Chiara Motterlini - l’educazione emozionale come stile di vita

Chiara Motterlini PEDAGOGISTA
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Ciao sono Chiara Motterlini Educatrice e Pedagogista, promuovo l’EDUCAZIONE EMOZIONALE COME STILE DI VITA. Educare alle emozioni non deve fare parte solo dei contesti educativi, ma deve permeare nella vita di tutti i giorni in ognuno di noi. L’educazione emozionale aiuta a sviluppare l’ empatia, la consapevolezza di sé, delle proprie emozioni e di quelle altrui, attraverso la comunicazione e l’ ascolto. Come fare ? Ascolta il mio podcast!

  1. 2h ago

    ep 114. Stress degli insegnanti e comportamenti difficili in classe: cosa può fare l’educazione emozionale

    Insegnare oggi è sempre più faticoso: classi agitate, alunni che esplodono per un nulla, ore passate a richiamare invece di spiegare, colloqui difficili con le famiglie e la sensazione di affrontare tutto da soli. In questo episodio do voce agli insegnanti della primaria e della secondaria, partendo dalle frasi che mi raccontano ogni giorno e da quello che dicono le ricerche sul loro benessere. Parlo di cosa c’è dietro i comportamenti difficili di bambini e ragazzi, di come portare l’educazione emozionale in classe con pratiche semplici come il cerchio del mattino, le pause attive e il respiro, e di quanto conti la calma dell’adulto regolatore. C’è anche una parte dedicata ai genitori, per capire cosa vive l’insegnante di tuo figlio e come scuola e famiglia possono stare dalla stessa parte. Mercoledì 18 novembre alle 18:30 ti aspetto al webinar per insegnanti ed educatori sull’educazione emozionale in classe. Il link per iscriverti è qui sotto. Se sei un genitore e pensi che queste parole possano essere utili all’insegnante di tuo figlio, condividi con lui o con lei questo episodio. https://esmerise.com/educazioneemozionale/pages/webinargratuito

  2. Oct 27

    Ep 113. Educazione emozionale in classe: da dove si comincia?

    Come possiamo portare l’educazione emozionale nella scuola di ogni giorno? E quale ruolo abbiamo noi adulti nel costruire relazioni educative capaci di accompagnare la crescita dei bambini? In questo episodio riprendo alcune riflessioni sulla scuola, sulle emozioni e sul valore della relazione educativa. Parliamo di consapevolezza dell’adulto, di ascolto, di comportamenti e di piccoli gesti quotidiani che possono contribuire a creare un ambiente in cui i bambini si sentano accolti e possano imparare a conoscere meglio se stessi e gli altri. L’educazione emozionale riguarda il modo in cui comunichiamo, affrontiamo i conflitti, riconosciamo le emozioni e accompagniamo i bambini anche nei momenti più difficili. È un percorso che coinvolge prima di tutto noi adulti e che può trovare spazio nella quotidianità scolastica attraverso pratiche concrete. WEBINAR GRATUITO | 18 NOVEMBRE 2026 Vuoi capire come integrare l’educazione emozionale nel tuo lavoro in classe e conoscere strumenti utili per affrontare le sfide quotidiane della scuola? Ti aspetto al webinar gratuito Educazione Emozionale in Classe. 👉 Iscriviti qui: https://esmerise.com/educazioneemozionale/pages/webinargratuito Educazione Emozionale in Classe: il percorso online per insegnanti Se vuoi approfondire questi temi durante l’anno, nella mia membership online trovi contenuti formativi, strumenti e attività da utilizzare in classe, incontri live mensili con replay, masterclass e uno spazio di confronto con altri insegnanti. Lavoriamo insieme sulla gestione della classe, sulle emozioni, sulla comunicazione, sui conflitti e sulla relazione educativa, per integrare l’educazione emozionale nella pratica quotidiana. https://esmerise.com/educazioneemozionale/pages/educazioneemozionaleinclasse

  3. Oct 20

    Ep 112. Mantenere un NO con i figli senza cedere: limiti, autorevolezza e crisi emotive

    Dire di no a un figlio, spesso, ci riesce. Quello che diventa difficile è mantenerlo quando arrivano il pianto, la rabbia, il «sei cattiva» e il senso di colpa, e alla fine il no si trasforma in «va bene, ancora cinque minuti». In questo episodio parlo proprio di questo, partendo da una scena che si ripete in tantissime case. Vediamo insieme perché facciamo così fatica a tenere il punto (la nostra storia, il poco tempo con i figli, l’equivoco sull’accoglienza delle emozioni, il bisogno di sentirci amati), la differenza tra genitore autoritario, permissivo e autorevole, e cosa impara un bambino quando ogni pianto fa cambiare idea all’adulto. Chiudo con alcuni spunti pratici per mantenere un no con calma, restare vicino al bambino durante la crisi emotiva e ritrovarsi dopo, senza cedere e senza irrigidirsi. SE VUOI APPROFONDIRE: https://chiaramotterlini.com/percorsi-online/

  4. Oct 13

    ep.111: Il giudizio e l'autostima dei nostri figli: cosa imparano i bambini da come parliamo degli altri

    Quanto ci condiziona la paura di quello che penseranno gli altri? Partendo dalle dichiarazioni di Antonio Tajani sulle donne e sulla lunghezza delle gonne, in questo episodio parlo del giudizio nella vita di tutti i giorni: quanto spesso giudichiamo le persone per il corpo, i vestiti, i tatuaggi o le scelte che fanno, e quanto capita anche a me. Come pedagogista, rifletto su quello che bambini e ragazzi imparano ascoltando il modo in cui noi adulti parliamo degli altri, sul legame tra giudizio e autostima e sulla paura del giudizio che accompagna tanti adolescenti e giovani adulti. Parlo anche di educazione affettiva e di cosa conta in una relazione. Trovi indicazioni concrete per genitori e insegnanti: come accorgersi dei propri giudizi, come riparare dopo un commento sbagliato, cosa fare quando un bambino giudica un compagno e come accompagnarlo quando racconta di essere stato preso in giro.

