道聽圖說

國立臺灣圖書館

閱讀生活，永續學習。 本節目由國立臺灣圖書館製播，歡迎加入「道聽圖說」的行列，聆聽有趣的臺灣文化大小事、閱讀生活你我他。 -- Hosting provided by SoundOn

Episodes

  1. 12/18/2024

    EP8 圖書醫院CSI　從東西方裝幀藝術看書的發展史

    來賓｜徐美文館員（國立臺灣圖書館臺灣圖書醫院修復師） 主持｜楊達（永續大使） 道聽圖說第八集邀請國立臺灣圖書館圖書醫院徐美文修復師，帶您一窺東西方裝幀藝術蛛絲馬跡。歡迎收聽、追蹤節目 我們習以為常「書」的形式，從什麼時候出現？ 為什麼在西方卡通中，毒藥常是綠色的？可能與18世紀出現的化學顏料「舍勒綠」(Scheele's Green)有關？ 受氣候影響，歷史上東西方各採用什麼樣的物質來製作書頁呢？ 書籍就像你我一樣，其實各有不同骨架與樣貌。 平常大家可能喜歡翻書、看書，卻不見得真正認識一本書。 本集節目中，由「臺灣圖書醫院」圖書醫生化身CSI探員，帶各位聽眾進入圖書「裝幀」的世界，一起穿越歷史洪流，從東西方圖書裝幀的蛛絲馬跡，認識不同文化脈絡中的書籍特色及趣味知識。 ｜裝幀相關名詞介紹 ｜舍勒綠(Scheele's Green)｜ 瑞典化學家卡爾．舍勒(Carl W. Scheele）1775年在實驗室發現舍勒綠，是一種黃綠色的亞砷酸銅複合物(CuHAsO3)，過去曾風靡歐洲，大量運用於印花及壁紙塗料，然而具毒性。傳言拿破崙流放聖赫倫那島，在他住處壁紙上使用的塗料就是舍勒綠，間接導致拿破崙死亡。 ｜萬年紅｜ 沈重、不透明的橘紅色顏料，由四氧化三鉛組成(Pb3O4)，俗稱紅鉛或鉛丹。明清時期產於廣東沿海地區，萬年紅刷塗於紙上，可染紙防蟲，也是道家煉丹的材料，有劇毒。 ｜和式綴｜ 也稱「綴葉裝(てつちょうそう)」，在中國古代唐朝時期，隨中外文化相互交流，中國書籍縫繢方式很可能藉由此傳到日本，影響日本書籍的裝訂方式。和式綴在每帖書葉折縫處打四眼，每兩眼為一組，以一條綴線兩頭各穿一根縫針綴訂。 ｜瞭解更多 1「國立臺灣圖書館官網——臺灣圖書醫院」https://www.ntl.edu.tw/np.asp?ctNode=1662&mp=1 2「臺灣圖書醫院」facebook專頁 https://www.facebook.com/TaiwanBookHospital/ 歡迎按讚、追蹤圖書醫院最新活動訊息唷！ -- Hosting provided by SoundOn

