Научный Компас

Dr. Liubov Borisova
  • 0.0 (0)
  • HOW TO
  • UPDATED WEEKLY

Подкаст Любови Борисовой и платформы осознанной науки Academio "Научный Компас". Здесь я рассказываю о научных и академических навыках, о написании статей и диссертаций, о научной ответсвенности и снижении стресса в академической среде. Я верю, что академическую и научную среду можно и нужно менять. Создавать более приятное, дружеское и поддерживающее пространство, при этом наполненное эффективной и осознанной наукой. Давайте начинать с себя! Для кого: для учёных, исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов Вы можете выйти в мировую науку!

Episodes

  1. 05/24/2024

    1.04. Как оптимизировать написание научных статей?

    Приветствую вас, дорогие слушатели! НЕ ПРОПУСТИТЕ БЕСПЛАТНЫЙ ВЕБИНАР “НАУЧНОЕ ЛЕТО” 31.05.2024 В 14:00 (CEST) ПО ПЛАНИРОВАНИЮ И ТАЙМ МЕНЕДЖМЕНТУ! ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ МОЖНО ТУТ: https://academio.online/researchsummer Вы когда-нибудь задумывались, почему написание научных статей кажется таким сложным и пугающим? Может быть, вам не хватает системы и структуры? В этом эпизоде мы погружаемся в мир научного письма и разбираем, как можно упростить и оптимизировать этот процесс. Я расскажу о пяти ключевых стратегиях, которые помогут вам не только начать писать, но и сделать это систематично и продуктивно: Создание шаблонов: Узнайте, как шаблоны могут стать вашим лучшим другом в написании статей, презентаций и даже в управлении литературой. Проект написания статьи: Научитесь управлять своим проектом написания, разбивая его на задачи и ставя дедлайны. Календарь написания: Регулярность — залог успеха! Я расскажу, как создать график, который поможет вам писать ежедневно или по удобному расписанию. Сначала пишем, потом редактируем: Освободитесь от перфекционизма и начните с "чернового" варианта. Убираем отвлекающие моменты: Создайте идеальные условия для работы, избавившись от всего, что мешает сосредоточиться. Каждый из этих шагов проиллюстрирован примерами или практическими советами, которые помогут вам начать писать легче и увереннее.  📌 Дополнительные ресурсы: Todoist https://todoist.com/ — приложение для планирования задач Trello https://trello.com/ — инструмент для управления проектами Asana https://asana.com/  Notion https://www.notion.so/  Помодоро Таймер https://pomodoro-tracker.com/ — техника управления временем Forest App https://www.forestapp.cc/ Momentum https://momentumdash.com/  Marinara timer https://www.marinaratimer.com/  Freedom https://freedom.to/ - избавьтесь от отвлечений Книга Lamott, A. (2020). Bird by Bird: Instructions on Writing and Life. Canongate Books. Подписывайтесь на мой подкаст и оставляйте отзывы — ваша поддержка вдохновляет нас на создание новых эпизодов! В следующем выпуске мы поговорим о том, как эффективно проводить литературный обзор. Не пропустите! *** Этот подкаст произведен платформой Academio. Задать любой вопрос, рассказать о своей проблеме, или обговорить сотрудничество можно по имейлу: podcast@academio.online  Подписаться на меня: Instagram: https://www.instagram.com/academio.online/  Youtube: https://www.youtube.com/@academio.online  LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/liubovborisova/  X: https://twitter.com/academio_online  Telegram: https://t.me/academio_online  Больше информации: https://academio.online/ БЕСПЛАТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для учёных: Глоссарий научного языка получить тут: https://academio.online/glossary  Автотренинг по написанию научных статей на английском для неносителей: https://academio.online/workshops  Тайм-менеджмент для учёных (в подготовке) Разные чек-листы получить можно в ботике: https://t.me/AcademioRuBot Спасибо, что были со мной в этом эпизоде. До новых встреч!

    18 min

  2. 05/24/2024

    1.01. Зачем учёным публикации и почему на английском?

    В этом пилотном эпизоде я говорю о том, зачем же учёным научные публикации. И есть абсолютно очевидные причины - для того, чтобы продвигаться в карьере учёного. Но неужели это всё? Давайте обсудим? Дальше я рассказываю, почему я считаю, что любому учёному, который стремится выйти в мировую науку, просто необходимо публиковаться на английском. Этот подкаст произведен платформой Academio. Задать любой вопрос, рассказать о своей проблеме, или обговорить сотрудничество можно по имейлу: podcast@academio.online  Подписаться на меня: Instagram: https://www.instagram.com/academio.online/  Youtube: https://www.youtube.com/@academio.online  LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/liubovborisova/  X: https://twitter.com/academio_online  Telegram: https://t.me/academio_online  Больше информации: https://academio.online/ БЕСПЛАТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для учёных: Автотренинг по написанию научных статей на английском для неносителей: https://academio.online/workshops  Тайм-менеджмент для учёных (в подготовке) Чек-листы получить можно в ботике: https://t.me/AcademioRuBot *** Некоторые источники, которые я упоминаю в эпизоде: Mario S. Di Bitetti, Di Bitetti, M. S., Julian A. Ferreras, & Ferreras, J. A. (2017). Publish (in English) or perish: The effect on citation rate of using languages other than English in scientific publications. AMBIO: A Journal of the Human Environment, 46(1), 121–127. https://doi.org/10.1007/s13280-016-0820-7 Number of Academic Papers Published Per Year – WordsRated. (2023, June 1). https://wordsrated.com/number-of-academic-papers-published-per-year/ Tatsuya Amano, Amano, T., Juan P. González‐Varo, González-Varo, J. P., William J. Sutherland, & Sutherland, W. J. (2016). Languages Are Still a Major Barrier to Global Science. PLOS Biology, 14(12), 2000933. https://doi.org/10.1371/journal.pbio.2000933 Ulrich Ammon, & Ammon, U. (2001). The Dominance of English as a Language of Science Effects on Other Languages and Language Communities. https://doi.org/10.1515/9783110869484 Weishu Liu, & Liu, W. (2017). The changing role of non-English papers in scholarly communication: Evidence from Web of Science’s three journal citation indexes. Learned Publishing, 30(2), 115–123. https://doi.org/10.1002/leap.1089

