クリエイターの自由戦略

joe

「クリエイターってどうやって生きてるの?」 そんな疑問を持つあなたへ。 かつて私は新聞配達をしながら、将来の見えない暗闇の中で苦しんでいました。 何をしても報われず、このまま一生くすぶるのかと絶望していたんです。 そんな中、映像編集に出会い、人生が大きく変わりました。 天職を見つけたことで、この仕事を15年以上続けることができ、フリーランスになった今、より一層「これが自分の道だ」と実感しています。 この番組では、動画制作 × フリーランス × クリエイターの生き方 をテーマに、スキル・マインド・仕事との向き合い方を深めながら、自由に生きるためのヒント をお届けします。 ※#15以降、エピソードはAI音声(私のクローン)で配信しています(運用テスト中)。 📅 しばらく不定期で配信します 「好きなことを仕事にし、幸福に生きることは可能だ」 その想いを伝えるために、オンラインスクール 「リバティー・パレット」 を運営中です。 📚 オンラインスクール 👉 https://liberty-palette.lectea.jp/school/course/ 💬 LINE公式アカウント 👉 https://lin.ee/rDr04x1 ガチガチの勉強じゃなく、リラックスしながら楽しむ『クリエイターの成長ラジオ』。 情熱を追求しながら、自分だけの未来をデザインしよう!

  1. 07/22/2025

    #14 動画編集を学ぶなら、独学?スクール?どっちが正解?

    動画制作を学ぶとき、「独学」と「スクール」どちらが良いのか? このテーマは多くの人が悩むポイントです。 結論から言えば、スクールに通うことをおすすめします。 なぜかというと、スクールで学ぶことで独学では得られない3つのメリットがあるからです。 逆に言えば、「この3つのメリットが本当に得られるかどうか」が、スクール選びの重要な基準になります。 「このスクールに通って本当に良いのか?」と迷ったときは、今回ご紹介する「3つのメリット」がきちんと得られるかどうかで判断してみてください。 〈参考文献〉 RoSE BaBu, Biju BahulEyan, Pallavi Panchu, Av Shilpa, CK Sreeja, Dimple John Manjuran. 「Effectiveness of Self-paced and Instructor-led Online Learning: A Study among Phase I Medical Students」 Journal of Clinical and Diagnostic Research (JCDR) https://jcdr.net/articles/PDF/15837/51778_CE%5BRa1%5D_F%5BSH%5D_PF1(AG_KM)_PFA(AG_KM)_PN(KM).pdf Jesus Montero-Marín, Laura Taylor, Catherine Crane, Mark T. Greenberg, Tamsin J. Ford, J. Mark G. Williams, Javier García-Campayo, Anna Sonley, Liz Lord, Tim Dalgleish, Sarah-Jayne Blakemore, MYRIAD team, Willem Kuyken. 「Teachers 'Finding Peace in a Frantic World': An Experimental Study of Self-Taught and Instructor-Led Mindfulness Program Formats on Acceptability, Effectiveness, and Mechanisms」 Journal of Educational Psychology https://psycnet.apa.org/fulltext/2021-94305-001.pdf Ali Goli, Pradeep K. Chintagunta, S. Sriram. 「Effects of Payment on User Engagement in Online Courses」 Journal of Marketing Research https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/00222437211016360 #動画編集 #フリーランス #動画クリエイター #映像クリエイター #映像編集 #動画編集者 #在宅副業 #自由な働き方 #フリーランス副業 #個人事業主 #営業

    26 min
  2. 06/09/2025

    #11 YouTubeで“いいね率”を最大化する3つのコツ

    YouTubeをやっていると、「どうしたらもっと“いいね”がつくんだろう?」って、誰もが一度は考えますよね。 でも実は、ただ“いい動画”を作るだけじゃ、なかなか「いいね」って増えないんですよ。 今回は、その「いいね」を意図的に増やすために、どんな戦略を持てばいいのか? そこを、深掘りしていきます。 ぜひ最後まで聞いてもらえるとうれしいです! 〈参考文献〉 Fischer, O., Jeitziner, L. I., & Wipfli, M. (2024). Affect in science communication: a data-driven analysis of TED Talks on YouTube Published in Humanities and Social Sciences. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/paper/Affect-in-science-communication%3A-a-data-driven-of-Fischer-Jeitziner/78542bba3a7850c692b5e2a7b273e03ef5a2194 Debove, S., Füchslin, T., & Masci, P. (2021). French Science Communication on YouTube: A Survey of Individual and Institutional Communicators and Their Channel Characteristics Published in Frontiers in Communication. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/paper/French-Science-Communication-on-YouTube%3A-A-Survey-Debove-F%C3%BCchslin/f954c70aa505a0a0b27f123315fab6e635e13dec Bernad-Mechó, E., Valeiras-Jurado, J., & Jurado, J. (2023). Engaging the Audience in Online YouTube Science Dissemination Videos: A Look at the Uptake of Multimodal Engagement Strategies Published in ESP Today. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/paper/Engaging-the-Audience-in-Online-Youtube-Science-A-Bernad-Mech%C3%B3-Valeiras-Jurado/ca229395ce0307758d68f14935d183d3a3a68038 #動画編集 #エンゲージメント向上 #動画クリエイター #映像クリエイター #映像編集 #動画編集者 #ユーチューブ #脳科学 #心理学 #動画制作 #見ちゃう動画 #ためになる動画 #youtube動画 #動画解析

    15 min
  3. 05/19/2025

    #10 バズる動画の作り方|拡散される5つの隠れた法則とは?

