On a des choses à se dire

On a des choses à se dire

C'est le podcast qui explore le monde de l'entreprise à travers le regard de plusieurs générations. Nous réunissons des acteurs issus d'horizons et d'expériences variés, de l'entrepreneur, au salarié en passant par les alternants et adultes en reconversion, pour discuter des enjeux auxquels les entreprises sont confrontées aujourd'hui.

  1. Gen Alpha, parents, institutions : le triangle de l'orientation et les regards croisés

    FEB 5

    Gen Alpha, parents, institutions : le triangle de l'orientation et les regards croisés

    Retour sur le forum des métiers et de l’orientation organisé d'une main de maître par l’association des parents d’élèves du collège de Fontenay Trésigny (77). Lors du forum des métiers et de l’orientation, nous avons tendu un micro à celles et ceux qu’on fait trop souvent parler séparément : les jeunes, leurs parents et l’institution La génération Alpha : lucide, précoce  Dernière arrivée dans le débat, la génération Alpha n’est déjà plus dans l’innocence qu’on lui prête. Ces jeunes parlent d’avenir très tôt, souvent avec plus de lucidité que de certitudes. Ils questionnent le sens de l’école, l’utilité des apprentissages, et expriment une chose clairement :  ils veulent être écoutés avant d’être orientés Les parents : entre inquiétude et projection  Du côté des parents, l’orientation est rarement un sujet neutre. Elle réactive des peurs, des parcours personnels, des renoncements parfois. Beaucoup oscillent entre le désir de protéger et la crainte de laisser leurs enfants s’éloigner des chemins jugés “sécurisants”. Une tension constante entre faire confiance et vouloir bien faire.   Les enseignants : au cœur du système, souvent en étau  Les enseignants, eux, témoignent d’un décalage croissant entre les injonctions institutionnelles et la réalité des élèves. Ils voient, entendent, ressentent des choses que l’école ne laisse pas toujours le temps d’exprimer. Accompagner l’orientation devient alors un exercice d’équilibriste : entre programmes, attentes, contraintes… et humanité.   L'association des parents d'élèves du collège nous a donc sollicité pour créer du dialogue entre les générations, pour écouter, comprendre et accepter. L'essence même de notre podcast et de notre association On a des choses à se dire

    1h 11m
  2. Soft skills : quand la formation devient un outil de terrain pour les enseignants

    JAN 22

    Soft skills : quand la formation devient un outil de terrain pour les enseignants

    Dans cet épisode de On a des choses à se dire, nous revenons sur l’évaluation à chaud d’une journée de formation dédiée aux soft skills, organisée pour des enseignants engagés dans un CLEE – Comité Local École-Entreprise.  Le CLEE est un espace de coopération territoriale qui réunit acteurs de l’Éducation nationale, entreprises et partenaires locaux, avec un objectif clair : rapprocher l’école et le monde professionnel pour mieux accompagner les parcours d’orientation et d’insertion des jeunes.  Cette journée avait une ambition simple et exigeante : outiller concrètement les enseignants pour intégrer les compétences transversales dans leurs pratiques pédagogiques. Communication, posture professionnelle, travail en équipe, capacité d’adaptation… les soft skills ont été abordées à partir de situations réelles, de cas concrets et d’expériences vécues en classe comme en entreprise.  Au fil de l’épisode, nous partageons :  les outils pratico-pratiques expérimentés pendant la journée (grilles d’observation, mises en situation, décryptage de postures, temps de feedback),  les retours d’expérience des enseignants, à chaud, sur ce qu’ils repartent capables de faire différemment dès le lendemain,  les enseignements clés sur la façon dont ces compétences peuvent être travaillées sans alourdir les programmes, mais en transformant le regard porté sur les élèves.  Ce que cette journée confirme : lorsqu’une formation est pensée comme un espace d’expérimentation et de partage, elle produit des effets immédiats sur les pratiques professionnelles et redonne du sens au lien école-entreprise.  Un épisode ancré dans le réel, utile et actionnable, pour toutes celles et ceux qui cherchent à faire des soft skills un levier pédagogique concret, et non un concept abstrait.  🎧 À écouter pour repartir avec des idées claires, des outils testés et des retours de terrain sans filtre.