    16 min

  3. 04/05/2024

    1.03. Как улучшать свой английский для науки?

    В этом эпизоде я рассказываю о том, как улучшить свой научный английский. Шаг за шагом. Я разделяю владение языком на несколько составляющих - чтение, аудирование, письмо, разговор. И все они базируются на грамматике и словарном составе. Дополнительные материалы, о которых я упоминаю в эпизоде, можно получить по ссылке: https://academio.online/englishlearning   Полный текст этого эпизода: https://academio.online/episode0103 В следующем эпизоде поговорим о том, как ОПТИМИЗИРОВАТЬ процесс написания статей. Этот подкаст произведен платформой Academio. Задать любой вопрос, рассказать о своей проблеме, или обговорить сотрудничество можно по имейлу: podcast@academio.online  Подписаться на меня: Instagram: https://www.instagram.com/academio.online/  Youtube: https://www.youtube.com/@academio.online  LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/liubovborisova/  X: https://twitter.com/academio_online  Telegram: https://t.me/academio_online  Больше информации: https://academio.online/ БЕСПЛАТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для учёных: Глоссарий научного языка получить тут: https://academio.online/glossary  Автотренинг по написанию научных статей на английском для неносителей: https://academio.online/workshops  Тайм-менеджмент для учёных (в подготовке) Разные чек-листы получить можно в ботике: https://t.me/AcademioRuBot

    24 min

  4. 03/25/2024

    1.02. Что если уровня английского недостаточно для написания научных статей?

    Во втором эпизоде подкаста Научный Компас я говорю о том, какого же уровня языка достаточно для того, чтобы писать научные статьи на английском языке. И что же делать, если уровня английского НЕдостаточно? Бытует мнение, что нужно обязательно знать язык на уровне С1-С2, или даже и не пробовать. Многие учёные просто опускают руки, или начинают писать исключительно на родном - и потом может быть переводят на английский (что кстати тоже вариант!!!). В этом эпизоде я рассказываю, почему я не согласна с тем, что учёные с более слабым владением английского не могут писать на английском. МОГУТ! Я считаю, что развивать навык письма можно и нужно. И начинать это стоит задолго до того, когда вы планируете всё же начать международные коллаборации! К моменту когда вы подтянете устный язык для активных коллабораций, вы можете уже иметь хорошее “портфолио” статей на английском. Не ждите - слушайте эпизод! А в следующем эпизоде поговорим о том, как же научный язык улучшать! Этот подкаст произведен платформой Academio. Задать любой вопрос, рассказать о своей проблеме, или обговорить сотрудничество можно по имейлу: podcast@academio.online Подписаться на меня: Instagram: https://www.instagram.com/academio.online/ Youtube: https://www.youtube.com/@academio.online LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/liubovborisova/ X: https://twitter.com/academio_online Telegram: https://t.me/academio_online Больше информации: https://academio.online/ БЕСПЛАТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для учёных: Глоссарий научного языка получить тут: https://academio.online/glossary Автотренинг по написанию научных статей на английском для неносителей: https://academio.online/workshops Тайм-менеджмент для учёных (в подготовке) Разные чек-листы получить можно в ботике: https://t.me/AcademioRuBot *** Некоторые источники, которые я упоминаю в эпизоде: Academic Phrasebank (Manchester University): https://www.phrasebank.manchester.ac.uk Ref-N-Write: https://www.ref-n-write.com Скачать МОЙ Глоссарий научного английского можно тут: https://academio.online/glossary Обязательно пользуйтесь приложениями по проверке языка: Grammarly: https://www.grammarly.com Trinka: https://www.trinka.ai Writefull: https://www.writefull.com ProWritingAid: https://prowritingaid.com Quillbot: https://try.quillbot.com/autotraining

    21 min
  • 4 Episodes

About

Подкаст Любови Борисовой и платформы осознанной науки Academio "Научный Компас". Здесь я рассказываю о научных и академических навыках, о написании статей и диссертаций, о научной ответсвенности и снижении стресса в академической среде. Я верю, что академическую и научную среду можно и нужно менять. Создавать более приятное, дружеское и поддерживающее пространство, при этом наполненное эффективной и осознанной наукой. Давайте начинать с себя! Для кого: для учёных, исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов Вы можете выйти в мировую науку!

Information