    51 min

  2. 11/20/2024

    EP7 島弧之心—活火山、地熱與臺灣環境永續

    來賓｜宋聖榮教授（國立臺灣大學地質科學系教授、《追火山—臺灣火山群連結起的地球與宇宙紀事》作者） 主持｜楊達（永續大使） 本集要談臺灣活火山與地熱能源，讓我們跟著地質專家宋聖榮教授一起追火山！ ｜地熱寶島——臺灣｜ 臺灣位於東亞島弧中心位置，受歐亞板塊及菲律賓海板塊擠壓，臺灣人一生中多少都曾經歷大大小小的地震。地震是岩漿移動所引發的現象，也顯示地表下擁有豐沛的地熱能量。我國首都臺北就有活火山存在，本集節目中，邀請到國內第一位指出大屯火山群是「活火山」的宋聖榮教授，在島弧之心談臺灣活火山、地熱與環境永續。 ｜火山與文化襲產｜ 臺灣澎湖獨特的玄武岩柱，是過去火山噴發形成特殊地質，也是自然與人文特色兼具的世界遺產。而在大屯火山群硫磺坑口，屹立著見證我國民主憲政發展的市定古蹟「陽明山中山樓」，所在範圍豐沛的地熱資源是未來地熱探勘重點，但應如何保護古蹟，避免火山氣體噴發造成破壞？ ｜地熱發電行不行｜ 「地熱」是相當乾淨而源源不絕的綠色能源，美國、印尼、冰島等國家已普遍開發利用。其實，臺灣也有一座地熱發電廠，經濟部甚至宣布2023年是臺灣「地熱元年」，臺灣發展地熱發電的核心問題是什麼？我們要如何認識臺灣地熱能源及其對環境永續的重要性？歡迎各位聽眾一同來瞭解這個持續辯析中的議題。 ｜本集節目重點 00:47 宋教授投入地質學研究的契機 03:26 從海岸山脈開啟畢生追火山的志業 05:30 臺灣到底有沒有活火山 07:00 從不同的定義為火山分類 09:15 人類歷史中，以文字記載火山的時間侷限 11:13 從岩石讀出活火山紀錄，為活火山重新定義 12:30 科學鑑定活火山後的行動：監測、防災 17:30 大屯火山群範圍內的文化資產——陽明山中山樓 18:55 地熱能量（蒸氣噴發）對於建築、人類活動的危害 24:05 將危機變成轉機：透過鑽井釋放蒸氣能量，用於地熱發電 29:30 溫泉寶島臺灣，擁有豐沛的地熱資源 31:22 臺灣地熱能源開發面面觀 35:54 借鏡地熱開發大國案例：美國、印尼、冰島 40:50 玄武岩與二氧化碳反應的調節機制 ｜好書悅讀 宋聖榮著，《追火山：臺灣火山群連結起的地球與宇宙紀事》，臺北：野人，2023年。（本書獲第 12 屆吳大猷科學普及著作創作佳作獎） ➲ 下集預告 道聽圖說第八集邀請到國立臺灣圖書館圖書醫院徐美文修復師，帶您一窺東西方裝幀藝術蛛絲馬跡。 12月18日(星期三)上線！ -- Hosting provided by SoundOn

    48 min

  3. 10/16/2024

    EP6 Zoom in, zoom out 董事長擁抱世界的永續視界

    來賓｜孫大明董事長（宸展科技有限公司董事長、群英飛羽世界野鳥攝影聯展策展人） 主持｜楊達（永續大使） 道聽圖說第六集邀請宸展光電孫大明董事長蒞臨節目，從董事長視界一起關懷生態和企業永續！ 曾獲臺灣兩百大最具影響力風雲人物，作為Apple、Tesla、微軟、亞馬遜等世界企業觸控產品供應商，孫大明董事長日理萬機，卻不遺餘力地實踐生態攝影與企業永續，對於「永續發展」有其獨到見解與責任感。 透過生態攝影傳達對地球生態的重視 美麗繽紛的鳥類具備行動速度快、充滿細節的特性，讓孫大明董事長投入可謂攝影藝術極致表現的「鳥類攝影」。生態保育是人類刻不容緩的社會責任，生態攝影不只能留存生物多姿倩影，同時也為瀕危珍稀鳥類發聲。在本集節目中，孫大明董事長還將分享他在哥斯大黎加旅遊，蹲點拍攝珍稀鳥種的經驗。 從企業社會責任(CSG)到企業永續(ESG) 無論聯合國17項永續發展目標(SDGs)或企業永續(ESG)，近年來都是我國國家政策發展重點。孫大明董事長以自身領導的企業為例，聊聊如何透過經營「員工快樂農場」，達成建築綠化、海綿城市、水資源再利用以及促進勞資關係和諧等企業永續成就。 ｜本集節目時間章節 02:15 從黑莓機、Nokia、Motorola到蘋果異軍突起 04:43 你不站在浪尖上 就會被浪給埋沒 07:30 如何超越第一名 15:50 AI時代 各行各業搶占先機 16:40 從企業社會責任(CSG)到企業永續(ESG) 24:30 屋頂上的員工快樂農場 27:10 打造海綿城市 提昇排水系統容受度 32:30 源於母親喜愛旅行與拍照的習慣 33:30 拍照的極限就是「鳥類攝影」 37:00 回饋生態的社會責任 43:33 提供解決方案的人、提供價值的人 ➲ 下集預告 道聽圖說第七集邀請到國內第一位追火山的人──國立臺灣大學地質科學系宋聖榮教授，在島弧之心談臺灣活火山、地熱與環境永續。 11月20日(星期三)上線！ -- Hosting provided by SoundOn