    今回のテーマは、「バズる動画の作り方」について。 ネット上には無数の動画が毎日アップされていますが、その中で“拡散される動画”と“誰にも見られない動画”、いったい何が違うのか、気になりませんか? 今回のエピソードでは、バズる動画に共通する“5つの隠れた法則”をご紹介します。 どれも学術的な研究や実際の事例に基づいていて、動画を作っている人なら誰でも「なるほど」とうなずける内容になってます。 「いい動画なのに再生されない」と悩んでいる方や、「どうやったら人に届くのか知りたい」という方にとって、ヒントになること間違いなしです。 〈参考文献〉 Michelle Xuan, Ada Heinrich (2024). Elements to Social Media Success: Analyzing Fashion Trends and Performance Factors on Instagram. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/paper/Elements-to-Social-Media-Success%3A-Analyzing-Fashion-Xuan-Heinrich/997b72a01b0fab8ff0fe53dcf3830c897804a308 Yentl Knossenburg, Roberto Nogueira, Paula Chimenti (2016). Contagious Content: Viral Video Ads Identification of Content Characteristics that Help Online Video Advertisements Go Viral. SSRN. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2894883 Amal Dabbous, Karine Aoun Barakat (2023). The Influence of Emotions on Online Information Sharing Behavior. Emerald Insight. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/jsit-03-2022-0060/full/html Rahima Faisal (2024). Success Stories of Micro-Celebrities: A Study of Multiple Social Networking Platforms’ Viral Content in Pakistan. Journal of Mass Communication. https://jmcd-uok.com/index.php/jmcd/article/view/351 Maarten Roos, I. Bulck (2019). Space Videos on YouTube: What Makes the Audience Tick. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/paper/Space-videos-on-YouTube-what-makes-the-audience-Roos-Bulck/e6440d132208bb67734f695c0c0e711513568d6e Michelle Xuan, Ada Heinrich (2024). Elements to Social Media Success: Analyzing Fashion Trends and Performance Factors on Instagram. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/paper/Elements-to-Social-Media-Success%3A-Analyzing-Fashion-Xuan-Heinrich/997b72a01b0fab8ff0fe53dcf3830c897804a308 Hedye Aydoğan (2023). Decoding the DNA of Viral Video Ads. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/paper/Decoding-the-DNA-of-Viral-Video-Ads-Aydo%C4%9Fan/ef84ed18281a543ac2007bb48cd3fc549485c769 Jingxian Liang, Miao Runtong (2024). TikTok Challenges and Cross-Cultural Success: BLACKPINK’s Global Reach Through Short-Form Video in the K-Pop Industry. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/paper/TikTok-Challenges-and-Cross-Cultural-Success%3A-Reach-Liang-Miao/cd02b17495270f098c04026b1cd6873195b0a6cb #動画編集 #動画クリエイター #映像クリエイター #映像編集 #動画編集者 #ユーチューブ #脳科学 #心理学 #動画制作 #見ちゃう動画 #ためになる動画 #youtube動画 #動画解析

    16 min

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「クリエイターってどうやって生きてるの?」 そんな疑問を持つあなたへ。 かつて私は新聞配達をしながら、将来の見えない暗闇の中で苦しんでいました。 何をしても報われず、このまま一生くすぶるのかと絶望していたんです。 そんな中、映像編集に出会い、人生が大きく変わりました。 天職を見つけたことで、この仕事を15年以上続けることができ、フリーランスになった今、より一層「これが自分の道だ」と実感しています。 この番組では、動画制作 × フリーランス × クリエイターの生き方 をテーマに、スキル・マインド・仕事との向き合い方を深めながら、自由に生きるためのヒント をお届けします。 ※#15以降、エピソードはAI音声(私のクローン)で配信しています(運用テスト中)。 📅 しばらく不定期で配信します 「好きなことを仕事にし、幸福に生きることは可能だ」 その想いを伝えるために、オンラインスクール 「リバティー・パレット」 を運営中です。 📚 オンラインスクール 👉 https://liberty-palette.lectea.jp/school/course/ 💬 LINE公式アカウント 👉 https://lin.ee/rDr04x1 ガチガチの勉強じゃなく、リラックスしながら楽しむ『クリエイターの成長ラジオ』。 情熱を追求しながら、自分だけの未来をデザインしよう!