribunal en el tema, cómo salvó un supuesto práctico que no dominaba, qué materiales utilizó en su defensa oral y qué hizo para convencer al tribunal de que él debía ser el docente elegido. Además, comparte cómo organizó su estudio, cómo gestionó los nervios y qué consejos daría hoy a cualquier opositor que quiera conseguir su plaza. Recibe información de nuestra Preparación de EF 2026-2027 sin compromiso: https://acortar.link/Vvq4e8 ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: / https://www.instagram.com/enmovimientoaprendo Página Web: https://www.diegofuentes.es/enmovimientoaprendo/academia-educacion-fisica ➜ Contacto: https://wa.me/+34644549220 ════════════════ ÍNDICE DE VIDEO: 0:00 Introducción 2:39 La presión cuando puedes conseguirla 3:59 ¿Qué tema le cayó? 6:26 ¿Qué supuesto práctico le salió? 13:29 ¿Qué le aportó la academia? 18:12 ¿Cómo preparar buenos supuestos prácticos? 21:21 ¿Qué hizo especial su programación? 24:03 Materiales para destacar en la defensa 27:15 Cómo gestionar los nervios del oral 33:20 ¿Cuántas horas estudiaba al día? 36:19 Consejos para opositores principiantes 37:42 ¿Qué hacer si no consigues plaza? 41:49 Su mensaje final tras conseguir plaza

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