    47 min

  4. 09/18/2024

    EP5 給新手爸媽的親子共讀指南

    來賓｜嚴淑女教授（國立臺東大學兒童讀物中心專任研究員） 主持｜楊達（永續大使） 「孩子不在乎爸媽做得多或少，只要你願意陪伴他，讓孩子感受到愛與溫暖，就是閱讀最大的力量。」 曾有研究單位進行問卷調查，「孩子最想要爸媽為自己做什麼？」大多數孩子回答：「爸媽的陪伴」。「陪伴」也是親子共讀重要的核心精神，有助於建立孩子的安全堡壘，形塑穩定性格，有利未來發展。此外，親子共讀還帶來許多益處，在網路資訊爆炸的時代，培養孩子的思辨力、提問能力、解決問題能力與敏覺力。 本集節目將由國內兒童文學專家嚴淑女教授(aka粉絲無數的繪本創作家糖果姐姐)，帶領聽眾們認識什麼是親子共讀？為什麼要親子共讀？如何挑選適合的親子共讀圖書？親子共讀的方式？讓想陪伴孩子成長的爸媽，面對「親子共讀」不至於感到茫然或難以親近。 為了提升嬰幼兒閱讀風氣，教育部委託國立臺灣圖書館推廣「嬰幼兒閱讀推廣計畫」，每年辦理適合嬰幼兒閱讀的優良圖書評選，彙編為內容豐富實用的親子共讀指引書——嬰幼兒閱讀手冊，歡迎民眾多加利用，營造親子間珍貴美好的共讀時光。 《嬰幼兒閱讀推廣計畫——嬰幼兒閱讀手冊》 https://api.pccr.tw/uploads/NTL_113_0618_3c1dca13a6.pdf ｜本集節目時間章節 00:30 兒童文學研究與創作結合 01:36 親子共讀首先要了解孩子的需求 04:12 適合0-3歲孩子的選書 05:33 在重覆陪伴中建立孩子的安全堡壘 11:20 爸爸參與親子共讀，提供孩子不一樣的閱讀觀點 13:12 在AI世代閱讀更重要，養成孩子多元能力 21:22 過多影像刺激，影響孩子專注力和耐心 25:17 解決爸媽說故事的焦慮：互動遊戲書 28:03 100本適合0到5歲嬰幼兒閱讀的圖書 30:14 《雨傘馬戲團》，打開孩子的五感體驗 34:00 給孩子多樣選擇、布置閱讀角落，開始親子共讀吧！ ｜針對0-6歲的孩子，有哪些推薦閱讀圖書呢？ 🌱 互動遊戲繪本 l 在爸爸的背上 l 再仔細看一看 l 紅色圓形是哪個？ l 遇到選擇時，你會怎麼做？ l 來跳吧！ l 小花園：赫威托雷光影遊戲書 l 不要打開這本書 l 按按鈕，好好 l 10隻小鴨躲迷藏 l 新井洋行360度環繞閱讀互動遊戲繪本：公車 l 新井洋行360度環繞閱讀互動遊戲繪本：火車 l 超級無敵多隻小豬和大野狼 🌱 對話式閱讀—「鼓應擴複」 l 寶寶喜歡吃 l 寶寶不想睡 🌱 無字繪本 l 我的美術館 l SHADOW影子 l 誰的襪子 l 我的粉蠟筆 l 校外教學到月球 🌱 本土創作—台語繪本 l 大稻埕動物園 l 我的朋友蹛佇隔壁庄 🌱 經典繪本重新出版 l 第一次出門買東西 l 佳佳的妹妹不見了 l 今天是什麼日子？ l 小根和小秋 🌱 SDGs聯合國永續發展目標相關繪本 l 挖土機與小花 SOS探險隊：拯救珊瑚大作戰 ➲ 下集預告 大企業家對生命的熱愛，體現在生態攝影、企業永續、世界行旅等各個生活維度。道聽圖說第六集邀請宸展光電孫大明董事長蒞臨節目，從董事長的多維視界一起關懷生態與永續！ 10月16日(星期三)上線！ -- Hosting provided by SoundOn