  5. Oct 6

    ep.110: Quando diciamo «ti amo» a un bambino.

    Che cosa significa dire «ti amo» a un bambino? Usiamo la parola amore per raccontare relazioni molto diverse: amiamo il nostro compagno o la nostra compagna, i nostri genitori, i nostri nipoti, i nostri figli. La parola è la stessa, ma il legame e il significato che assume cambiano. In questo episodio parto proprio da qui per riflettere, dal punto di vista pedagogico, su che cosa significa amare un bambino e su come quell’amore prende forma nella relazione quotidiana. Parliamo di affetto, autonomia, limiti, aspettative, conflitti e del modo in cui bambini e ragazzi costruiscono la propria idea dell’amore anche osservando noi adulti: come comunichiamo, come reagiamo quando siamo arrabbiati, come affrontiamo un disaccordo e come trattiamo le persone che non ci piacciono. Perché le parole hanno un peso, ma l’educazione affettiva passa anche da ciò che i bambini vivono e osservano ogni giorno. Se vuoi approfondire questi temi, nella descrizione trovi anche il mio percorso online Educazione Emozionale in Famiglia. https://esmerise.com/educazioneemozionale/pages/infamiglia

  6. Sep 29

    Ep. 109 Gioco libero e valore delle cose: cosa mi ha insegnato il viaggio in Kirghizistan

    Sono appena tornata dal viaggio di nozze con Stefano, tra Kirghizistan e Istanbul, e alcune scene continuano a farmi pensare al mio lavoro di pedagogista. In Kirghizistan ho visto dei bambini giocare su cumuli di terra e mi sono chiesta quanto spazio lasciamo ai nostri figli per inventare un gioco, annoiarsi e trovare qualcosa da fare senza che siamo noi a organizzare ogni momento. A Istanbul, invece, mi sono soffermata sui piccoli gesti di cura verso le persone e gli animali che incontravamo. In questo episodio vi racconto il nostro viaggio e parliamo di gioco libero, richieste continue, valore delle cose e di ciò che i bambini imparano osservando come noi adulti ci comportiamo con gli altri. Non conosco la vita dei bambini che ho incontrato in Kirghizistan, ma quello che ho visto mi ha aiutata a guardare con occhi nuovi alcune abitudini delle nostre famiglie.

  7. Sep 22

    ep 108. Una sberla a un bambino è violenza, non educazione!

    Una sberla, uno schiaffo, uno scappellotto… possiamo cambiare la parola, ma il gesto rimane lo stesso. Se colpiamo un adulto lo chiamiamo violenza, mentre quando accade con un bambino molte persone continuano a parlare di educazione. In questo episodio rifletto sulla differenza tra paura e rispetto, sulla frase «Siamo cresciuti bene lo stesso» e su quello che può accadere quando un genitore, stanco e arrabbiato, perde il controllo. Parlo anche di responsabilità, scuse, riparazione e degli strumenti che possiamo utilizzare per fermare un comportamento senza usare le mani. Non è un episodio contro i genitori, perché ogni genitore fa quello che può con gli strumenti che ha. È una riflessione che ci aiuta a chiamare le cose con il proprio nome e a scegliere con maggiore consapevolezza che cosa vogliamo trasmettere ai bambini di oggi.

  8. Sep 15

    ep 107. I genitori di oggi stanno crescendo bambini fragili? Educazione rispettosa, regole e limiti

    I genitori di oggi vengono criticati continuamente: sono troppo buoni, ascoltano troppo i figli, hanno paura di dire di no e, con l’educazione rispettosa, starebbero crescendo bambini fragili e incapaci di affrontare le frustrazioni. Nel mio lavoro di pedagogista incontro, invece, tantissimi genitori che leggono, si informano, chiedono aiuto e provano a interrompere modalità educative che li hanno feriti durante l’infanzia. Genitori che desiderano mettere regole senza umiliare, accompagnare le emozioni senza accettare qualsiasi comportamento ed educare senza ricorrere a urla, minacce o violenza. In questo episodio parliamo della differenza tra educazione rispettosa e permissività, del valore dei limiti, della paura di sbagliare e di un cambiamento educativo i cui risultati completi potremo osservare soltanto quando i bambini di oggi saranno diventati adulti. Perché riconoscere le emozioni, chiedere aiuto e affrontare un conflitto senza aggredire non sono segnali di fragilità, ma competenze che si costruiscono nel tempo.

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Ciao sono Chiara Motterlini Educatrice e Pedagogista, promuovo l’EDUCAZIONE EMOZIONALE COME STILE DI VITA. Educare alle emozioni non deve fare parte solo dei contesti educativi, ma deve permeare nella vita di tutti i giorni in ognuno di noi. L’educazione emozionale aiuta a sviluppare l’ empatia, la consapevolezza di sé, delle proprie emozioni e di quelle altrui, attraverso la comunicazione e l’ ascolto. Come fare ? Ascolta il mio podcast!

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