    18 min
  3. À la rencontre de Sarah Capelle, directrice de l'hyper et des concepts Leclerc Anet

    JAN 2

    À la rencontre de Sarah Capelle, directrice de l'hyper et des concepts Leclerc Anet

    "La grande distribution, c'est bien plus que des rayons et des produits : c'est une aventure humaine ancrée au cœur de notre quotidien."Dans ce nouvel épisode de On a des choses à se dire, nous avons poussé les portes de l’E.Leclerc d'Anet (28) pour une rencontre exceptionnelle avec Sarah Capelle, directrice des concepts et de l’hypermarché.Loin des clichés sur la "froideur" de la grande distribution, Sarah nous livre un témoignage authentique et transparent sur la réalité de son métier. À travers cet échange dynamique, nous découvrons un magasin qui bat au rythme de son territoire et de ses habitants.Au programme de cet épisode :L'ancrage territorial : Comment l'E.Leclerc Anet s'implique concrètement dans la vie locale et cultive une proximité réelle avec ses clientsLa force de l'alternance : Sarah nous explique pourquoi elle mise sur la jeunesse du territoire. Pour elle, les alternants ne sont pas que des renforts, ce sont des talents précieux à qui elle offre une véritable chance de carrière et une ascension professionnelle.Redorer le blason du secteur : Un échange sans filtre pour briser les idées reçues sur la grande distribution et montrer les coulisses d'une équipe soudée et passionnée.Pourquoi écouter cet épisode ?Que vous soyez étudiant en quête d'opportunités, habitant du secteur ou simplement curieux de comprendre comment fonctionne un hypermarché moderne, cet épisode vous montre qu'il est possible de concilier performance économique et engagement humain.Bonne écoute !N'oubliez pas de vous abonner, de laisser 5 étoiles sur les plateformes de streaming et de nous dire en commentaire ce que vous avez pensé de cet échange avec Sarah !

    33 min
  4. Apprendre à apprendre : la génération Z change la donne !

    11/06/2025

    Apprendre à apprendre : la génération Z change la donne !

    Saviez-vous qu’en France, plus d’un million de jeunes suivent aujourd’hui une formation en alternance ? Une progression de plus de +200 % en 5 ans, qui illustre à quel point l’apprentissage est devenu la voie privilégiée d’une nouvelle génération en quête de sens, de pratique et d’autonomie.Dans cet épisode, nous explorons cette révolution silencieuse : comment la génération Z transforme notre manière d’enseigner, d’apprendre et de transmettre.Notre invitée, Adeline R., passionnée par les sciences cognitives, place la compréhension du cerveau et de la motivation au cœur des pratiques pédagogiques. Autrice du Guide ultime pour réussir ses études en alternance et créatrice du podcast Le cours que j’aurais aimé avoir, elle partage son regard éclairé sur les leviers d’un apprentissage efficace, engageant et durable.Autour de la table, trois générations échangent sur une même question :Comment accompagner au mieux les jeunes dans leurs apprentissages ?Quelles approches repensent la relation entre formateur, apprenant et entreprise ?Et que peuvent nous apprendre les sciences cognitives sur la réussite en alternance ?Un épisode inspirant et intergénérationnel pour celles et ceux qui croient que former, c’est d’abord comprendre comment on apprend.Lien du livre d'Adeline : https://www.amazon.fr/-/en/dp/B0FDG8RMBD?ref=ppx_yo2ov_dt_b_fed_asin_title&fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAc3J0YwZhcHBfaWQMMjU2MjgxMDQwNTU4AAGn8y_zbQ5WcDnrIr916Nol-pnbUHmcAktrDVrmQsvw4TWHZT3kZWsZU-Uf4nc_aem_QO4MWlXObBZizbV7SwAgxQ

    49 min

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