    41 min

  5. 08/21/2024

    EP4 復刻家鄉味 移民餐桌上的家常記憶

    來賓｜楊萬利女士（鳴個喇叭！緬甸街文化工作室共同創辦人） 主持｜楊達（永續大使） 臺灣複雜的歷史脈絡形塑出對於多元飲食文化的包容性，各國料理與風味滋養著我們的味蕾。緬甸移民移居臺灣，也帶來緬甸的風味飲食，「鳴個喇叭！緬甸街」文化工作室從飲食文化著手，探索緬甸街獨特的生活文化。 延續第三集臺緬青年楊萬利的移民跨境故事，本集節目要聊聊「鳴個喇叭！緬甸街」團隊的集大成之作——「三季」南洋私廚料理。楊萬利與江婉琦、金英兩位夥伴總結在緬甸街推動文化工作的經驗，重現不同國家移民家庭餐桌上會出現的家常菜，帶各位聽友認識「三季」如何復刻家鄉味，透過菜餚展現移民遷徙的故事，將移民飲食文化的推廣，提升到嶄新層次。 本集道聽圖說，聽聽移民餐桌上的復刻家鄉味。 ｜本集節目時間章節 00:25 緬甸街文化實體體驗空間—「三季」在緬甸語的意涵（三個季節、試試看） 02:14 歡迎你來我家吃飯，重現移民家庭餐桌上的飲食 05:19 2017年，移居臺灣24年首次返緬，找回身分認同的答案 09:20 經歷緬甸街是仿冒品，到家鄉復刻的認知轉變 15:53 「三季」的誕生，緬甸街經驗熟成與轉折 17:01 「三季」命名的第三層意義：緬甸街的「記」憶、手「藝」、情「義」 20:00 從業餘到職業，經營文化體驗空間甘苦談 26:42 由日常飲食文化開始，探索緬甸街獨特生活文化 33:01 開發中的多元主題家宴：緬甸街家宴、越南家宴、印尼家宴、馬來西亞家宴 34:00 三季的使命：以三季為平台，推廣、串聯各國新住民文化 37:46 最終希望未來結合更多緬甸街在地居民，共同發聲 ｜瞭解更多 國立臺灣圖書館東南亞資料閱覽服務－嗨！歡迎來到「多元文化資源區」：https://www.ntl.edu.tw/wSite/ct?xItem=68164&ctNode=2852&mp=1 ｜收聽「鳴個喇叭！緬甸街」podcast https://reurl.cc/nNl1zv ➲ 下集預告 孩子不在乎爸媽做得多或少，只要願意陪伴他，讓孩子感受愛與溫暖，就是閱讀最大的力量。道聽圖說第五集邀請國內兒童文學專家嚴淑女教授，與新手爸媽們分享豐富實用的親子共讀指南。 9月18日(星期三)上線！ -- Hosting provided by SoundOn

    40 min

  6. 07/17/2024

    EP3 中和有個小緬甸 臺緬青年移民跨境故事

    來賓｜楊萬利女士（鳴個喇叭！緬甸街文化工作室共同創辦人） 主持｜楊達（永續大使） 提起中和，你會想到什麼好去處？ 一般大家熟知南山烘爐地，而在南勢角山山腳，距離南勢角捷運站步行10分鐘路程還有一條華新街，平常被稱作「緬甸街」。進入緬甸街，彷彿一秒跨越國境，迎面可見店家招牌上彎圓可愛的文字、濃郁撲鼻的香料氣味、隨處可見貓頭鷹、大象擺飾……當地人三三兩兩圍坐騎樓下飲茶、使用著外地人聽不懂的語言聊天，充滿異域風情。 國立臺灣圖書館位於族群、語言、宗教文化豐富的雙和地區，一直以來致力推廣多元文化服務，本集節目專訪鳴個喇叭緬甸街文化工作室共同創辦人楊萬利女士，透過回顧成長過程中自身行動的歷程，以及分享繪本《誰吃了我的豌豆烤餅？》，帶領聽眾認識緬甸街移民跨境故事。他們在追尋身分認同這條路上，從不斷反問自己「我是誰」到建立文化自信，成為臺緬社群的文化橋樑，進一步向臺灣社會推廣緬甸文化，持續為推動永續多元文化而努力。 本集道聽圖說，來聽臺緬青年聊一段認識、追尋自我的故事。 ｜本集節目時間章節 01:21 我是萬利，我有3個名字 02:10 童年跟隨父母移民臺灣，在中和緬甸街落地生根 03:23 以母語雲南話學臺灣注音 05:20 生活於滇緬邊界，面對多元身分習以為常 06:22 推動地方文化工作的起心動念 08:45 走進在地街區，從飲食文化認識地方日常 11:03 鳴個喇叭文化工作室的誕生與行動 13:37 我是誰？面對深藏內心的10歲小萬利 15:00 從《誰吃了我的豌豆烤餅》探討身分認同的追尋過程 26:10 找到被隱藏起來的關鍵鑰匙 34:00 面對不同身分、文化，擁抱一切是療癒的開始 36:17 儘管背景不一樣，你不孤單，也不奇怪 ｜好書悅讀 緬甸街繪本01《誰吃了我的豌豆烤餅？》(尤依筑/文；蔡豫寧/圖)：cis2.ntl.edu.tw/webpac/detail/8779154/?index=1 ｜瞭解更多 國立臺灣圖書館東南亞資料閱覽服務－嗨！歡迎來到「多元文化資源區」：https://www.ntl.edu.tw/wSite/ct?xItem=68164&ctNode=2852&mp=1 ｜收聽「鳴個喇叭！緬甸街」podcast https://reurl.cc/nNl1zv ➲ 下集預告 道聽圖說第四集將帶各位聽眾認識「鳴個喇叭！緬甸街」團隊的集大成之作——「三季」南洋私廚料理，看看「三季」如何復刻移民家鄉味，將移民飲食文化的推廣，提升到嶄新層次。 8月21日(星期三)上線！ -- Hosting provided by SoundOn

    38 min

  7. 06/19/2024

    EP2 開箱《臺灣文化關鍵詞101》 戴寶村教授的自然之道

    來賓｜戴寶村教授（吳三連臺灣史料基金會秘書長、政治大學臺灣史研究所教授） 主持｜楊達（永續大使） 本集道聽圖說，邀請到臺灣史重量級學者戴寶村教授，戴教授出生於三芝濱海地區，自身研究也與海洋相關，不過至今已完成70座百岳拼圖、還自稱患有「登山癮」。由於過去在三芝的成長經驗，抬頭就可見大屯山、七星山、面天山、竹子山等大屯火山群坐落周圍，群山記憶深深銘刻為戴教授行動、思維的養分，開啟爬山契機之後，更是對臺灣的山林深深著迷。 戴教授秉持對臺灣自然風土的熱愛與專業學養，作為國臺圖出版臺灣學讀本《臺灣文化關鍵詞101》「風土地理」篇主編，在本集節目中，他由「風土地理」的角度來談臺灣豐碩的自然資源，從臺灣高山講到充滿歷史軌跡的古道，同時也分享自身親近臺灣山林的經驗，向各位聽友推薦國內值得體驗的登山路線。 道，既是道理、思想，也是路徑。本集道聽圖說，來聽戴寶村教授聊聊「自然之道」。 ｜節目時間章節 Part01／開箱文化關鍵詞 認識臺灣自然風土 01:30 催生國內第一本主題全面的易讀臺灣學讀本 05:19 何謂文化？字源來自拉丁文「cultura」（人耕耘土地） 06:40 文化的三個層面：人與自然、人與人、人與超自然 10:20 荷治時期開始，臺灣歷史記載中的幾次大震 14:04 不只臺灣，世界上還有其他「Formosa」，見證大航海時代 Part02／登高望遠 臺灣高山 16:45 戴寶村教授推薦值得探訪的臺灣指標性高山 21:06 生長於海邊、研究海洋，卻得了「山癌」 24:13 登山一定要攜帶的四種裝備 25:55 要看大景，適合在哪個季節登山？ Part03／文化路徑　臺灣古道 28:10 臺灣登山分等級，你喜歡挑戰高山還是悠遊郊山 30:03 來去遺留歷史痕跡、人文意義的古道健行 30:16 在副熱帶的臺灣也能看見冰河地形 32:46 清代總兵率軍翻越中央山脈，開出一條南投通往花蓮的八通關古道 36:38 族群拓墾、通行、馬偕傳教都曾走過的路徑——淡蘭古道 ｜好書悅讀 《臺灣文化關鍵詞101》(丁鳳珍等撰稿；顏綠芬總編輯)：cis2.ntl.edu.tw/webpac/detail/12979908/?index=1 ➲ 下集預告 道聽圖說第三集將訪問鳴個喇叭緬甸街文化工作室共同創辦人楊萬利女士，透過導讀繪本《誰吃了我的豌豆烤餅？》及緬甸街移民跨境故事分享，帶領民眾認識身為移民第二代的她，如何從不斷反問自己「我是誰」到建立文化自信。 7月17日(星期三)上線！ -- Hosting provided by SoundOn

    42 min

  8. 05/15/2024

    EP1 我有話要說 閱寫教育停看聽

    來賓｜呂宣融（臺北市文湖國小六年級）、張語桐（臺北市文湖國小五年級）、楊婕（臺北市文湖國小四年級） 主持｜楊達（永續大使） 我喜歡閱讀，但是…… 本集以閱讀扎根為起點，特別與向來重視閱讀素養教育的臺北市文湖國小合作，邀請文湖國小中、高年級同學們分享平時閱讀與寫作的經驗。透過閱寫教育「停看聽」，傾聽作為教育主體的孩子們的心聲，有助親子及師生間共同思考，在培養兒童閱寫力這件事上可以如何「合作」。本集道聽圖說，聽聽孩子們怎麼說。 ｜節目時間章節 02:44 作文成績和平常閱讀多少書有關係嗎 05:15 練習寫字與閱讀對作文的幫助 07:05 透過參加朗讀、演說比賽，訓練閱讀力、理解力 10:52 孩子分享平時喜歡看的圖書 17:07 體會文字魅力，透過描述的力量擴大想像力 21:46 學習閩南語，營造日常語境勝過填鴨式教育 27:28 除了不敗經典亞森‧羅蘋，孩子最常在圖書館借什麼書？ 28:14 教育代溝：孩子想要的，可能是給他們一段真正完整、專注的閱讀時光 33:00 結合社群媒體「分享」、「展現自我」功能，鼓勵孩子書寫心得、記錄生活 ｜錄音當天，孩子們都帶來什麼有趣的書呢？ 📚神奇樹屋系列《恐龍谷大冒險》(Mary Pope Osborne/著)：cis2.ntl.edu.tw/webpac/detail/6560676/?index=2 📚神奇樹屋系列《黑夜裡的騎士》(Mary Pope Osborne/著)：cis2.ntl.edu.tw/webpac/detail/6560677/?index=2 📚《名偵探柯南》漫畫(青山剛昌/著) 📚《妖怪托顧所—女妖的報復》(廣嶋玲子/著)：cis2.ntl.edu.tw/webpac/detail/11187111/?index=1 📚《狼人生存遊戲10：心有靈犀！無人島上的狼人遊戲》(甘雪冰/著) 📚《哈利波特：消失的密室》(J.K.羅琳/著)：cis2.ntl.edu.tw/webpac/detail/8065617/?index=1 📚《少年科學偵探CSI 7：恐怖的炸彈攻擊》(高嬉貞/撰文)：cis2.ntl.edu.tw/webpac/detail/6548876/?index=1 📚《我愛BLACK PINK》(Miss Banana/撰文) ➲ 下集預告 道聽圖說第二集將邀請吳三連台灣史料基金會秘書長戴寶村老師，開箱國臺圖出版《臺灣文化關鍵詞101》，從風土地理來談親近臺灣山林的「自然之道」。 6月19日(星期三)上線！ -- Hosting provided by SoundOn

    42 min
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